ENGLISH IN USE

El martes 18 de abril, nuestras alumnas de 1º de Animación Sociocultural y Turística tuvieron una clase práctica de inglés. En el entorno de la Mezquita entrevistaron a turistas de diferentes países sobre aspectos diversos de la cultura andaluza. Además de disfrutar de un buen rato pudieron comprobar lo útil de aprender inglés para comunicarse y enriquecerse del contacto con personas de otras culturas.

Escribe: Laura Durán, profesora de inglés.

1º BACHILLERATO SE VA DE PATIOS

El pasado 1 de diciembre, una selección de alumnado de 1º de bachillerato hizo de guía al alumnado sueco que estos días nos ha visitado. Empezando por el Real Alcázar de los Reyes Cristianos y continuando por algunos de los patios más emblemáticos del barrio de San Basilio, nuestro alumnado preparó una excelente descripción en inglés del que tanto alumnado como profesorado quedó impresionado. Continuamos nuestro recorrido visitando el Museo Taurino y la Sinagoga y lo culminamos en la plaza de la Media Luna, donde hicimos un pequeño descanso.

Álbum de fotos

Escribe: Laura Durán, profesora de inglés.

Pancake Day

El martes 25 de febrero, alumnado de 3º A y B así como del ciclo de Animación Infantil celebró Pancake Day o Shrove Tuesday haciendo tortitas en clase de Inglés . Pancake Day se celebra el martes anterior al miércoles de ceniza, justo antes de la cuaresma. En este día se hacían tortitas para acabar con los huevos, leche, mantequilla y azúcar antes de la vigilia. Hoy en día se sigue haciendo en Reino Unido junto con las tradicionales Pancake races, con origen en Olney, donde se celebra una carrera solo para mujeres con una sartén en la mano y una tortita a la que hay que dar vueltas. Han salido muy ricas y los alumnos y alumnas han demostrado ser muy buenos reposter@s. Se puede ver el álbum completo haciendo clic en la foto.
Informa: Elena Sánchez, profesora del departamento del inglés del IES Averroes.

 

Inmersión lingüística en Reino Unido

Durante una semana, 18 alumnos y alumnas de 4º ESO y 1º de bachillerato han disfrutado de un curso en la preciosa ciudad inglesa de Cirencester, acompañad@s por profesoras de inglés Elena Sánchez y María José Jiménez. Por las mañanas tenían clases de inglés y por las tardes actividades más lúdicas que también servían para practicar el idioma (gymkana por el pueblo pidiendo ayuda a los habitantes, un recorrido por los lugares encantados de la ciudad…). También han visitado Oxford y Londres. ¡Y hasta han hecho amistad con un grupo de italian@s y han bailado en una discoteca silenciosa! En fin, una semana de inmersión lingüística de la que todos y todas guardan un fantástico recuerdo. Agradecemos al AMPA su aportación al viaje y esperamos que el próximo curso nuestro alumnado pueda disfrutar de tan enriquecedora experiencia.
Haciendo clic en la foto se puede acceder al álbum completo con muchas más fotos.

Halloween 2019


Como ya viene siendo tradición, el día 31 de Octubre se llevaron a cabo diversas actividades para celebrar Halloween. Por una parte el departamento de inglés celebró su tradicional concurso de calabazas entre el alumnado de 3º ESO y de tartas en 4º ESO. Durante esa semana se decoraron también diferentes espacios de nuestro centro con la ayuda de todo el alumnado. Además, como viene siendo costumbre, el alumnado de 2º del Ciclo Superior de Educación Infantil llevó a cabo el pasaje del terror en la ludoteca y en la sala de usos múltiples. La temática de este año ha sido el circo; un circo de los horrores por el que pasaron más de 300 alumnos, alumnas y profesores. ¡Esperamos que lo pasarais de miedo!

Informa: Sandra López.

Puedes hacer clic en la fotografía para ver el álbum completo.

MOTHER NATURE

Los alumnos y alumnas de 2º de bachillerato de Adultos han realizado estos vídeos para aportarlos al programa RECAPACICLA.

Se ha realizado en la asignatura de inglés, y el objetivo es sensibilizar al alumnado sobre la importancia de cuidar la naturaleza y llevar una vida sana. Para ello se ha realizado la siguiente actividad sobre MOTHER NATURE:


  • Opción A: Se trata de elaborar un video en el que participen 2 alumnos-as.: Uno prepara preguntas sobre el texto del video. El otro responde a las preguntas asumiendo que es la madre naturaleza.
  • Opción B: (individual). El alumno-a prepara una presentación donde dé su opinión sobre el texto y desarrolle el tema del medio ambiente y la importancia de no generar residuos que dañen la naturaleza.

