Los alumno/as de 2º ESO han ido elaborando, a lo largo del segundo trimestre, carteles para concienciar a los demás alumno/as del centro de la importancia de reciclar y de cuidar el Medio Ambiente. Los han elaborado con su profesor de Tecnología, Salvador Romero, y después los han hecho en francés e inglés, con sus profesoras Eva Corpas y Nani Crespo.
También han elaborado flores con botellas de plástico y cajas de tela, en realidad cajas de cartón decoradas con trozos de tela.
Esperamos que os gusten.
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Toda la información sobre las actividades de Medio Ambiente que se realizan en el instituto las puedes encontrar en el blog:
El pasado miércoles 22-2-2012 los alumnos de Proyecto Integrado de 4º de la ESO y el alumnado perteneciente a 1º y 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Interpretación de la Lengua de Signos realizaron la ruta de Majaceite que va desde el pueblo de “El Bosque” hasta “Benamahoma”, (Cádiz).
Los objetivos fundamentales eran:
Conocer y limpiar una ruta natural.
Convivencia del alumnado de 4º de la ESO y del ciclo formativo de Grado Superior de Interpretación de la Lengua de Signos.
Concienciación con el cuidado y conservación de los espacios naturales de Andalucía.
La elección de la ruta y los objetivos, son del proyecto elaborado por uno de los grupos de alumnos/as de 4º de la ESO de la asignatura de Proyecto Integrado (Intervención sociocomunitaria).
Fue un buen día de convivencia, además de hacer una limpieza de dicha ruta, en la que participaron todos y todas, incluyendo el profesorado.
Los espacios naturales protegidos suponen un importante recurso educativo en el que aprender a respetar y conservar los ecosistemas naturales.
Además, las vivencias y juegos en plena naturaleza aportan al alumnado una nueva perspectiva para entender el comportamiento y problemática de los seres vivos presentes en el medio. De este modo, nace el programa educativo “¡Salta al campo!”, con la intención de aproximar a la comunidad escolar a nuestros espacios naturales protegidos y conocer mejor su evolución, las principales especies animales y vegetales, los valores culturales y etnográficos asociados a este medio, etc.
Son muchas las posibilidades que ofrecen las rutas diseñadas para este programa educativo: usos tradicionales de las plantas, reservas de fauna, pinturas rupestres, arboledas singulares, caminos centenarios llenos de historia…
Anímate a participar con tu alumnado en esta aventura natural
El pasado lunes 28 de noviembre los alumnos y alumnas de 2º C y D de ESO, acompañados por sus profesores Salvador Romero, Nani Crespo y Asunción Córdoba, tuvieron la ocasión de visitar el Complejo Medioambiental de Córdoba (CMC).
Asistimos a una charla inicial donde conocimos mejor los distintos procesos de reciclaje y el gran trabajo que realiza SADECO. Posteriormente visitamos una pequeña parte de sus instalaciones en la que varios operarios realizaban la clasificación de los distintos tipos de residuos, ¡vaya olor!. Finalmente el alumnado realizó una serie de actividades participativas sobre reciclaje. Nos sorprendimos al conocer que en la provincia de Córdoba, cada persona produce del orden de 1,5 Kg de residuos al día, lo que supone al año llenar de basura 3 estadios de fútbol como el Camp Nou o el Santiago Bernabeu desde el terreno de juego hasta la última grada. Por eso es tan importante la labor que realiza esta empresa cordobesa y la que debemos realizar nosotros desde nuestros hogares e instituto.
Plantas de recuperación y compostaje: A ellas llegan los residuos de los contenedores grises. Se separa la materia orgánica para convertirla en compost que aumenta la fertilidad y estabilidad de los suelos y se puede utilizar en jardinería, para la recuperación de zonas degradadas, en selvicultura y en el sector agrario. El resto de residuos se recupera para su reciclado.
Plantas de clasificación: A ellas llegan los residuos procedentes de los contenedores de recogida selectiva donde se clasifican y preparan para su traslado a empresas recicladoras específicas de cada tipo de residuo.
