A PESAR DE TODO

En el recreo del 11.5.2023, jueves, tuvimos la fortuna de contar con la presencia de la compañera del IES Vicente Núñez, Ana Bastida, que nos presentó el video documental “A pesar de todo”, reportaje de algo de 20 minutos producido a partir de las movilizaciones que su centro
y el nuestro, IES Averroes, han tenido a lo largo del presente curso con el denominador común de solicitar una mejora de los servicios de administración, limpieza y conserjería, desgraciadas circunstancias por las que se han ido sucediendo manifestaciones, encierros, declaraciones, movilización social, manifiestos, etc.
Tanto el Claustro como la Junta de Delegad@s fueron invitados a la proyección, que contó con una
importante asistencia al Salón de Actos. El evento fue presentado por José R. Pedraza, que agradeció la
presencia de la coordinadora de AulaDcine en el Vicente Núñez, Ana Bastida, y justificó el sentido que tenía el producto visual que se iba a compartir, dándole la palabra a Ana, que agradeció la ayuda prestada por miembros de la Comunidad Educativa del IES Averroes que se prestaron a ser entrevistados, a saber, Pepa Cobos, Pilar Camacho, Enrique Rodríguez, Roberto Guijarro y representantes del Frente de Estudiantes.
Desde aquí, agradecer el trabajo realizado y compartido en esta sesión matinal, y emplazar, como se hizo en las palabras de despedida, a que el próximo curso vuelva a ser proyectado el documental, contando con su presencia, dando oportunidad de tener una mesa redonda o cine fórum para dimensionar el sentido reflexivo y reivindicativo de los argumentos expuestos.

Escribe: José R. Pedraza, Vicedirector del IES Averroes

VISITA DE SOPHIE GERMAIN

Durante esta semana la gran Sophie Germain ha visitado nuestro centro con motivo de la celebración del día Internacional de la mujer y la niña en la Ciencia, el 11 de febrero. Dicho día trata de dar visibilidad a las mujeres científicas, a veces silenciadas por la época y la sociedad en las que vivieron. En nuestro caso Sophie contará a alumnado de 1º de ESO y de enseñanzas de adultos, desde su infancia, en la que su padre la castigaba por estudiar matemáticas ya que estaba prohibido para las mujeres estudiar ciencia, pasando por su adolescencia, donde se hizo pasar por un hombre para poder cartearse y trabajar con dos grandes matemáticos de su época, hasta su aportación a la ciencia, siendo la primera mujer en formar parte de la Academia de las Ciencias Francesa, y doctora honoris causa por la Universidad de Gotinga, además de hacer una demostración parcial del último Teorema de Fermat en la que intervienen los números primos que llevan su nombre.

Informa: José María Figueroa, profesor de Matemáticas

PROYECTO venTEAlcine

El alumnado de 1º de Mediación Comunicativa ha puesto en marcha un proyecto de ocio inclusivo: cine para alumnado TEA de aulas específicas de coles de Córdoba.
Después de un mes intenso de trabajo, el 18 de mayo tuvo lugar una matinal de cine adaptado para alumnado TEA.
Todo un éxito de participación y de buen hacer.

Os dejamos el vídeo de cómo se ha desarrollado el proyecto de principio a fin y la noticia en prensa que podéis leer aquí.

Informa: Jesús González Martínez, profesor del CFGS de Mediación Comunicativa.

V SEMANA DE CINE POR LA DIVERSIDAD SEXUAL Y DE GÉNERO

Como ya es tradición, en la semana del 14 de febrero se organiza en nuestro centro desde el programa Aula de Cine la “Semana de Cine por la Diversidad Sexual y de Género” donde cada nivel educativo trabaja una película en clase sobre las cuestiones de identidad y expresión de género o sobre orientación sexual. Este curso es la V Semana que celebramos y teniendo en cuenta que también celebramos el 50 aniversario de la apertura del centro hemos decidido -salvo los cursos de la ESO- seleccionar películas españolas de los años 70 y 80 que tratan dichas temáticas, para de alguna manera mostrar cómo era nuestro país entonces, cómo eran abordadas en nuestra cinematografía nacional estas cuestiones y hacer reflexionar al alumnado que los derechos que disfrutamos en la actualidad son fruto de una larga lucha por parte de las generaciones anteriores.

Aquí podéis consultar la programación en la edición de este año.

