Exposición: «Las mujeres y las niñas en la ciencia»

Con motivo del Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia el 11 de febrero se ha montado una exposición en la Sala Tríptico para visibilizar la labor de algunas científicas (solo hemos hecho una selección pequeña entre tantas como ha habido y hay) con el fin de conmemorar esta efeméride.

La exposición ha sido visitada por un gran número de alumnas y alumnos y confiamos en que sirva de motivación para para promover la presencia y participación activa de las niñas en contextos científico-tecnológicos y despertar en ellas vocaciones STEAM.

Informan: Marina Vilchez (coordinadora del Plan de Igualdad) y Charo Vilches (Física y Química)

VISITA DE SOPHIE GERMAIN

Durante esta semana la gran Sophie Germain ha visitado nuestro centro con motivo de la celebración del día Internacional de la mujer y la niña en la Ciencia, el 11 de febrero. Dicho día trata de dar visibilidad a las mujeres científicas, a veces silenciadas por la época y la sociedad en las que vivieron. En nuestro caso Sophie contará a alumnado de 1º de ESO y de enseñanzas de adultos, desde su infancia, en la que su padre la castigaba por estudiar matemáticas ya que estaba prohibido para las mujeres estudiar ciencia, pasando por su adolescencia, donde se hizo pasar por un hombre para poder cartearse y trabajar con dos grandes matemáticos de su época, hasta su aportación a la ciencia, siendo la primera mujer en formar parte de la Academia de las Ciencias Francesa, y doctora honoris causa por la Universidad de Gotinga, además de hacer una demostración parcial del último Teorema de Fermat en la que intervienen los números primos que llevan su nombre.

Informa: José María Figueroa, profesor de Matemáticas

BALANCE DE LA 15ª FERIA DE LA CIENCIA, SEVILLA 2017

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Ya estamos de vuelta de la Feria de la Ciencia, donde hemos estado tres días trabajando duro con un stand que aúna los proyectos de Robótica con los de Matemáticas. Han sido tres días de mucho ajetreo y cansancio, pero una vez más, han merecido la pena con creces. Sobre todo porque no son solo esos tres días, ha sido un trabajo que empezaba, como todos los años, en septiembre con la elaboración del proyecto para asistir a la Feria, la búsqueda de actividades atractivas que llamasen la atención de nuestro alumnado y de los visitantes a la Feria, ha continuado con la elaboración y la materialización de esas actividades, con las reuniones con el alumnado en los recreos, con la búsqueda de material complementario que hacía falta, y un largo etcétera con el que no os quiero aburrir (en exceso).
En primer lugar quiero felicitar y agradecer al alumnado lo bien que se ha portado. La educación que ha demostrado tener, la paciencia con los visitantes, las iniciativas que ha tenido para que nuestro stand sea el éxito que ha sido. Gracias a Melissa Ávarez, Jesús Arjona, Rocío Camacho, Sonia Delgado, Isi Fernández, Judith Física, Juan de Dios García, Miguel Ángel González, Elena Granadilla, Antonio Gutiérrez, Pamela Hidalgo, Rafa Luque, Verónica Morales, Rafa Moreno, Isabel Olmo, Paloma Romero, Rafa Salado, Raúl Sánchez, Irene Segura y Adrián Silva. Sin vosotros nada de esto habría sido posible. A pesar de que os regañase por llegar medio minuto tarde al turno, o por estar haciendo tapón constantemente en cualquier puerta quiero que sepáis que me he sentido y me siento muy orgullosa de todos y cada uno de vosotros, es un honor decir que soy del Averroes.
Agradecer a Marta Guerra las preciosas y originales torres de Hannoi que ha construido para el proyecto, que algún compañero de otro stand ha preguntado dónde he comprado, y he podido presumir de su trabajo, como hice el curso anterior con el decorado y con las mancalas. Gracias por colaborar siempre con una sonrisa.
Muchísimas gracias a José Miguel López por colaborar en todo y estar continuamente innovando con los robots, para que el visitante no se aburra con nosotros. Gracias por estar conmigo desde el principio, por ayudarme a elaborar el proyecto cediéndome todo el material que te he pedido para hacerlo, por colaborar también en la selección del alumnado, y sobre todo por acompañarnos estos días.
Gracias también a Eva Álvarez, que, aunque no ha podido acompañarnos este año, ha estado en todo momento con nosotros.
Mil gracias, como no, a Jaime González y Fernando Arribas por acompañarme, no solo a la Feria, sino también en los recreos, ayudarme en el montaje y colaborar en todo lo que les he pedido.
Muchísimas gracias al AMPA del IES Averroes que siempre colabora con el transporte, supone una gran ayuda para nosotros.
Y gracias a la dirección del IES Averroes por colaborar también en todo, a pesar de las dificultades que hemos tenido este año con el tema del albergue, el transporte, la financiación, etc. Hemos tenido que dar muchas vueltas a algunas cosas, pero siempre nos han solucionado la papeleta.
Y no quiero acabar sin agradecer a todos los compañeros y compañeras que, de una forma u otra, han colaborado o se han preocupado de nosotros estos días, preguntando qué tal estamos, si todo está saliendo o ha salido según lo previsto, si el alumnado se está portando bien, o simplemente deseándonos suerte antes de salir, preguntando si necesitamos ayuda con las cajas, etc. Se agradecen, y mucho, los mensajes, las palabras y los gestos de apoyo.
Gracias a todos.
 

