Nosotros, el alumnado ayudante (ALAYU), hemos tenido el honor de entregarle el diploma de tercer puesto a Antonio Losada León, que no pudo estar en el acto la semana pasada. Estaba ilusionado porque su clase lo ha animado y apoyado mucho. En la entrega ha leído su carta, que iba dirigida a toda su clase de 1º ESO D. Ha resultado ser muy bonita, le han aplaudido y se han hecho fotos con él.
Firmado ALAYU: Abril Figuerola, Álvaro Fernández y Cristian Rey
Hoy, después de una larga espera en la que nuestro ALAYU se ha estado carteando con los mayores del centro Vitalia del barrio, por fin se han conocido!!!! Hemos tenido un día de convivencia maravilloso. La conexión entre ellos ha sido perfecta y se han creado momentos mágicos. Hemos desayunado y hecho una actividad todos juntos, “el semáforo de la paz”. La despedida ha sido emotiva y nos hemos comprometido en ir a verlos a su centro, a lo mejor para Carnaval!!! Parece el comienzo de una larga amistad……
Estáis todos/as invitados a participar en las diferentes actividades:
– 1º y 2º ESO. GRULLAS POR LA PAZ. Pon tu grulla en su árbol o que vuele por el centro. – 3º y 4º ESO. RELATOS POR LA PAZ. MENOS GUERRAS, MÁS LIBROS. Traemos tu relato, lo cambiaremos por libros para nuestra biblioteca. – ALAYU. Convivencia con los abuelos y abuelas de la residencia Vitalia Guadalquivir
PARA TODO EL CENTRO
– Participa en nuestro concurso de cartas y scratch; TU AMISTAD CONSTRUYE PUENTES POR …..dile a esa persona /s que es lo que hace para mantener tu amistad. (hasta 12 de febrero) – Deja tu mensaje para esa/s personas importantes para TI en el panel colocado en la entrada del centro.
Con motivo del Día de la Paz, en el instituto IES Averroes de Córdoba hemos querido celebrarlo por todo lo alto con el XIV CONCURSO DE CARTAS Y SCRATCHS DE LA AMISTAD, con el lema este año de “Tu amistad construye puentes por…..”.
Para ello, los alumnos y alumnas que conforman ALAYU, junto con el ciclo superior de educación infantil del segundo año, hemos colaborado para sacar adelante este proyecto.
Nos hemos puesto manos a la obra formando pequeñas comisiones y realizando diversas tareas: difusión de la actividad por las diferentes clases del centro y colocación de carteles explicativos, preparación del stand con buzones y decoración del centro con figuras de grullas y paneles relacionados con la temática.
La actividad consiste en escribir una carta a cualquier persona, ya sea profesores, compañeros, amigos, conserjes… a todo aquel al que le tengas especial cariño y deseas expresarle todo lo que te aporta su amistad y compañía. Además, podéis escribir vuestras cartas en diferentes idiomas, ya que para nosotros la amistad y la paz no tiene fronteras.
Estáis invitados a participar desde el 29 de enero hasta el 12 de febrero para coger papel y bolígrafo y enviar vuestros mensajes llenos de amor.
Esperamos que esta actividad os guste y queremos recordar que, para nosotros, el Día de la Paz se debe celebrar cada día.
Reportaje elaborado por las reporteras ALAYU Manuela Rodríguez (1ºE) y Ainhoa Luque (1ºD); con la ayuda y colaboración de Silvia Cruz (2º EI).
Por fin ayer entregamos las cartas a los abuelos y abuelas del centro de mayores Vitalia del barrio…. Nos vemos en enero y nos conoceremos todos. ¡¡¡¡Feliz Navidad!!!!
Informan: Stefanía Maiorana (1ºD) y Ángela Ortiz (1ºA).
Para empezar esta actividad, el lunes 18 tuvimos una reunión para hablar sobre este tema. Los mayores del centro nos escribieron unas cartas que hablaban sobre sus vidas. Nosotros las tuvimos que leer y responder hablando al igual que ellos sobre nuestras vidas.
En enero iremos de excursión al centro de mayores para visitarlos y hablar con ellos personalmente. O, a lo mejor, ellos vienen aquí para desayunar con nosotros….
En esta semana Margarita y Begoña entregarán las cartas en persona!!!
Informan: Stefanía Maiorana (1ºD) y Ángela Ortiz (1ºA).
