Senderismo al arroyo de Pedroches

Informamos de la ruta de senderismo al arroyo de Pedroches, realizada con 2⁰ ESO B y organizada por sus profesores de lengua y matemáticas, con la intención de aprender a realizar la descripción de un paisaje y la realización de un perfil longitudinal en base a la ruta seguida, además de que el alumnado tome contacto con el medio natural del entorno de Córdoba.

Adjuntamos cuatro ejemplos de descripciones del paisaje visitado y el mapa de la ruta. Puedes consultarlos aquí.

Escribe: José María Figueroa, profesor de matemáticas y tutor de 2º ESO B.

DÍA DE PIRAGÜISMO POR EL GUADALQUIVIR

El martes 16 mayo el alumnado de ciencias de 4º ESO del IES Averroes tuvo la oportunidad de navegar las tranquilas aguas del Guadalquivir a través de sus puentes, conociendo la reserva natural de la Albolafia desde su interior y descubriendo el puente romano y la Mezquita desde el agua. Todo ello fue gracias a la colaboración del IES Lopez Neyra mediante sus profesores Manuel Ramirez y Rafael Carmona y su alumnado de T-Guía. Durante la jornada el alumnado tuvo la oportunidad de observar y reconocer la fauna que abunda en este entorno gracias a su profesor de Biología, Jose Luis Santander. 

Álbum de fotos y videos

Escribe: Fran Pradas, profesor de Educación Física.

2º ESO VISITA LA MEZQUITA

El pasado 9 de noviembre, el alumnado de 2º de ESO, acompañados por sus profesores de matemáticas y geografía e historia, Josefa Cobos, Gaspar Ríos, Juan Carlos Rubio y Ana Huete, visitamos la Mezquita-Catedral de Córdoba. Salimos del instituto a las 8:30 de la mañana y regresamos a las 12:40. 

Antes de acceder a la Mezquita-Catedral, el profesor de geografía e historia, Juan Carlos Rubio, nos contó la historia de la Calahorra.  

En el patio de los naranjos de la Mezquita-Catedral, nos dieron unos receptores de sonido para poder escuchar la explicación de los profesores.  Junto al profesorado, fuimos a visitar todo el lugar. 

Al principio, no sabíamos si íbamos a acudir a la Mezquita-Catedral de Córdoba ya que no hacía un buen día pero pese a las circunstancias decidimos realizar la visita. Tras terminar la visita, el profesor de matemáticas Gaspar Ríos nos habló sobre las proporciones que había en la puerta de Alhaken. Estuvimos viendo si sus proporciones eran Áurea o Cordobesa. 

 Recomiendo que hagáis una visita al lugar, porque es muy interesante y se pueden aprender muchas cosas sobre la historia. 

¡No hay que olvidar que la Mezquita-Catedral de Córdoba es uno de los 4 Patrimonios de la Humanidad que hay en nuestra ciudad! 

Escribe: Rayan Achir, alumno de 2º ESO D.

FROM SWEDEN WITH LOVE (VISITA ALUMNADO SUECO)

La semana del 9 al 13 de mayo recibimos la visita de un grupo de alumnado sueco, procedentes de KLARA KARLSTAD. Esta actividad forma parte de un proyecto organizado por la agencia “Training Europe”.
El proyecto comenzó con una visita preparatoria a la movilidad, para ello vinieron a Córdoba dos profesoras en el mes de Abril. Las dos profesoras vinieron a visitar la ciudad de Córdoba y estuvieron en el Instituto los días 25 y 26 del mes de Abril. En estos dos días visitaron el Instituto para poder conocer los profesores, conocer el funcionamiento del Instituto y acordamos algunas actividades que pudieran llevarse a cabo en Mayo, cuando volverán con los estudiantes involucrados en el proyecto.

Sucesivamente, en Mayo, del 9 al 13 del mismo mes, volverán tres profesor@s con un grupo de 19 estudiantes, la edad de los alumnos y alumnas es de 16 años. El grupo estaba formado por estudiantes de Economía, de Ciencias, de Química y Biología, otros son estudiantes de Arte y Fotografía, algunos interesados por la Historia. Este alumnado se ha integrado en los tres grupos de 1º de Bachillerato y han participado en las clases que diariamente recibe este alumnado.

También ha participado este alumnado en el taller de huerto cocina, donde han aprendido a elaborar salmorejo, nuestro plato estrella.
El objetivo que debía trabajar el alumnado sueco era obtener información sobre el funcionamiento de nuestro centro y de sus clases ordinarias, así como sobre el trabajo que se realiza en nuestro centro sobre reciclaje y cambio climático.