Además dispone de instalaciones especiales para recogida de animales muertos, residuos tóxicos y peligrosos y residuos de construcción y demolición…
Recordad que en Córdoba disponemos también de distintos Ecoparques o Puntos Limpios, que son instalaciones especiales para que la ciudadanía deposite, de forma gratuita, aquellos residuos que, por su volumen u otras características, no se deben echar en los contenedores que hay en la vía pública (aceites de cocina o automoción, pinturas, pilas y baterías, electrodomésticos, maderas…)
Bajo el lema “Bosques: La Naturaleza a su servicio” se celebra hoy, 5 de junio, el Día Mundial del Medio Ambiente. Este día forma parte del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) que trata de sensibilizar a la opinión pública sobre estos temas llamando a una acción medioambiental positiva.
Puedes participar organizando diversas acciones: una limpieza del barrio, no utilizar bolsas de plástico, ir caminando o en bici al instituto, plantar árboles… Y después, puedes registrar estas actividades para ubicarlas en el Mapa Mundial del WED.
El pasado 17 de mayo, el alumnado de 1º y 2º del Ciclo de Educación Infantil visitó el río Ciudadeja para convivir y conocer el proyecto de educación y sensibilización ambiental “Conozcamos el río Ciudadeja”.
El próximo martes 24 de mayo se llevará a cabo una jornada de sensibilización medioambiental organizada por un grupo de 1º Animación Sociocultural y dirigida al alumnado de 3º ESO.
Bajo el lema “¡Pon tu granito de arena! Para que nuestro mundo sea mejor”, se desarrollarán los siguientes talleres:
Twister: “Aprende a separar, para reciclar”
“Lista de la compra”
Manualidades: ”Reutiliza y Recicla”
“Nuestra huella ecológica y la huella de Carmela”
Momento: “Pon tu compromiso, pon tu granito por tu entorno”
La próxima semana está prevista una actividad en torno al río Ciudadeja organizada por el dpto. Biología y Geología:
Martes 26 de abril. Presentación por parte de un monitor del proyecto de educación y sensibilización ambiental “Conozcamos el río Ciudadeja”.
Miércoles 27 de abril. Excursión al río Ribera de Ciudadeja de los grupos 1º ESO A, B y E acompañados de sus profesoras Lourdes Baena, Rosa Jurado y Rosi Jiménez.
CIUDADEJA, río mágico
Película de Arturo Menor Capilla y la productora ACAJÚ
En este proyecto participan muchos compañeros y excompañeros del IES Averroes: su coordinador es Francisco Carmona, de la Asociación para la Conservación Piscícola y de los Ecosistemas acuáticos del Sur (ACPES) y han colaborado Carmelo López de Arce (autor del diseño de las mascotas y de los paneles informativos), Balbina Armenta y Lourdes Seva (responsables del cuaderno y vídeos prácticos “Hablemos con las manos” en Lengua de Signos Española), así como Rosa López, Carmen Jalón y Lola Martínez (que forman parte del equipo didáctico del proyecto).
El proyecto educativo surge como una propuesta del “Programa de Actividades de Voluntariado para el estudio y conservación del río Ciudadeja” que durante dos años reunió a seis Asociaciones naturalistas y conservacionistas que realizaron un estudio multidisciplinar, de los valores naturales y socioculturales así como de sus problemas, cuya memoria se pude consultar íntegra en este enlace. Esta memoria además ha servido de base para elaborar los materiales educativos propuestos.
Todos sabemos la importancia que tiene reciclar. Sería importante que vosotros empecéis a reciclar desde ya en vuestras casas y transmitáis a vuestros padres, vuestros hermanos, vuestras familias, que todos tenemos que hacerlo, no cuesta ningún trabajo acostumbrarse y obtendremos un gran beneficio todos.
Por esto, los alumnos y alumnas de 4º B de la ESO, junto a su profesora Eva Álvarez, han realizado unos trabajos para convencernos a todos de lo importante que es reciclar.
Como siempre, se buscó la información en internet junto a las imágenes. Utilizando el editor de imágenes, Gimp, las escalaron. Después, con el editor de presentaciones, Impress, desarrollaron el trabajo. Finalizado éste, se ha subido a la aplicación ISSUU y después los trabajos se han publicado en los blog de los alumn@s.
Aquí os dejo el enlace donde están recopilados todos. Esperamos os gusten.