El martes 9 de mayo, el ALAYU hemos tenido un encuentro desde las 9:30 hasta las 14:00 de alumnos mediadores procedentes de 6 institutos diferentes:
– IES Ulia Fidentia de Montemayor
– IES San Vicente Núñez de Aguilar de la Frontera
– IES Francis de los Ríos de Fernán Núñez
– IES Miguel Crespo de Fernán Núñez
– IES Antonio Galán Acosta de Montoro
– IES Santos Isasa de Montoro
En este encuentro hemos aprendido sobre cómo mediar ante algún conflicto. Este aprendizaje ha sido adquirido mediante dinámicas y juegos. En la primera dinámica hemos creado un pasillo por parejas y hemos realizado movimientos que han sido acompañados por un número. En la segunda dinámica hemos creado 2 círculos; uno de ellos tenía que contar lo que habían hecho en el fin de semana y el otro círculo tenía una función que le había tocado en un papel. La tercera dinámica era que dos personas tenían que explicar una imagen y nosotros sin conocimiento ninguno tenemos que imaginarlos y dibujarla en el folio. La cuarta dinámica consistía mantener una conversación por parejas, pero estando alejados. Luego hemos tenido el recreo donde hemos descansado y los alumnos de los otros centros han visto el instituto. Cuando ha terminado el recreo hemos seguido con la quinta dinámica, la cual consistía en poner música y nosotros nos colocábamos debajo de un cartel que expresaba lo que nos trasmitía las canciones. En la última dinámicas hemos visto distintas situaciones y con un kit de cartas hemos podido expresar nuestros sentimientos y necesidades ante las situaciones, y así hemos aprendido a utilizar estas. Por último, nos hemos reunido todos en el salón de actos para comentar todo lo que hemos hecho hoy y qué es lo que más nos ha gustado y qué cosas nos llevamos de esta experiencia. Desde el alumnado ALAYU nos ha encantado esta nueva experiencia ya que hemos aprendido muchas cosas y hemos conocido a gente nueva.
El pasado lunes 17 el alumnado ayudante (ALAYU) realizamos una actividad conjunta con el Colegio de Educación Especial María Montessori. El alumnado llegamos al Patriarca, donde allí nos esperaban nuestros amigos de Montessori. Primero, comenzamos con una dinámica con un balón para conocernos mejor. A continuación, hicimos otros grupos de una forma divertida. Cuando los grupos ya estaban formados pudimos empezar la gymkhana con temática del Mago de Oz. Después, realizamos la entrega de los diplomas por la participación en esta magnífica gymkhana. Finalmente, tuvimos el gusto de poder conocer las instalaciones del centro. Nos dividimos en 2 grupos de unas 11 personas con un miembro del equipo educativo y un alumno de Montessori por cada grupo y empezamos a ver las instalaciones como algunas clases de alumnado más mayor y luego de los más pequeños del centro luego vimos la piscina climatizada el patio de recreo la sala de fisioterapia y el piso piloto donde el alumnado más mayor puede ser más independiente. Desde el alumnado ALAYU nos encantó está experiencia por pasar un buen rato con los alumnos de Montessori que son unos grandes amigos para nosotros y con ganas de colaborar una nueva experiencia con ellos.
El día 10/3/2023 a las 11:00, en la biblioteca, se entregaron los premios de las cartas de la amistad; la entrega se dividió en dos grupos:
Del primer al tercer premio en los idiomas de lengua castellana, inglés y francés y por Scratch en los cursos de 1º a 3º de E.S.O.
Del primer al tercer premio en los idiomas de lengua castellana, inglés y francés y por Scratch en los cursos de 4º ESO, Bachillerato y ciclos.
Como curiosidad, nuestro compañero Miguel Raya ha recibido 3 premios en total por las cartas de amistad escritas en los 3 idiomas diferentes. Ha sido un veredicto muy reñido ya que ha habido un gran nivel en las cartas, pero estamos muy orgullosas de todos los participantes y, sobre todo, la enhorabuena a los y las ganadoras.
El pasado 1 de diciembre, una selección de alumnado de 1º de bachillerato hizo de guía al alumnado sueco que estos días nos ha visitado. Empezando por el Real Alcázar de los Reyes Cristianos y continuando por algunos de los patios más emblemáticos del barrio de San Basilio, nuestro alumnado preparó una excelente descripción en inglés del que tanto alumnado como profesorado quedó impresionado. Continuamos nuestro recorrido visitando el Museo Taurino y la Sinagoga y lo culminamos en la plaza de la Media Luna, donde hicimos un pequeño descanso.
