Plataforma educativa
El viernes 17 de abril los grupos de Proyecto Integrado de Educación Física de 1º bachillerato A y B, acompañados por sus profesores Emilio Bueno y Fernando Martínez, así como los tres monitores de piragüismo del Ayuntamiento de Córdoba, se iniciaron en la actividad deportiva de “Piragüismo”. Nuestros alumnos estuvieron cuidando del medio ambiente, rescatando aves en apuros, refrescándose un poco y practicando este magnífico deporte. Nuestras felicitaciones a todos
Informa Emilio Bueno
Nuestro alumnado ayudante está casi preparado para representarnos como divulgadores científicos en la XIII Feria de la Ciencia, en Sevilla. Han sido muchos los meses de trabajo y de esfuerzo que finalmente tendrán su recompensa. Este año compartimos espacio, ilusión y trabajo con nuestra compañera Lorena Galván, del IES Medina Azahara, que se ha encargado de diseñar algunas actividades para conmemorar el año internacional de la Luz, que se unen a nuestras actividades matemáticas (matemagia, juegos de ingenio matemático, puzzles topológicos, geométricos, etc.) para constituir un stand variado e interesante con el que esperamos enseñar y aprender esos días.
La cita es del 7 al 9 de mayo en el FIBES (Palacio de Exposiciones y Congresos de Sevilla). Os esperamos allí.
+ info:
+ ediciones anteriores:
Informa: Carmen Galán
Informa David Vázquez
(Ver comic completo)
Lidia Pérez Gómez
A PALABRAS NECIAS OIDOS SORDOS
(Ver comic)
Con motivo de la la celebración de la Semana del Libro en el IES Averroes, hemos invitado al poeta Pablo García Casado a que venga a hablarnos sobre su poesía. La cita será el lunes 27 de abril a las 10.30 en el salón de Actos y está destinado a alumnado de Bachillerato (en concreto asistirán los grupos de 1º D, 2º A, 2º B y parte de 1º A).
Pablo García Casado es un poeta nacido en Córdoba en 1972. Licenciado en Derecho por la Universidad de Córdoba, dedica la mayor parte de su tiempo al ejercicio literario, escribiendo poesía y colaborando en diversos medios periodísticos. Actualmente trabaja como director de la Filmoteca de Andalucía. Su primera publicación, Calentura, data de 1993, seguida de El poema de Jane en 1996, Las afueras (1997), libro por el que obtuvo el Premio Ojo Crítico de Poesía 1997, concedido por la Radio Nacional de España; con esta obra, además, fue finalista en ese mismo año del Premio Nacional de Poesía. En 2001 publicó El mapa de América y en 2007 Dinero. Una antología de su obra fue publicada en la editorial Visor, Fuera de campo (2013). Su último libro ha sido publicado recientemente, García, en marzo de 2015. En 1998 recibió de la Diputación de Córdoba la beca de Creación Literaria. Ha sido incluido en diversas antologías, entre ellas Feroces, de Isla Correyero, La generación del 99, de José Luis García Martín, El cristal y la llama, de Domingo Sánchez Mesa, y 25 poetas jóvenes españoles, de Ediciones Hiperión. Parte de su obra ha sido traducida al inglés y portugués.
Hace ahora tres años tuvimos también la suerte de contar con su presencia en nuestro centro:
lectura de Pablo García Casado en abril de 2012
Informan: Noelia Baena y Maite Baena
La entrega de premios de la Gymkhana Matemática será el martes 28 de abril a las 19:30 en el Conservatorio Profesional de música “Músico Ziryab”.
Obtener un premio con más de 650 alumnos de toda la ciudad y algunos de la provincia participando en esta actividad no es en absoluto nada fácil, pero un año más tenemos el gran orgullo de contar con un equipo premiado. Hasta el día 28 no sabemos exactamente en qué posición han quedado, pero entre los veinte equipos que reciben premio se encuentra la ΠÑA, compuesto por María Ruíz Gavilán, Sara Vázquez Vidal, Eva María Moreno Quintana y Silvia Muñoz Moreno. Nuestra más sincera y efusiva enhorabuena a todas ellas. Nos vemos el día 28 en la entrega de premios.
