SENDERISMO VEREDA DE LA CANCHUELA

El día 12 de Noviembre, los alumnos y alumnas de 4º ESO, junto a los profesores Emilio Bueno, Fernando Martínez, Miguel Ángel López y José Luis Sierra, realizamos un recorrido de 11 km en Trassierra por la ruta de “La Vereda De La Canchuela”. Fue un trayecto largo para algunos, la vegetación de aquel lugar era muy abundante y Córdoba se veía muy bonita desde aquellas alturas.

Por el camino nos encontramos a un grupo de vacas y algunos tipos setas. Esta excursión se nos hizo muy dura pero al final nos sentimos orgullosos de haber echado una buena mañana de senderismo junto a nuestros compañeros.


 

Informan las alumnas

Paula Rubio, Nuria Villén, Paula Zafra y Rocío López de 4ºB y

Marta Delgado y Minerva Peña de 4ºA


ESCUELA DE VERANO EN REY HEREDIA

Durante los pasados meses ha tenido lugar la escuela de verano en el Centro Social Rey Heredia. En ella han participado unos 50 niños/as (entre ellos 5 o 6 alumnos de nuestro centro) y más de 20 voluntarios adultos, y se han realizado clases de apoyo, ludoteca y 10 talleres: radio, huerta, malabares, informática, biblioteca, biodanza, inteligencia emocional, juegos cooperativos, cocina y zumba.

Informa: Paloma Puerto

ACTIVIDADES EN TORNO AL 25-N

Con motivo de la celebración el 25 de Noviembre del Día Internacional contra la Violencia de Género, se han programado las siguientes actividades:


18 NOVIEMBRE:

  • Conferencia a cargo de D. Octavio Salazar, profesor titular de Derecho Constitucional de la Universidad de Córdoba.

LA VIOLENCIA DE GÉNERO COMO PRODUCTO DE LA DESIGUALDAD

Alumnado: 2º bachillerato y ciclos.

LUGAR: SUM

HORA: 12.00

20 NOVIEMBRE:

  • MESA REDONDA: Violencia de género: adolescencia y juventud.

HORA: 12.00

LUGAR: SUM

Participan:

Antonio Agraz (Centro de la Mujer de Córdoba), Dolores Cano (Coordinadora de igualdad del distrito Sur), Miguel Ángel Ortega (profesor de Religión del IES Averroes), Rafael Trillo (administrativo del IES Averroes) y varios alumnos.

Modera: Rosario Montaño (profesora de Francés del IES Averroes)

Imagen realizada por los alumnos de Informática
Ana Carrasco y Paco Ruiz, 2º bachillerato

 

21 NOVIEMBRE:

  • CINE-FORUM “DURMIENDO CON SU ENEMIGO”

      HORA: 9.30

LUGAR: SUM

Para 4º ESO

Responsable Pepa Cobos

  • Talleres de Autonomía doméstica

Alumnado: ESO y bachillerato.

Responsables: Lourdes Baena y Paco Retamosa.

4ª hora: 1 ESO A

aula: Laboratorio de Física-Química

Actividades: “Pasar la mopa y hacer las camas”.

5ª hora 1º bto B

aula: Laboratorio de Física-Química

Actividades: barrer,fregar, fregar los platos y limpiar cristales.

6ª hora 1º bto C

aula: Biología

Actividades: tender ropa, planchar y doblar ropa.

24 NOVIEMBRE:

  • COREOGRAFÍA “SE ACABARON LAS LÁGRIMAS”

Responsables Isabel Campaña y Araceli Barbero con los alumnos del ciclo de Educación Infantil.

 Para alumnado de 2º ESO, en su aula y patio.

  • CINE-FORUM ADULTOS “SOLAS”

      HORA: 18.00

LUGAR: SUM

Para todo el alumnado

 

25 NOVIEMBRE:

  • MARCHA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

de 13 a 15.00 horas

 


  • TEATRO FORUM CON LOS ALUMNOS DE 1ºESO.

HORA: DE 13 A 15.00

LUGAR: aulas de cada grupo.

Responsables: Lola Atienza y alumnos del Ciclo de Animación.

  • Desde las 12.00 horas emisión desde el centro del PROGRAMA RADIOFÓNICO DE RADIO CÓRDOBA (CADENA SER). Participarán también en la marcha.

 

A continuación se presenta una serie de propuestas didácticas para trabajar con el alumnado diversos aspectos relacionados con la violencia de género:

 

 

  • Vídeo “Arturo y Clementina” de Adela Turín, Editorial Lumen. Contado y adaptado por Beatriz Montero. Este cuento es una buena herramienta para el trabajo en el aula en temas de coeducación e igualdad. Grabado en el espacio Cuentacuentos del programa infantil “La Merienda”, El Día Televisión   

 

 

Informa: David Vázquez

 

Direcciones de interés:

Direcciones 016:

 Informa Miguel Ángel Ortega

 

Alguna información de interés que nos ha mandado el CEP con motivo del Plan de Igualdad.

  • “Os recomiendo este libro: Manual para soñar. Entrénate para soñar

Esto es un adelanto para ir abriendo boca: AQUÍ

  • En este enlace de la revista La otra página podéis encontrar sugerencias de películas sobre la situación de la mujer (AQUÍ)

  • Cuento: Caperucita roja, de Marjolaine Leray. Para trabajar el tema de la violencia desde muchos puntos de vista; la historia, las ilustraciones y el rechazo (AQUÍ).

