El martes día 16 de enero desde el Módulo de Expresión y Comunicación el alumnado de 2º de Educación Infantil asistió a la Escuela de Música Tararea.
Nos dieron una charla en el Centro sobre cómo organizan sus actividades, la metodología que utilizan (músicaeduca.es) y realizaron diferentes actividades prácticas de música.
Ha sido una experiencia muy satisfactoria para el alumnado ya que han podido vivenciar en primera persona las actividades prácticas que se realizan para los niños y niñas.
Agradecemos a la Escuela de Música Tararea su colaboración en la formación de nuestro alumnado.
Los días 6 y 7 de octubre el alumnado del ciclo superior de Educación infantil han participado como voluntarias dinamizando la ludoteca del Congreso de Fedalma “Tejiendo redes por la lactancia materna”, que ha tenido como anfitrión al Grupo cordobés de apoyo a la lactancia materna Almamar. Ha sido toda una oportunidad para poner a prueba las competencias profesionales, personales y sociales adquiridas el curso pasado. Nuestro agradecimiento más sincero a Almamar por brindarnos la oportunidad de participar en este Congreso, por hacernos partícipes de iniciativas en pro de la lactancia materna y por la predisposición que muestran con el IES Averroes siempre que pedimos su colaboración. Enhorabuena por la organización, han sido dos días muy bien tejidos.
El viernes 22 de septiembre culminó la semana de recepción del alumnado del ciclo superior de educación. Después de un arduo trabajo por parte del alumnado de 1º en el que han investigado sobre la normativa que regula el ciclo donde se matricularon y expuesto sus dudas e inquietudes al resto de compañeros, tuvieron su recompensa. Los/as compañeros/as de 2º para finalizar la jornada prepararon una serie de dinámicas de lo más interesante… además de divertirse sacaron a la luz cuántos deseos y objetivos traen en la mochila para el viaje que ahora emprenden. El equipo educativo del ciclo agradece la labor realizada por el alumnado de 2º para garantizar el orden y éxito de una jornada que reunió a más de 100 personas!!
Las alumnas de 1º B de Educación Infantil han organizado un desayuno saludable para el alumnado de las Escuelas Infantiles Santuario y La Fuensanta, toda una oportunidad para poner en práctica los aprendizajes del Bloque de Alimentación Infantil en el Módulo de Autonomía Personal y Salud Infantil. Nuestro más sincero agradecimiento al personal de las escuelas por brindarnos esta oportunidad.
Informa: Sandra López, profesora del ciclo de Educación Infantil
El alumnado de 2° del Ciclo Cuperior de Educación Infantil ha disfrutado esta semana de varias jornadas de aprendizaje en Granada. Han tenido la oportunidad de conocer de primera mano varios recursos educativos, tanto del ámbito formal como del no formal, y de enriquecerse de las maravillas que la ciudad ofrece. El primer día visitamos la ludoteca de Albolote. Y gracias a Paqui, una ludotecaria que vive por y para los niñ@s del pueblo, aprendimos entre otras muchas cosas, qué es, cómo funciona y qué papel puede tener un técnico en dicho recurso. Posteriormente nos brindaron la oportunidad de disfrutar del parque de educación vial Albolux con un grupo de niñ@s de un cole del pueblo, y de jugar al bingo para consolidar los aprendizajes. Nos adentramos en “La Casita”, un proyecto coeducativo que inició su andadura en 1987, de la mano de dos maestras anticipadas a su tiempo en la escuela de Educación Infantil Francisco Lucilo de Carvajal. Es una fantástica casa en miniatura donde trabajar la igualdad, la conciliación y el reparto de tareas domésticas con niños y niñas de educación infantil. Por la tarde nos esperaba la Granada International Montessori School en Gójar, donde algunos de nuestros alumnos, por primera vez tuvieron contacto con una escuela de estas características. Un modelo educativo que despertó muchas inquietudes y nos enseñó unas instalaciones preciosas. Empezamos el siguiente día bastante temprano y con mucho frío visitando el proyecto educativo La Cabaña. Una iniciativa puesta en marcha por un grupo de familias que han decidido que otra educación es posible… Huertos, gallinas y gatos comparten ambiente con un grupo de niños de entre 4 meses a 3 años. El grupo “semillas”. Nos adentramos en una cabaña construida de paja y adobe que escondía en su interior un acogedor espacio delicadamete preparado para el desarrollo integral de los niños y niñas. Nos quedamos con muchas ganas de conocer más de esta propuesta educativa. Pero lo mejor estaba por venir… El profesorado elaboró una gymkana con la intención de recorrer lugares emblemáticos de la ciudad realizando pruebas en la que autóctonos y turistas debían participar y ayudar al alumnado a conseguir sus propósitos. Después de disfrutar de la puesta de sol en el mirador de San Nicolás, punto donde finalizaba la gymkana, entregamos los premios a los vencedores y disfrutamos de una merienda en las teterías. Sin duda ha sido un viaje muy provechoso que repetiremos el curso que viene!