Informa: José Antonio Enamorado, profesor de Filosofía y coordinador del programa AulaDcine en el IES Averroes.

III Semana de cine por la diversidad sexual y de género

Durante toda la semana del 17 al 21 de Febrero, se ha celebrado en nuestro centro la III Semana de Cine por la Diversidad Sexual y de Género, actividad organizada dentro del Programa aulaDcine, en la que cada nivel educativo ha visionado una película diferente para trabajar estos valores.
Durante el curso 2017-2018, realizamos en nuestro instituto la I Semana de Cine por la Diversidad Sexual y de Género con motivo de la celebración el 17 de mayo del Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia. Para el alumnado de 2º de Bachillerato, mayo no es el mes más adecuado para realizar actividades por la cercanía de los exámenes finales. Es por ello, que desde el curso pasado decidimos trasladar esta actividad a la semana del 14 de febrero, día de los enamorados, para seguir celebrando la diversidad que nos enriquece como personas y fomentando el respeto por todas y cada una de las opciones relacionadas con la identidad / expresión de genero y orientación sexual.

Desde el 2005, el 17 de mayo se celebra el Día Internacional contra la LGTBIQfobia para conmemorar la eliminación de la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales por parte de la Asamblea General de la Organización Mundial de la Salud (OMS), lo que tuvo lugar el 17 de mayo de 1990. Su objetivo principal es el de coordinar todo tipo de acciones que sirvan para denunciar la discriminación de que son objeto las personas homosexuales, bisexuales y transexuales y para hacer avanzar sus derechos en todo el mundo. En España este día fue reconocido por el gobierno socialista de José Luis Rodríguez Zapatero mediante Acuerdo del Consejo de Ministros de 26 de junio de 2009. La historia nos muestra que los cambios legislativos o el reconocimiento jurídico no son suficientes para conseguir un cambio real en el camino hacia la igualdad. Al cambio legislativo tiene que acompañarle un cambio de valoraciones y de actitudes, para el que es fundamental el papel de la educación. Es por ello, que aunque en nuestras respectivas materias algunos profesores/as trabajamos este tema, este curso hemos decidido celebrar por tercer año consecutivo una semana especial de cine. Esperamos que sea un granito de arena para conseguir un mundo más feliz y justo para todas y todos, especialmente para nuestro alumnado. Pinchando aquí se puede acceder al programa completo.

Informa: José Antonio Álvarez.Enamorado, coordinador del Programa aulaDcine en el I.E.S. Averroes.


II SEMANA DE CINE POR LA DIVERSIDAD SEXUAL Y DE GÉNERO

Durante toda la semana que hoy, 15 de Enero, acaba nuestro centro ha contado con un festival de cine dedicado a la diversidad sexual y de género, en la que cada curso ha visto una película diferente para trabajar estos valores.

Durante el curso pasado, 2017-2018, realizamos en nuestro instituto la I Semana de Cine por la Diversidad Sexual y de Género con motivo de celebrar el 17 de mayo como Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia. Para el alumnado de 2o de Bachillerato, mayo no es el mes más adecuado para realizar actividades por la cercanía de los exámenes finales. Es por ello, que en este curso hemos decidido trasladar esta actividad a la semana del 14 de febrero, día de los enamorados, para seguir celebrando la diversidad que nos enriquece como personas y fomentando el respeto por todas y cada una de las opciones relacionadas con la identidad / expresión de genero y orientación sexual.

Desde el 2005, el 17 de mayo se celebra el Día Internacional contra la LGTBIQfobia para conmemorar la eliminación de la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales por parte de la Asamblea General de la Organización Mundial de la Salud (OMS), lo que tuvo lugar el 17 de mayo de 1990. Su objetivo principal es el de coordinar todo tipo de acciones que sirvan para denunciar la discriminación de que son objeto las personas homosexuales, bisexuales y transexuales y para hacer avanzar sus derechos en todo el mundo.

En España este día fue reconocido por el gobierno socialista de José Luis Rodríguez Zapatero mediante Acuerdo del Consejo de Ministros de 26 de junio de 2009. La historia nos muestra que los cambios legislativos o el reconocimiento jurídico no son suficientes para conseguir un cambio real en el camino hacia la igualdad. Al cambio legislativo tiene que acompañar un cambio de valoraciones y de actitudes, para el que
es fundamental el papel de la educación.