 

Aquí están algunos de los trabajos: (en breve se publicarán más)


Diálogo

 

Diálogo

 

Trabajo de Nerea Carrillo

Trabajo de Paula Alonso

Trabajo de Mª José

 

 

Trabajo de Mª José Navas

 

Infoma M.ª del Carmen Sánchez Fernanadez


THE BRITISH WEEK (8 th edition)

 

Este año se celebrará la octava edición de “The BRITISH Cultural Week“, del 2 al 6 de abril. Las actividades previstas son:

  • Proyecciones el jueves para 4º ESO y el viernes para 1º Bachillerato

 

Salón de actos

Jueves, 5

Aula: 1º BTO B

Jueves, 5

Vídeo III

Jueves, 5

Aula: 4º ESO A

Viernes, 6

Aula: 4º ESO B

Viernes, 6

Aula: 4º ESO C

Viernes, 6

Vídeo III

Viernes, 6

 

  • Exposición de carteles realizados por el departamento en la Sala Tríptico

Ver la presentación de los carteles

  • Exposición de carteles por los pasillos de nuestro centro realizados por los alumnos y alumnas

Ver álbum de fotos

 

+ info

Informa: Javier Ávila


CONTRE LA POLLUTION SONORE

    
Nuestros alumnado de francés de 1º y 2º de la ESO, dentro del Proyecto Recapacicla, han elaborado carteles, en lengua francesa, contra la contaminación acústica. Con ello, el departamento de francés pretende sensibilizar a nuestro alumnado en la protección del medio ambiente, y más concretamente de nuestro entorno educativo.
 
     
 
Informan Eva Corpas y Julia Aguilar

LOS ALUMNOS DE 4º ASISTEN A LA REPRESENTACIÓN EN FRANCÉS DE LA OBRA “NOTRE DAME DE PARIS”

Ayer, jueves 25 de enero, los alumnos de francés de 4º de la ESO asistieron, acompañados por sus profesoras Julia AguilarEva Corpas, al teatro Duque de Rivas (ESAD) a una representación de la obra de teatro Notre Dame de Paris, del gran autor francés Victor Hugo.

Nuestros alumnos lo han pasado estupendamente y han comprobado que son capaces de seguir durante más de una hora una obra teatral en francés. Hay que destacar el buen trabajo de la compañía “Haz Teatring”, que nos ha vuelto a sorprender con su gran profesionalidad y buen trabajo encima del escenario. También tenemos que resaltar la participación de nuestra alumna Manar Bouali que fue preguntada al final de la representación de la obra y que contestó estupendamente en francés por lo que se llevó un gran aplauso de sus compañeros, profesoras y de todo el público asistente en el teatro.

Esta actividad del Departamento de Francés ha vuelto a ser todo un éxito y esto nos anima a seguir trabajando la lectura de obras clásicas francesas que nunca dejan de sorprendernos por su calidad y contenido, que siguen dejando huella incluso en los lectores más jóvenes.

Pincha aquí para ver todas las fotos

Resumen de la obra:

“Hace algunos años que, visitando o, por mejor decir, huroneando la catedral de Nuestra Señora de París, encontró el autor de este libro en un oscuro rincón de una de sus torres, esta palabra grabada a mano sobre la pared: ÁNÁΓKH. Estas mayúsculas griegas, denegridas con el tiempo y profundamente entalladas en la piedra, no sé qué signos peculiares a la caligrafía gótica, impresos en sus formas y actitudes como para revelar que las había escrito allí una mano de la Edad Media, y sobre todo, el sentido lúgubre y fatal que encierran, hirieron vivamente la imaginación del autor. Preguntándose a sí mismo, procuró adivinar cuál podía ser el alma en pena que no había querido abandonar este mundo sin dejar aquella marca de crimen o de infortunio en la frente de la vieja iglesia”.

París, marzo de 1831. Victor Hugo

La novela comienza con unas celebraciones populares, con motivo de la epifanía de 1482 en el Palacio de Justicia. La obra nos presenta a la gitana Esmeralda, que predice el porvenir y atrae fatalmente a los hombres; a Quasimodo, un deforme joven campanero de Nuestra Señora, de fuerza hercúlea y en cuya horrible fealdad esconde un corazón sensible; y el archidiácono Claude Frollo, padre adoptivo del campanero. Frollo, atraído por la bailarina, pide a su protegido Quasimodo que la rapte. Sin embargo, la intervención del capitán Febo de Châteaupers impide la consumación del secuestro y lleva a Quasimodo a la condena del suplicio público. Es azotado en la plaza, y recibe todo el odio y los insultos del pueblo, que lo detesta por su fealdad. Quasimodo pide agua y la gitana Esmeralda sube al patíbulo para calmar su sed. A partir de este gesto Quasimodo siente un agradecimiento y un afecto enorme hacia la gitana por su piedad hacia él, ya que no estaba acostumbrado a ser bien tratado.

Tiempo después cuando la gitana es acusada injustamente de la muerte de su amado y condenada al patíbulo. Agradecido por el apoyo que en otro tiempo recibió de ella, Quasimodo la salva y le da asilo en la catedral.

Autor:

La novela fue escrita por Victor Hugo (1802-1885) y publicada por primera vez en el año 1831, siendo dividida en once libros que relatan las desdichadas aventuras de sus protagonistas. “Nuestra Señora de París” ha dado lugar a numerosos libretos de ópera y a varias versiones cinematográficas.

Considerada actualmente como un auténtico clásico de la literatura universal, esta historia ha sido versionada en multitud de ocasiones, siendo una de sus adaptaciones más destacadas la versión animada que realizó la productora Disney en el año 1996. También en personajes reales se han realizado varias adaptaciones tanto para el teatro, la televisión y el cine. Una de ellas fue le largometraje de 1956 protagonizado por Anthony Quinn (1915-2001).

Informa: Eva Corpas