Informa: Sandra López, profesora del ciclo de Educación Infantil
El pasado día 2 de mayo el alumnado de 1º del CFGS de Educación Infantil, acompañado por las profesor/as Sandra López Montero y Begoña Ramírez, visitó el Circo Escuela Fantasía, que se encuentra ubicado en el término de Colmenar (Málaga) en plena naturaleza. La empresa ofrece servicios variados, todos vinculados a la infancia, personas con necesidades especiales y naturaleza.
Nuestra visita se centró en el circo, llevando a cabo una serie de talleres de malabares, acrobacia, maquillaje y vestuario, etc. todo ello con unos 100 niños y niñas de entre 3 y 6 años procedentes de un colegio privado de Antequera, y realizando al final de la mañana una función de circo entre todos.
El alumnado de 2º curso del CFGS de Educación Infantil puso final al módulo de “Juego Infantil y su metodología” con dos actividades que han concentrado los aprendizajes de este curso.
Por un lado, el día 27 de febrero se celebró la I Jornada de Puertas abiertas en torno al juego en el IES Averroes. Para ello a lo largo del segundo trimestre han dado forma al proyecto, hasta hacerlo una realidad palpable. Participaron también 2 alumnas de 2º CFGS de Animación Sociocultural y Turística dinamizando a los miembros de la red joven del Distrito que participaron de diversas actividades. Dada la difusión que el propio alumnado realizó del proyecto, la acogida fue bastante buena por parte de los centros educativos de primaria del barrio. Y a pesar de las inclemencias del tiempo nos acompañaron varios monitores con grupos de niños de diversas edades. Fue una tarde divertidísima que nos hubiera gustado compartir con muchos más niños.
Por otro lado del día 26 de febrero hasta el 7 de marzo han estado expuestos en la Sala Tríptico los juguetes reciclados y otras producciones que el alumnado ha ido elaborando a lo largo del curso.
El alumnado de 2º curso del CFGS de Educación Infantil puso final al módulo de “Juego Infantil y su metodología” con dos actividades que han concentrado los aprendizajes de este curso.
Por un lado del día 26 de febrero hasta el 7 de marzo han estado expuestos en la Sala Tríptico los juguetes reciclados y otras producciones que el alumnado ha ido elaborando a lo largo del curso. Nuestro compañero Paco Carmona, aún jubilado, dedicó con todo su cariño un rato para hacer un reportaje gráfico que compartimos con vosotros. Gracias Paco!
El miércoles 13 de diciembre, nuestro alumnado de 2º curso de CFGS Educación Infantil visitó Toys’R’Us acompañados de sus profes Natalia Ruiz y Sandra López. La visita se programó en las horas del módulo “El juego infantil y su metodología” como anticipo de un trabajo de análisis y selección de juguetes con referencia a los diversos criterios trabajados en clase: según la edad, el estadio evolutivo y el tipo de juego, según el método ESAR o el área de desarrollo. Además tuvimos la suerte de contar con la visita de nuestra compañera Araceli Barbero.
En la mañana del 28 de Noviembre el grupo de 2º de Educación Infantil realizó una visita al Hospital Reina Sofía. La primera parada fue en el Aula Hospitalaria que se encuentra en la segunda planta del edificio del Hospital Materno-Infantil y que viene funcionando desde el curso escolar 88/89. Sus responsables nos han explicado el funcionamiento del mismo, los objetivos que se persiguen y el papel normalizador que desempeña la escuela en la vida de los niños y niñas que pasan largas temporadas hospitalizados. Esta modalidad educativa tiene entre sus fines:
La Atención educativa de las niñas y niños hospitalizados, estimulando y favoreciendo su desarrollo físico, afectivo, intelectual y social.
Paliar el retraso escolar que ocasiona la hospitalización.
Ofrecer asesoramiento a las familias sobre las necesidades educativas de sus hijas e hijos.
Posibilitar ambientes y actividades atractivas y lúdicas.
Los maestros Juan Expósito Cívico, José Mata Villalba y Paqui Garrido Pavón han compartido con nosotros parte de su día a día, y a través de técnicas que en ocasiones nos han dejado con la boca abierta hemos indagado en una parcela más de nuestro futuro profesional como educadores/as. Antes de marcharnos de sus instalaciones nos han visitado los Médicos de la risa, con los que hemos comprobado de primera mano que la risa cura (Os dejamos un vídeo).
La siguiente parada ha sido en el Centro de Transfusión Sanguínea, donde hemos visitado las dependencias de la mano del enfermero Francisco Caballero, en extracciones, y la Dra. Angustias Jiménez, en los laboratorios. Después de compartir una nueva campaña de sensibilización para donantes jóvenes quedamos emplazados para una campaña de donación que se llevará a cabo en nuestro instituto el próximo 31 de enero, de cuya difusión nos haremos cargo junto con otros alumnos del Centro y a la que os invitamos desde ya.