Es por ello, que aunque en nuestras respectivas materias algunos profesores/as trabajamos este tema, este curso hemos decidido celebrar por segundo año consecutivo una semana especial de cine. Esperamos que sea un granito de arena para conseguir un mundo más feliz y justo para todas y todos, especialmente para nuestro alumnado.

En los enlaces que siguen se pueden consultar el tríptico y el programa completos.

Informa: José Antonio Álvarez.

I SEMANA DE CINE POR LA DIVERSIDAD SEXUAL Y DE GÉNERO

Desde el 2005, el 17 de mayo se celebra el Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia para conmemorar la eliminación de la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales por parte de la Asamblea General de la Organización Mundial de la Salud (OMS), lo que tuvo lugar el 17 de mayo de 1990. Su objetivo principal es el de coordinar todo tipo de acciones que sirvan para denunciar la discriminación de que son objeto las personas homosexuales, bisexuales y transexuales y para hacer avanzar sus derechos en todo el mundo. El día es coordinado mundialmente por el Comité IDAHO, con sede en París.

En España este día fue reconocido por el gobierno socialista de José Luis Rodríguez Zapatero mediante Acuerdo del Consejo de Ministros de 26 de junio de 2009.

 

 

La historia nos muestra que los cambios legislativos o el reconocimiento jurídico no son suficientes para conseguir un cambio real en el camino hacia la igualdad. Al cambio legislativo tiene que acompañar un cambio de valoraciones y de actitudes, para el que, por supuesto, es fundamental el papel de la educación.

Es por ello, que aunque en nuestras respectivas materias algunos profesores y profesoras trabajamos este tema, este curso hemos decidido dedicarle una semana especial de cine, con la idea de continuar en los próximos años. Esperamos que sea un granito de arena para conseguir un mundo más feliz y justo para todas y todos, especialmente para nuestro alumnado.

1º ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

1º Bachillerato

2º Bachillerato

FPB

Ciclos

Adultos

Madres – padres

 

Documentos:

 

 

Informa: José Antonio Álvarez Enamorado
Coordinador del programa AulaDcine


LE FESTIVAL DE CINÉMA EN FRANÇAIS

20mars-affiche

 

Desde el pasado lunes 20 de marzo, nuestro instituto se suma con diversas actividades a la Semaine internationale de la Francophonie. El 20 de marzo de 1970 se celebró en Niamey (Níger) una cumbre de Jefes de Estado de países francófonos que dio como resultado la alianza de donde nació esta Organización Internacional de la Francofonía que aglutina, en este momento, a 84 países estados y gobiernos de todo el mundo. Los miembros de la Francophonie no siempre comparten el francés como lengua oficial; en muchos casos, se trata de la lengua cooficial (Guínea ecuatorial, Camerún, etc); de la lengua extranjera, de la lengua administrativa o de la lengua de cultura. Pero además de este nexo lingüístico, la Francophonie defiende unos valores universales que la ciudadanía en su conjunto podemos (y debemos) suscribir: el humanismo integral, sin límites, el descubrimiento de los otros, el compartir, la comprensión mutua, las interrelaciones solidarias, estratégicas al servicio de la acción et en pro de estos valores universales. Es lo que nos cuenta la secretaria general de la OIF, Michäelle Jean, en su emocionante discurso del pasado lunes. (Os adjunto el enlace : Discours de la Secrétaire de l’OIF y la transcripción que he hecho del mismo).

 

La semana avanza, la primavera se ha colado en estos días, las evaluaciones han terminado; nuestros alumnos y alumnas de francés nos han presentado sus trabajos sobre la Francofonía. Según los niveles, se han acercado a la página oficial de la Francofonía y han investigado: han averiguado cuáles son los países miembros, han aprendido la capital, se han informado sobre la moneda, la población, el lema y el estatus del francés en cada país. Con ese colorido banderil, hemos decorado la clase. En otros grupos, han presentado sus trabajos digitales respondiendo a un cuestionario previo: obligaciones de los países de la Francofonía, número de hablantes franceses, uso del término “francofonía”; diferencia entre escribirlo como minúscula y mayúscula, etc. Así, hemos sabido que, tras el golpe de estado de mayo de 2014, Tailandia fue suspendida de la OIF hasta que se restableciera el orden constitucional, se organizaran elecciones libres en el respeto a los principios constitucionales y de libertades individuales. También hemos sabido que Costa de Marfil es el país anfitrión de la Francofonía y que acoge a una especie de Juegos olímpicos de la Francofonía.