Ha sido una experiencia muy positiva para nuestros alumnos y alumnas que han tenido que traducir al inglés todas las explicaciones de las materias, ya que este alumnado sólo se entendía con esta lengua.

Para despedirlos se organizó un taller de flamenco a cargo de nuestras alumnas Nayara M.ª González y Nerea Moreno, con la colaboración de Samuel Moreno que acompañó a la guitarra, y una degustación de platos típicos cordobeses a los que invitó nuestro alumnado.


Álbum de fotos y vídeos

SWEDISH EXCHANGE

The week from 9th to 13th May we welcomed a group of 19 students from KLARA Teorestika Gymnasium in Karlstad, Sweden. This activity took place within a programme organised by the “Training Europe “agency . In order to prepare for this visit, two Swedish teachers visited Córdoba in the month of April.

Both teachers visited our school on 25th and 26th of April. Those days they met our teachers, got to know about the way our school was managed and a number of activities were agreed on to be carried out with the students who would visit us in May. Later on, in the month of May, one of those teachers came back to our school accompanied with two other teachers and a group of 19 Swedish students.

These students had a wide range of interests. Some were interested in Economy, others in Science, Chemistry and Biology and others in History. The Swedish students have joined all our three 1st Year Bachillerato groups and have attended their everyday lessons in all subjects. They have also taken part in our “From the orchard to the kitchen “workshop where they have learned how to prepare “Salmorejo”, one of our most traditional and well-known dishes.

The aim of the programme was for the Swedish students to find out about our school everyday life and lessons and also to gather information about the ways the issues of recycling, climate change and cultural heritage are addressed in our centre. It has been a most positive experience for our students, who have had to work as translators for their Swedish classmates, as most of them could not understand any Spanish.

On their final day in our school a Flamenco workshop was organised for them by our students Nayara Mª González and Nerea Moreno, together with Samuel Moreno, who played the guitar. They were also invited by our students to a tasting of traditional Spanish dishes.

Informa: Pepa Cobos Maroto, directora del IES Averroes. Traduce: Antonio Ruiz Degayón, jefe del departamento de Idiomas.

CONCURSO “EXPLICA GEOGRAFÍA CON TUS FOTOS”

Se ha convocado el X Concurso “Explica-Geografía con tus fotos” de la Asociación Española de Geografía que tiene como objetivo despertar y fomentar el interés por la fotografía como medio para el conocimiento geográfico y la explicación del territorio y el paisaje.

Las fechas de participación son entre el 15 de diciembre de 2021 al 7 de febrero 2022 a las 14 horas.

Se establecen dos categorías:
– Estudiantes de Secundaria y Bachillerato.
– Profesorado Secundaria.


Para participar en el concurso es necesario acceder a este formulario, rellenar los campos solicitados y aceptar las bases del concurso.

El premio para los/las ganadores/ganadoras consistirá en una videocámara GoPro HERO9 Black (cámara de acción sumergible con pantalla LCD delantera y pantalla táctil trasera y vídeo 5K) o premio de igual valor.
Se puede acceder a las bases del concurso aquí.

DÍA DEL FLAMENCO

El pasado 18 de noviembre celebramos en nuestro centro el Día internacional del Flamenco que se conmemora en todo el mundo el día 16 de noviembre, fecha que busca recordar el día exacto en que la UNESCO reconoció a la cultura andaluza como Patrimonio de la Humanidad en 2010, en Naibori (Kenia), a propuesta de la Junta de Andalucía.

Durante la semana se ha investigado en las aulas de Música e Historia sobre este arte, que está tan arraigado en nuestra tierra, a través de diferentes tareas propuestas en una Unidad Didáctica Integrada sobre el Flamenco.

Como colofón, el viernes 18 se celebró una actuación flamenca a cargo de Nayara M.ª González Aranda (al baile), Nerea Moreno García (al cante) y Francisco Galán Gaitán (a la guitarra), alumnos y alumnas de nuestro centro, que nos deleitaron con unos tangos, unas bulerías y unos fandangos, donde pusieron todo su corazón y su arte, que no es poco, y nos hicieron disfrutar durante unos minutos de estos palos flamencos. Queremos agradecerles su generosa participación en el acto y felicitarles por tan magnifica actuación.

Se cerró el acto con la colaboración inestimable de Samuel Moreno (padre de la alumna Nerea Moreno), ofreciendo un taller de percusión, en el que participaron algun@s de l@s alumn@s presentes y en al que, como modelo de flamenco fusión se sumó David Ruiz Galipienso, también alumno del centro, rimando algunos versos, con el fondo de percusión, el quejío flamenco de Nerea y el baile de Nayara; toda una muestra del arte de la improvisación de la fusión flamenco trap que está tan en auge en estos momentos.