Informa: Carmen Galán

LUZ MATEMÁTICA EN LA FERIA DE LA CIENCIA


Nuestro alumnado ayudante está casi preparado para representarnos como divulgadores científicos en la XIII Feria de la Ciencia, en Sevilla. Han sido muchos los meses de trabajo y de esfuerzo que finalmente tendrán su recompensa. Este año compartimos espacio, ilusión y trabajo con nuestra compañera Lorena Galván, del IES Medina Azahara, que se ha encargado de diseñar algunas actividades para conmemorar el año internacional de la Luz, que se unen a nuestras actividades matemáticas (matemagia, juegos de ingenio matemático, puzzles topológicos, geométricos, etc.) para constituir un stand variado e interesante con el que esperamos enseñar y aprender esos días.
La cita es del 7 al 9 de mayo en el FIBES (Palacio de Exposiciones y Congresos de Sevilla). Os esperamos allí.

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Informa: Carmen Galán

GRAFITI IBN FIRNAS

Hoy 26 de febrero, un grafitero ha pintado un grafiti en el edificio del IES Averroes. Joaquín es el ayudante de Fran, ellos son de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación  de la Universidad de Córdoba. Esta actividad se enmarca dentro del proyecto “Ciencia Clandestina”. Con él la Universidad pretende difundir temas y personajes, no muy conocidos, cercanos a la Ciencia, a través de una serie de intervenciones que se realizarán por toda la ciudad.
El proyecto ha comenzado en nuestro instituto con la figura de Ibn Firnas. Este personaje, nacido en Ronda en el siglo IX, desarrolló su trabajo en Córdoba. Fue la persona, que se tenga  constancia, que realizó el primer vuelo sin motor de la historia.

Informan: Isabel Mª, Andrea, Tania, Lourdes y Enrique de 2º ESO C

EXCURSIÓN DE “ADULTOS” A MÁLAGA

La enseñanza semipresencial nos ofrece muy pocas oportunidades a los «adultos» para salir de excursión. Será por ello que las aprovechamos tan bien. El pasado 6 de Febrero un grupo de 51 alumnos, de la ESPA y el Bachilerato de Ciencias, y algunos de nosotros, hicimos una excursión inolvidable a Málaga. La actividad, organizada y gestionada por Juan Morales y José Manuel Alcántara, tuvo un doble programa.

Por la mañana, visitamos el Museo Picasso donde, divididos en dos grupos y guiados por magníficas monitoras, aprendimos mucho sobre Picasso: sus innovaciones revolucionarias, la amplia variedad de estilos, materiales y técnicas que dominó, su visión del clasicismo, pasando por los planos superpuestos del cubismo y sus interpretaciones de los grandes maestros. Lástima que no se pudiesen hacer fotografías dentro del museo (un par de fotos “ilegales” demuestran la grandeza de lo que allí vimos). Pero el arte de nuestras monitoras se notó, no sólo en su gran conocimiento del artista, sino en la forma en que propiciaron que todos los alumnos, unos tras otros, fuesen sacando de su interior interpretaciones de lo que allí veíamos, al principio timídamente y luego ya sin temor al error. Picasso usualmente no daba interpretación de sus obras pero éstas, sin embargo, se prestan a múltiples interpretaciones. Una experiencia única.

Luego, despojados de toda timidez ante nuestras propias interpretaciones, visitamos de forma libre la exposición temporal de Hilma Af Klint (1862-1944), pionera de la abstracción. La mayoría de sus obras nunca llegaron a exponerse en vida de la artista sueca, que no quiso que se mostraran hasta veinte años después de su muerte. Sentía que antes no serían comprendidas.

El almuerzo, bajo un sol radiante, en la playa de la Malagueta, nos preparó para la segunda parte del programa, la visita al Centro Principia. Comenzamos en la Sala Faraday con una sesión de experimentos de electromagnetismo, en la que los alumnos participaron activamente, y algunas experiencias con descargas de alto voltaje que, literalmente, puso los pelos de punta a más de uno. Tras las experiencias relacionadas con la presión atmosférica y el vacío, Rubén, nuestro monitor, nos deslumbró con reacciones químicas sorprendentes: cambio espontáneo de colores, agua que no cae y otros experimentos que nos hicieron creer en la magia y aplaudir como niños.

Una mirada al “cielo” del Planetario del Principia nos permitió, gracias a su proyector digital, trasladarnos a diversos lugares del universo y reconocer algunas de las constelaciones más significativas de nuestro hemisferio. Incluso viajamos a Andrómeda, nuestra galaxia más cercana. Acabamos nuestra estancia en el Centro Principia jugando en la sala de exposiciones “Profesor Tomás Hormigo” con los más de setenta módulos interactivos de distinta temática científica que allí se encuentran.

Informa: Nuria Anaya