Plataforma educativa
Y su autor, Claudio Ariel Clarenc, nos invita a formar parte de grupos de trabajo e investigación sobre las TICs en educación.
Gracias a todos por vuestra colaboración y de forma particular a los alumnos que nos han estado ayudando durante estos últimos días de curso.
Ver Principales puertos pesqueros y caladeros de España en un mapa más grande
Mapa siderúrgico español del s. XIX
¿Qué es una almadraba?
La industria siderúrgica del s. XIX
Cronología básica de la aparición de la industria siderúrgica
en la España del siglo XIX
Cronología básica para el sector pesquero español
Aquel día, mis chicos y chicas me prometieron que me darían un concierto… ese día llegó… Hoy se ha celebrado en el IES Averroes un concierto, como directora Carmen, como músicos, la clase de 4º D y han contado con un público exquisito, los informáticos de 4º A y C.
Aquí os dejo los vídeos, para que disfrutéis.
+ Información:
Blog de 4º ESO D del IES Averroes
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Recientemente se ha lanzado una guía para padres y profesores sobre “Música, cine y televisión en Internet”. Esta edición es una iniciativa de Promusicae, con el apoyo de la SGAE y la FAP, ha sido elaborada por la ONG Childnet International y pretende ser distribuida por los centros educativos en toda España. Esta guía ha generado polémica debido a la interpretación de la legislación vigente en materia de derechos de autor, llegando a afirmar que “… Los blogs a menudo se utilizan para publicar enlaces a archivos, que pueden ser copias ilegales de música, películas u otros ficheros multimedia”. |
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Esto ha provocado la reacción de otros colectivos que, agrupados en Hacktivistas, lo consideran un gravísivo intento de manipulación destinado a infundir miedo. Para contrarrestarlo han elaborado una guía alternativa para madres y profesoras sobre “Música, cine y televisión legal, libre y gratuita en Internet”. Esta contraguía “ha sido pensada para que los jóvenes crezcan aprendiendo sin miedo, desarrollando su espíritu crítico y sus intereses, …” y hace hincapié en conceptos como el copyleft, las licencias Creative Commons o el software libre. |
+ Información:
Las bases del certamen y los pasos para la inscripción (hasta el 9 de mayo) pueden consultarse en su página web.
En Biología, Rosi ha propuesto el tema de la Evolución al alumnado de 4º ESO A y el tema de la Reproducción Animal y Vegetal al alumnado de 1º BTO E y D. En su blog, Biología y Geología IES Averroes, también se colgaron las aclaraciones para enlazar imágenes en Libertexto. Aquí puedes ver el resultado de algunos trabajos realizados por los alumnos:
El trabajo de Maite estaba explicado en su wiki Fuenlengua y ha estado destinado a los alumnos de 1º BTO D. El trabajo ha consistido en la realización de un esquema digital sobre Texto argumentativo, en Materiales de Lengua. Aquí puedes ver una selección de los trabajos realizados:
Nota: para abrir los mapas conceptuales es necesario tener instalado el programa FreeMind.
Manuel Martínez Alaminos nos propone un problema de billar a dos bandas: ¿Cuál sería la trayectoria que deberá seguir la bola P de manera que, rebotando en las bandas AB y DC, golpee a la bola Q?
Una pista: el problema se basa en simetrías. Haz clic en la imagen superior para ver la animación. Si sabes la respuesta, dibuja la trayectoria de la bola y entrégasela a Manolo o al equipo TIC.
Este problema es el trabajo final realizado por Manuel en un curso sobre el software de Matemáticas GeoGebra.