Queremos mostrar desde este espacio el agradecimiento de toda la Comunidad Educativa hacia las personas que han hecho posible, con su participación, esta celebración tan entrañable.

Se puede acceder a la galería completa de fotografías y videos haciendo click en la fotografía.


Informa: Pepa Cobos, directora del IES Averroes.

HUERTO ESCOLAR Y COCINA

Durante el mes de octubre el alumnado de 1º y 2º de la ESO ha comenzado a trabajar en el huerto escolar y la cocina de nuestro centro. Las diferentes sesiones impartidas por CIC Batá y encuadradas en el Programa Aldea reportan numerosos beneficios al alumnado ya que potencia el trabajo en equipo, estimula los sentidos, fomenta el cuidado del medio ambiente y ayuda a llevar una alimentación sana combatiendo, además, el sedentarismo.

Aquí os dejamos los vídeos de la primera sesión.

 

Informa: Nieves García Pareja, profesora del IES Averroes y coordinadora del Programa Aldea.

BUENOS TRATOS EN EL IES AVERROES

El pasado viernes 5 de febrero tuvo lugar en nuestro instituto un acto conmemorativo del “VII Certamen del buentrato”, convocado anualmente por la Coordinadora de Mujeres del Distrito Sur con el apoyo del Ayuntamiento. Durante una hora pudimos ver los trabajos seleccionados por el jurado, pertenecientes a distintos centros y entidades o colectivos del distrito y de la Red de Igualdad. Esta iniciativa se suma a otras tantas que se proponen para la prevención de la violencia de género y por la igualdad. Esta vez la propuesta buscaba incidir en la temática de la salud y del cuidado del propio ser como principio básico para el entendimiento y la armonía.
Os presentamos los trabajos del alumnado de 1º de Bachillerato que fueron seleccionados, así como fotos de algunos momentos de este evento.

 

Alejandro Lara, Lidia Bolívar, Hui Zhang, Jorge Gutierrez y Marta Muriana.

Alejandro Marcos, José Manuel Espejo, Irene Aguado, Nerea Gómez y David Peña.

Lola Villegas, Paula Villén y Rafa Hernández.

Javier Tirado, Alicia de la Virgen, Marcos Giraldo y Mario Gómez.

Mª Ángeles Lozano, Samuel Relaño, Héctor Menéndez y Daniel Infantes.

Juan Antonio Castilla Pino.

Se pueden ver fotos del evento haciendo click en la fotografía.

Informa: Marina Vílchez, coordinadora del Plan de Igualdad del IES Averroes.

RECETARIO ‘COMIENDO SE ENTIENDE LA GENTE’

“Comiendo se entiende la gente” está relacionado con los contenidos del Pacto de Milán, del cual la ciudad de Córdoba hace parte, y que pretende crear una red de ciudades comprometidas con el desarrollo y la implementación de sistemas alimentarios sostenibles, mediante el intercambio de ideas y sugerencias sobre cómo abordar concretamente los problemas comunes.
El taller de alimentación saludable fue desarrollado en el IES Averroes, durante el periodo comprendido entre el 13 de octubre y el 16 de diciembre de 2020, en un espacio habilitado específicamente para la instalación del equipamiento necesario de cocina para el desarrollo del taller. Durante el mismo, se trabajó con 6 grupos de 2º de ESO.

Durante el periodo de realización del taller, cada grupo tuvo una sesión semanal de 1 hora de duración, que iniciaba con una breve reflexión relacionada con los platos que se iban a cocinar ese día. Las recetas que aquí se incluyen son las que el alumnado ha elaborado durante este taller de Alimentación Saludable. Pinchando en la foto se puede acceder al recetario completo.


PROGRAMA “IMPULSA”

En octubre ha comenzado el programa “Impulsa” en el IES Averroes. Este programa  va dirigido al alumnado de 1º y 2º de ESO y está centrado en dos temas, relacionados entre sí: el huerto escolar y la cocina saludable, ambos enmarcados en un objetivo más amplio sobre alimentación sostenible.  Este programa se llevará a cabo durante los meses de octubre, noviembre y diciembre y tiene como objetivo motivar al alumnado en su  tarea de aprender y mejorar los  hábitos alimenticios de las familias participantes.Podéis ver algunas fotos de los talleres pinchando aquí.


Informa: Dirección del IES Averroes.