Mesas Universitarias Alumnado 1° Bachillerato

Esta semana pasada el Departamento de Orientación ha organizado las visitas a las Mesas de Orientación Vocacional (MVO) de la Universidad de Córdoba, con el alumnado de 1 de Bachillerato.
El martes 9 de abril visitamos la mesa de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas, Artes y Humanidades que tuvo lugar en el Salón de Actos del Rectorado y nos ofrecieron información sobre los títulos universitarios vinculados a estas ramas de conocimiento. Posteriormente visitamos las Facultades de Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales y la de Ciencias de la Educación y Psicología.
El miércoles 10 de abril, nos desplazamos al Salón de Actos de la Facultad de Medicina y Enfermería, para conocer las titulaciones relacionadas con la ramas del conocimiento de Ciencias y Ciencias de la Salud. Al finalizar el acto, realizamos una visita guiada por dicha Facultad.
El jueves 10 de abril, pasamos la mañana en el Campus Rabanales. En el Aula Magna del aulario Averroes se presentaron los títulos universitarios de Ingeniería y Tecnología. Para finalizar la mañana realizamos un recorrido por la Escuela Politécnica Superior de Córdoba.

Estas mesas han sido presentadas por los universitarios que actualmente cursan los diferentes grados que se ofertan en la Uco y eso ha facilitado al alumnado de Bachillerato una visión cercana, pero a la misma vez compleja y variada para su elección de cara a su futuro profesional.

Taller Habilidades Sociales

Hoy lunes, y dentro de su formación, alumnado de 2º del Ciclo Superior de Educación Infantil ha llevado a cabo con sus compañeros/as de 1º un taller de habilidades sociales; en concreto, un taller de entrenamiento en habilidades sociales acerca de cómo “responder asertivamente a las críticas”.

Ha sido intenso y hemos aprendido mucho….. a ver si lo ponemos en práctica…..

Mural 8M – Animacion Sociocultural y Turística

Los alumnos y las alumnas de 1° de Animación Sociocultural y Turística han realizado un mural con motivo del “Día Internacional de la Mujer” que se conmemora el 8 de marzo.

En este mural cada alumno/a ha escrito un texto explicando quién es la mujer de su vida y por qué. Además, este texto lo han acompañado con una foto de esa mujer.

ENTREGA DE PREMIOS DE LAS CARTAS DE LA AMISTAD

El jueves 7 de marzo, en la biblioteca de nuestro instituto, hemos hecho la entrega de premios de las cartas de la amistad. Se han entregado 19 premios con un vale para canjear en la papelería Archivalete, de 5 a 20 euros.
Ha sido una actividad muy bonita y especial para todos

Firmado ALAYU REPORTERAS: Stefanía Maiorana Moraga y Manuela Rodríguez Losada

XIV CONCURSO DE CARTAS Y SCRATCH DE LA AMISTAD

Hoy, día 6 de marzo, el ALAYU hemos repartido las cartas de la amistad yendo por cada clase y entregándolas. La frase de este año ha sido: “Tu amistad construye puentes por….”.

Se han escrito cartas, tanto a alumnos/as como al profesorado, a las que los autores le han dedicado un tiempo para demostrar lo que sienten o decirles algo bonito.

Se han podido hacer en 3 idiomas diferentes: español, inglés y francés.

A nosotros, como alumnado ayudante, nos ha gustado mucho la experiencia de repartir las cartas, ya que algunas personas estaban muy ilusionadas por recibirlas.

Mañana, día 7 de marzo, se hará la entrega de premios en la biblioteca según las distintas categorías; 1ª (de 1º a 3º de la ESO); y 2ª (para 4º de la ESO, ciclos y bachillerato). Los premios que van desde 20, 10 hasta 5€ en la papelería del barrio ARCHIVALETE.

Agradecemos vuestra participación

Firmado por el ALAYU: Ainhoa Salas, Cristian Rey, Álvaro Fernández y Abril Figuerola

El IES Averroes acude al Consejo de Distrito para hablar sobre el huerto socioeducativo

Equipo Directivo (Córdoba). El pasado 29 de febrero de 2024, José R. Pedraza, en representación del Equipo Directivo, y Jorge Ramos (1º ESO), en representación del alumnado, asistieron al Consejo de Distrito al que el IES Averroes fue invitado a fin de trasladar el estado en el que se encuentra la negociación sobre la consecución del huerto socioeducativo sobre el que el instituto lleva trabajando en los últimos cursos.
Lo más relevante fue el relato sobre la visita que el presidente, Daniel García-Ibarrola Díaz y gerente, Ricardo Martín de Almagro y Giménez de los Galanes, del IMGEMA (Instituto Municipal de Gestión Medioambiental del Ayuntamiento de Córdoba) realizaron el pasado 8 de febrero, momento a partir del cual el proyecto se ha relanzado con la definición de posturas e intereses y, especialmente, por la buena sintonía habida entre las partes.
Pedraza dejó claro a los asistentes que el huerto entraría en la red de equipamientos municipales (junto a los de la Asomadilla, Miralbaida y Levante), bajo cuya normativa funcionaría. Destacó la singularidad de tener presencia escolar, o sea, dedicación educativa a diferencia de los ya existentes. Insistió en la importancia de comenzar campañas de concienciación para que el vecindario sienta como propio el mismo e ir abriendo la apetencia para crear una alta demanda de ocupación llegado el momento de su inauguración (téngase en cuenta que los huertos del Cordel de Écija tienen lista de espera). El vicedirector subrayó además las virtudes sociales y psicológicas que un huerto tiene para las personas. Jorge Ramos recordó el interés que puede tener esta dotación para la impartición de la mayor parte de las asignaturas en momentos determinados y ser usado como espacio para la mejora de la convivencia de determinado alumnado que lo necesita.
Desde aquí agradecemos la invitación hecha por el Consejo de Distrito y quedamos a su disposición para difundir el huerto, para presionar –si fuese preciso a fin de acelerar los trámites- y para continuar informando de las futuras gestiones que seguiremos haciendo. Como dijimos en dicha reunión, es el Consejo quien tiene que tomar las riendas de dicha difusión, siendo el IES Averroes una organización más en dicho cometido.
Como manifestaron los responsables técnicos y políticos en su visita, ojalá “antes de fin de este año 2024 estemos arando, sembrando y recogiendo”. Si queremos su pronta materialización, seguro que hay sitio, de un modo u otro, para arrimar el hombro por parte de toda la Comunidad Educativa y empujar esta ilusionante empresa socioeducativa para siga avanzando.