Informa: Carmen Galán
Durante esta semana vamos a celebrar el Día del Libro y para ello aquí os dejamos una serie de enlaces para trabajar esta efeméride “a la carta”; es decir, que cada uno elija cuál, cómo y en qué momento hacerlo. Está especialmente destinado al profesorado que imparte Lengua, pero en realidad todos podemos trabajarlo, ya sea en tutoría o en clase de lengua extranjera. Estos son los enlaces, pinchad sobre ellos para verlos:
Actividades para el primer ciclo de la ESO:
Y para terminar, un texto de Manuel Vicent:
El libro
En el tronco de un haya una pareja de enamorados ha grabado un corazón traspasado por una flecha. Inés y Luis son sus nombres inscritos en la corteza plateada a punta de navaja. Fue hace muchos años. El árbol era todavía joven cuando la pareja de enamorados pasó por aquí. El tronco, ya muerto, al crecer ha ensanchado y corroído los trazos. Un experto en botánica podría descubrir el tiempo exacto que ha pasado, aunque en este caso no es necesario, puesto que debajo del corazón herido hay una fecha. 23 de abril de 1968. Al pie de este árbol discurre un río apacible cuyas aguas, como la vida, puede que se hayan llevado al mar o a la tumba la memoria de estos amantes. Pero lo escrito, escrito está. Etimológicamente el vocablo libro se deriva del latín liber, que significa la capa fibrosa que hay debajo de la corteza de ciertos árboles. Plinio el Viejo cuenta que los romanos escribían sobre estas cortezas antes de que se descubriera el papiro. Libro y libre tienen en latín la misma raíz. Lectura y libertad son pasiones que siempre acaban por encontrarse. El Día del Libro fue instituido en recuerdo del aniversario de la muerte de Cervantes cuando los vientos saludables anunciaban que la República estaba al llegar. Tampoco 1968 fue un mal año. Tal vez aquella pareja de enamorados, Inés y Luis, hijos del Mayo francés, habían estrenado los primeros vaqueros y habían puesto el dedo en el arcén para viajar en autostop a París con un libro de poemas de Dylan Thomas en la mochila. O tal vez nada. Puede que no fueran conscientes del significado del 23 de abril, pero al grabar sobre el tronco del haya un corazón, una fecha y sus nombres habían regresado sin saberlo al origen del libro, que radica en la corteza de los árboles, donde los antiguos griegos y romanos escribieron los primeros pensamientos y las primeras palabras de amor.
Manuel Vicent
Informa: Noelia Baena
Ver + fotos
El equipo de 3º ESO formado por Rafa Salado, María Muñoz, Lydia Pendón, Iván Cambronero, Carlos Carmona, Ana Pilar Pizarro, Briggitte Valenzuela, David Urbano y Ángel Mata ha ganado la competición de robótica en la categoría de robots velocistas seguidores de línea dentro de la I Feria Andaluza de Tecnología, Robótica, Ingeniería e Innovación celebrado ayer en la Escuela Politécnia Superior de Málaga.
La feria contó con la participación de 55 centros de toda Andalucía y fue visitada por más de 1.500 personas que pudieron disfrutar de los más de 170 proyectos realizados por el alumnado de Tecnología de Secundaria y Bachillerato en diferentes zonas expositivas, talleres, exhibiciones y circuitos.
A la misma acudió el Consejero de Educación, Luciano Alonso, quien aseguró que Andalucía blindará la Tecnología frente a la LOMCE, valorando su “contribución a la formación integral del alumnado a través de proyectos que impulsan la creatividad, el conocimiento y las competencias que les permite innovar crear y emprender” y subrayando que en lo que respecta a las enseñanzas tecnológicas “no va a cambiar nada para el curso 2015/16, ni en 1º de la ESO, ni en 3º de ESO, ni en atención a la diversidad, ni en 1º de Bachillerato”.
Como en el IES Averroes hay mucha afición al cine y no faltamos ningún año a la Filmoteca de Andalucía o al Festival de Cine Africano, os dejo información sobre un taller para trabajar las posibilidades educativas del cine:
Con el deseo de establecer una colaboración en el marco de la formación entre el CEP Luisa Revuelta de Córdoba y la Asociación Cultural sin ánimo de lucro CINECERCANO, se ha diseñado una actividad no formal que no conlleva certificación para el profesorado asistente y que no necesita inscripción para el próximo lunes 20 de abril de 17:30 a 20:30. Se trata de un taller de cine que pretende ofrecer una propuesta de acercamiento a sus posibilidades educativas como un buen recurso para el aula. Con esta sesión pretendemos divulgar la existencia de esta asociación y recoger las inquietudes y demandas formativas del profesorado en esta temática para posibles actividades formativas a incluir en el los proyectos de actuación de próximos cursos.
Informa: Raúl Ruano
El pasado jueves, 16 de abril, en los cursos de 1º de ESO, se desarrolló con entusiasmo el taller de prehistoria, que cada año nos viene impartiendo Emilio, el monitor del yacimiento arqueológico de la Villa de “El Ruedo” de Almedinilla.
Los chicos y chicas pudieron contemplar en directo cómo se talla una punta de flecha, los dientes de una hoz o un bifaz y trasladarse al Paleolítico y Neolítico, los periodos de la prehistoria que actualmente están estudiando en sus aulas. La pasión de Emilio por su actividad, la cantidad de información que proporciona y la muestra de herramientas y materiales, transmitió al alumnado y también al profesorado participante un interés por el tema y sobre todo por el modo de trabajarlo con el alumnado.
El alumnado se queda a la espera de visitar a Emilio en su pueblo, Almedinilla, dutrante el primer trimestre del curso próximo, para continuar disfrutando de sus enseñanzas.
Informa Pepa Cobos