A continuación tenéis un enlace a un informe publicado recientemente por el Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), donde se alerta de comportamientos sexistas de nuestros jóvenes, de ahí la importancia de trabajar la concienciación social desde el ámbito educativo (enlace1 y enlace2).


 Informa Rocío Lopera Barbancho

 

Video breve que hace especial hincapié en las redes sociales y nuevas tecnologías como forma de ejercer la violencia machista en relaciones adolescentes (AQUÍ)

Informa Charo Montaño



RECORDATORIO DE LA FIGURA DE AVERROES DURANTE EL MES DE DICIEMBRE

Aparece, en El Día de Córdoba, una noticia que nos cuenta que la figura de Averroes va a ser recordada en Córdoba durante el mes de diciembre, gracias a un acuerdo firmado entre Sadeco y Aplico (Asociación de Papelerías y Librerías de Córdoba).

Por un lado, en las librerías estarán disponibles varias obras que tratan sobre el filósofo cordobés, que tendrán un descuento el día 10, fecha del aniversario de su muerte. Por otro lado, Sadeco, a través del proyecto Apadrina un monumento, está terminando la restauración de la estatua de Averroes.

Por último, para recordar la figura histórica, tendrán lugar dos exposiciones: una en el instituto Averroes y otra en la biblioteca de Lucena.

Informa: El Día de Córdoba

CAMPAÑA DE RECOGIDA DE LA ACEITUNA EN EL IES AVERROES

Por primera vez en este centro se ha llevado con éxito la campaña de recogida de la aceituna. El alumnado de compensatoria de la asignatura de Lengua ha llevado a cabo esta labor, junto a su profesor José Carlos Soret, así como su posterior procesamiento.

El fruto proviene de los dos olivos de tipo gordal que se encuentran en el patio Este de este centro, y que fueron plantados por nuestro compañero Paco, el responsable de mantenimiento. En las labores del “verdeo” fue esencial la colaboración de Francisco, tal y como muestran las imágenes.

En el posterior procesamiento del fruto, tuvo gran relevancia el alumnado de segundo, quienes escogieron en función de tamaño y maduración, para, posteriormente, rallar unas y partir otras aceitunas. También fue importante la colaboración de las familias, que aportaron su particular recetario tradicional. El resultado fue, tras tres semanas, el envasado de las mismas y su disfrute en el hogar.

 Informa: José Carlos Soret


CONCURSO AÑO EUROPEO DEL DESARROLLO


Si eres profesor de la ESO (3º y 4º), Bachillerato o Formación Profesional de Grado Medio, en un centro establecido en territorio español y te interesa motivar a tus alumnos con:

  • El increíble reto de la cooperación por un mundo futuro más justo y sostenible para la humanidad.
  • La participación en proyectos solidarios de los jóvenes y de los centros escolares.
  • Información sobre los programas europeos de cooperación al desarrollo.

¡Apunta a tus equipos a participar en Euroscola 2015!

+info:

Euroscola 2015

Informan: Pedro C. Moreno y Raúl Ruano

VISITA A ALMEDINILLA

Las/os alumnas/os de 2º ESO se adentraron ayer en el mundo íbero y romano gracias a la interesante y divertida visita que realizamos al yacimiento arqueológico de Almedinilla. El autobús salió de nuestro centro sobre las 09.00 y a las 10.30 nos recibieron en el centro de recepción y de exposiciones del municipio. Una vez allí, nuestro monitor, Emilio, nos explicó de manera muy didáctica la visita.

A continuación, nos dirigimos al Poblado Íbero “El Cerro de la Cruz”, donde pudimos ver construcciones típicamente realizadas a base de barro, madera y piedra. Pero, sin lugar a dudas, lo que más llamó la atención de nuestros/as alumnos/as fue el lanzamiento con honda con una cuerda trenzada al más puro estilo íbero, con una puntería y fuerza sorprendentes. De ahí nos fuimos a la villa romana “El Ruedo”, que cuenta con una de las superficies más completas existentes en la Península Ibérica. Para darle mayor autenticidad a la visita, tod@s nos caracterizamos con túnicas romanas, momento que aprovechamos para realizar bastantes fotos y sentirnos como unos auténticos ciudadanos y ciudadanas de aquella época. Después de ahí, hicimos un alto en el camino para comer y descansar de la ajetreada mañana, antes de retomar nuestra visita turística en el Museo Histórico-Arqueológico de Almedinilla, situado en un enclave paradisiaco junto al río Caicena. Tras visitar una sala dedicada al aceite de oliva y su producción, pasamos a los espacios puramente históricos donde vimos cerámica de la época, utensilios de labranza, objetos de metal variados e, incluso, al dios grecorromano del sueño Hypnos. Finalmente, emprendimos nuestro viaje de vuelta con unas muy buenas sensaciones y llegamos a nuestro centro pasadas las 18.00 horas. Ya estamos deseosos de que Emilio nos visite en el Averroes para enseñarnos a realizar la técnica íbera de lanzamiento con honda.

 Informa el Departamento de Geografía e Historia.