 

Además, nuestro festival de cine en francés se clausura hoy viernes, al final de la mañana, con la película de animación Jacques et la mécanique du coeur, dirigida a todos los alumnos y alumnas de 1º de la ESO. Así cerramos esta semana intensa y esta iniciativa en la que, a través del cine, hemos querido acercar a nuestros alumnos a otras realidades, a otras vivencias, a otros puntos de vista. También es el momento de hacer autocrítica con el fin de mejorar determinadas deficiencias o errores en futuras ediciones. Nos disculpamos con nuestro alumnado y con nuestros compañeros y compañeras. Os animamos a que comentéis cómo habéis recibido el festival y cómo podríamos mejorarlo para la Semana Internacional de la Francofonía del próximo año. Y aprovechamos para agradeceros vuestra colaboración y vuestro acompañamiento a lo largo de estas sesiones. De corazón.

 

Quisiera destacar la intervención de Rafa León en el debate de la película que vio el miércoles con sus compañeros y compañeras de 2º de la ESO, Le nouveau. Es una pena que no hayamos grabado su discurso espontáneo y lleno de sentimiento que nos contagió a todos de alegría y de emoción. ¡Bravo, Rafa! Si la película es el retrato de una serie de arquetipos adolescentes en el seno del instituto, entre los que se encuentra un novato que se muda de Le Havre a París por el trabajo de su padre, Rafa extrajo lo que tiene de universal esta experiencia de ser el nuevo en un sitio, de las dificultades para integrarse, de su lucha por hacerlo y, al final, de su alegría y agradecimiento por haberlo conseguido. Y así quiso contárnoslo a todos, micrófono en mano. Agradeció a sus profesores presentes (Nacho, Mari Paz, Nemesio) y también a algunos ausentes en la sesión. Y no se olvidó de ninguno de sus compañeros y compañeras de 2º E, con nombres y apellidos. Cualquiera de los asistentes puedo contaros más detalles.

 

La sesión de ayer estuvo dirigida a nuestros alumnos que tienen al menos 17 años, nuestros alumnos de 2º de Bachillerato que se enfrentan próximamente a la selectividad: Quand on a 17 ans. De ese momento, es la siguiente foto.




Quand on a 17 ans - Averroes

 

Hoy toca clausurar nuestro festival de cine en francés hasta el próximo curso. Gracias.

 

José Antonio Ramos Pérez


CINEFORUM “LAS MUJERES DE VERDAD TIENEN CURVAS”

Dentro de las actividades programadas con motivo de la celebración el 25 de Noviembre del Día Internacional contra la Violencia de Género, se ha celebrado un Cineforum para el alumnado de 1º y 2º de Bachillerato sobre la película “LAS MUJERES DE VERDAD TIENEN CURVAS”, de la directora colombiana Patricia Cardoso (2002), organizado por el profesor José Antonio Álvarez Enamorado, jefe del departamento de Humanidades y coordinador del programa “AulaDcine” en este centro. Con ello se pretende concienciar sobre la gravedad del machismo presente en la propia estructura de la sociedad, que hace que a veces hasta la propia mujer caiga en sus redes y se convierta en su más ferviente defensora, ejerciendo así la violencia sobre otras mujeres. La película resalta la importancia de la autoestima frente a los ataques machistas, la sororidad o solidaridad entre las mujeres, y la necesidad de nuevas masculinidades (que propicien relaciones de igualdad entre mujeres y hombres, que es la esencia del Feminismo), para conseguir una sociedad más justa y respetuosa.

 

Sinopsis de la película:

Ana es una joven de dieciocho años, de origen mejicano, que vive con su familia en un barrio de Los Ángeles. Ha terminado con brillantez el curso escolar y su profesor, el Sr. Guzmán, quiere que vaya a la Universidad, pero no encuentra apoyo en su familia. Carmen, la madre, es la principal opositora a los anhelos de su hija que desea salir de aquel entorno restrictivo. El peso de la tradición y la necesidad económica le obligan a pasar el verano ayudando a su hermana Estela en el pequeño taller de costura en el que también trabaja la madre. Allí seguirá experimentando el trato humillante que le dispensa Carmen, sobre todo cuando se refiere a su aspecto físico y el sobrepeso. También se rebelará ante un trabajo duro, que sitúa a las trabajadoras en el último eslabón de la producción textil industrial, en una explotación de la mano de obra barata (y a veces ilegal) que surte a las primeras marcas comerciales y viste a delgadas norteamericanas de la talla 38. Ana se debate entre la fidelidad a su familia y el reto que le plantea construirse su propia vida. En este camino de dudas se encuentra con Jimmy, compañero de estudios con quien establece unos lazos afectivos que le permiten mantener sus primeras relaciones sexuales. Estos diferentes descubrimientos personales, el apoyo afectivo de su abuelo y su padre, junto a la mejoría en las relaciones con su hermana y compañeras, le producen mayor confianza para tomar decisiones, aunque perduran las discusiones y enfrentamientos con una madre demasiado machista.

Documento para alumnado

Informa José Antonio Álvarez Enamorado


CINE FORUM “MEDITERRÁNEO”.

Mediterráneo es una película italiana de 1991, dirigida por Gabriele Salvatores, y ganadora del Óscar a la mejor película extranjera en 1992. Está ambientada en la Segunda Guerra Mundial y trata sobre un grupo de soldados italianos que se quedan varados en una isla griega. La filmación tuvo lugar en la isla de Kastelorizo.

En 1941, un año después de que Italia se uniera a la Alemania Nazi contra los aliados en la Segunda Guerra Mundial, un pequeño grupo de soldados italianos inadaptados y poco disciplinados es enviado a una pequeña isla griega en el mar Egeo durante cuatro meses en una misión de observación. Los soldados incluían al teniente Montini (amante del arte), al machista sargento Lorusso, al soldado Strazzabosco acompañado de su amada mula Silvana, los dos hermanos Munaron, el soldado Noventa (que cuenta meses y días para volver a Italia) y otros personajes extravagantes.

Los soldados anticipan un ataque desde el exterior y toman toda suerte de precauciones inútiles. Encuentran un pequeño pueblo sin habitantes. Ven un bombardeo en el horizonte y se dan cuenta que el barco que los iba a recoger había sido destruido. Tras ello, misteriosamente, empiezan a reaparecer los pobladores, quienes decían que se habían escondido porque los soldados alemanes (previos ocupantes de la isla) se habían llevado a todos los hombres al continente. Así, la población griega decide alojar a los italianos e integrarlos en su vida diaria. No pasa mucho tiempo hasta que la hospitalidad y la naturaleza cálida de los habitantes aparecen: los soldados son absorbidos por la vida, el calor y el paisaje de la isla idílica, y olvidan sus actividades militares, ayudados por la avería de la radio que les enviaba órdenes del comando supremo.

El sacerdote local pide al teniente Montini que restaure los murales de su iglesia, a lo cual accede muy gustoso el teniente, quien había sido estudiante de latín y griego. Los hermanos Munaron se hacen amigos y luego amantes de una encantadora joven, una pastora, quien cree que tres es el número perfecto para una aventura de pura diversión sexual. El agrio y belicista sargento Lorusso se empieza a dedicar al baile popular junto con unas ancianas y el muy tímido soldado Farina se enamora profundamente de la única, y muy sobrecargada de trabajo, prostituta de la isla.

Tras tres años de inacción y meses sin contacto con el mundo exterior, los soldados descubren la llegada de un avión italiano que realiza un aterrizaje forzado en la isla. El piloto les informa que Italia ha capitulado ante los aliados occidentales y que pronto un buque de la Royal Navy británica llegará para llevarlos de vuelta a Italia y devolver la isla a las autoridades griegas. Ante la noticia, el soldado Farina decide quedarse con su amada, ayudado por Lorusso (quien engaña al teniente Montini asegurando no haberlo hallado tras una ardua búsqueda). Poco después llega el navío británico y todos los italianos son embarcados allí, salvo Noventa, que ya ha partido a Italia en un bote a remo, incapaz de soportar más tiempo su nostalgia.

Años después, el teniente Montini vuelve a la isla, convertida en un bullicioso destino de turismo masivo, invitado por Farina, quien estableció un negocio con su esposa griega. Para sorpresa de Montini, descubre en el lugar al sargento Lorusso, quien desengañado de la Italia de posguerra, volvió a la isla y se estableció en ella cerca de Farina, de quien parecía separarlo tantas cosas cuando empezó su “misión de combate” en el lejano 1941.

Informa José Antonio Álvarez Enamorado