DESPEDIDA DE LOS ITALIANOS

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Ayer miércoles finalizó la primera parte del intercambio con Italia. Los acompañamos al aeropuerto de Málaga después de visitar el Museo Picasso y dar un paseo por el centro de la ciudad. La noche anterior compartimos un rato con los padres y madres que han acogido a los alumnos italianos y que nos deleitaron con exquisitas viandas. La fiesta estuvo amenizada con un baile por sevillanas y otro de zumba en los que, además de algunas de nuestras alumnas, bailaron también madres y un padre. Esperemos que en la segunda parte nuestros alumnos disfruten y valoren, no solo el patrimonio cultural que visiten sino también y, sobre todo, la experiencia de compartir una semana con una nueva familia, como los italianos lo han hecho con nosotros. Muchas gracias a todos.

Asun Dios

 

VISITA AL SALÓN DEL ESTUDIANTE EN LUCENA

Incluidas dentro de las actividades de orientación académica organizadas por el Departamento de Orientación, los alumnos y alumnas de 4º ESO Y 2º Bachillerato con sus respectivos tutores y tutoras, han asistido al Salón del Estudiante de Lucena. En esta feria diferentes universidades, IES y otras instituciones (Policia Nacional, Fuerzas Armadas, Residencias Escolares, Becas, etc) muestran su oferta de estudios y servicios para ayudar al alumnado en su toma de decisión respecto a un futuro académico y profesional.

Infoma Mª Carmen Valverde

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Hoy día 22 de febrero, miércoles, los alumnos de 4º ESO y 2º Bachillerato asistieron al XIV Salón del Estudiante de Lucena, acompañados de sus tutores Lola Pérez, M.ª José Leal, Lourdes Almodóvar, Carmen Galán, Cristina Manzano, José Luis Sierra y Elena Sánchez, para ser orientados en sus futuros estudios, carreras, ciclos, etc… Esta excursión fue realizada durante horario escolar. 

 

El XIV Salón del Estudiante contaba con numerosos stands con información de universidades, grados, formaciones profesionales, becas y residencias escolares.Los alumnos se lo pasaron muy bien y estuvieron muy interesados, ya que preguntaron a casi todos los stands para informarse y, volvieron con sus ideas más claras.

 

Informa Paloma Romero Delgado

Alumna de 4º C ESO

 

I FIESTA POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA

El sábado 18 de febrero hemos celebrado la Primera Fiesta por la Educación Pública y ha sido precioso. Hemos participado junto con otros centros de la provincia en la exposición de stands, donde se han mostrado algunas de las buenas prácticas de esos centros; el IES Averroes ha llevado sus proyectos, entre ellos la robótica, que ha triunfado, despertando la curiosidad de much@s de l@s que se han acercado a nuestro stand. También la manifestación ha tenido buena afluencia de público, profesorado, familias y estudiantes han formado una alegre caravana de camisetas verdes. Aunque el ambiente ha sido festivo, no nos hemos olvidado del objetivo de esta jornada “la Defensa de la Educación Pública” y se ha debatido en profundidad en la mesa redonda y en las intervenciones de tod@s l@s participantes.
Algun@s de nuestr@s alumn@s han estado presentes y han colaborado en todo aquello que se les ha pedido. Han tenido ocasión, también, de hacer malabares, jugar al diábolo, bailar el plato chino y montar en monociclo, actividades organizadas por las escuelas de circo de nuestra provincia.
Hemos echado en falta a algun@s compañer@s que no han podido estar, esperemos que la próxima fiesta, tengamos todavía más participación y más fuerza para seguir defendiendo la Escuela Pública.

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Informa: Pepa Cobos

CONFERENCIA SOBRE BIOLOGÍA, COMPORTAMIENTO Y AMENAZAS DE LAS ABEJAS

El viernes, 17 de febrero, el alumnado de 1º Bachillerato asisitió a la conferencia: “Apis mellifera: biología, comportamiento y amenazas” impartida por José Antonio Ruiz Martínez, doctor en veterinaria y apicultor. Durante una hora pudimos adentrarnos en el apasionante mundo de las abejas y aprender los valores que pueden transmitirnos.

Descargar presentación en pdf

 

Esta charla se enmarca en el proyecto científico que un grupo de alumnos de 1º BTO está realizando para participar en el torneo de robótica FIRST Lego League: Animal Allies.

Informa: José Miguel López

XII OLIMPIADA ESPAÑOLA DE BIOLOGÍA

 

De 240 alumnos, representando a toda Andalucía, que compitieron el pasado sábado 11 de febrero, en la fase autonómica de la XII Olimpiada Española de Biología, nuestros alumnos han quedado en las posiciones 35, 45, 63, 77 y 164.

Enhorabuena a los cinco, Antonio Torrecilla, Laura Alhama, Manuel Jesús Carmona, Ángel Ortiz y Sergio Ruiz

 

Informa Gema López


LA MEZQUITA, LA JOYA DE CÓRDOBA

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LOS ENCUENTROS DEL AVERROES – 3ª JORNADA (jueves 16)

En el tercer día de intercambio europeo, la jornada ha pivotado en torno a la religión -particularmente, el islam- en su manifestación en el arte, una paso necesario para poder apreciar y entender cada elemento que conforma esa joya del arte musulmán que los cordobeses tenemos la fortuna de poder visitar siempre que queramos: la Mezquita.

Nuestros compañeros Fernando López y Antonio Ruiz presentaron con sabiduría y amenidad a los alumnos visitantes los aspectos esenciales que les permitirían no solo llevarse una imagen turística de la visita que iban a realizar, sino también impregnarse del espíritu de lo que pudo ser la vida en nuestra ciudad en los siglos en los que se construyó y se fue ampliando la Mezquita a medida que la población aumentaba.

A las 10h emprendimos el camino hacia el Puente Romano, y ya se pudo ver que la convivencia hispano-italo-alemana era un hecho consumado. Los alumnos y alumnas visitantes son muy abiertos y simpáticos, en general, y se prestan voluntariosos a contar las impresiones que están teniendo en este tiempo para compartir que es el intercambio. Por su parte, nuestros alumnos y alumnas también comparten las suyas, la sorpresa que les supone determinadas preguntas o actitudes de los compañeros que acogen en sus casas.

Fernando López y Antonio Ruiz han ido enriqueciendo el camino con la historia y las leyendas del río, de la Calahorra o del Puente Romano.

Para visitar la Mezquita se han organizado dos grupos por simple cuestión práctica. El rico conocimiento que han desplegado nuestros compañeros y el impacto provocado por esas naves de columnas y arcadas nos han atrapado a todos, entre la erudición, los datos, el hecho histórico, y también la leyenda y la anécdota divertida.

Me gustaría señalar que el trato del personal que trabaja en el monumento ha sido cálido y nos ha facilitado la visita, un hecho que se agradece en los tiempos que corren.

Después ha habido tiempo libre para perderse en la Judería y regresar puntualmente al Patio de los Naranjos, desde donde hemos emprendido la vuelta al instituto con parada en la Torre de la Calahorra para sacarnos fotos, descansar y ver lo más romano que queda en el puente. 
Informa José A. Ramos


ENCUENTRO DE ASOCIACIONES JUVENILES DEL DISTRITO SUR

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Este encuentro ha sido planificado y organizado por 2º de Animación Sociocultural y Turística, y tiene el objetivo de crear una red de asociaciones para, más adelante, intentar crear una coordinadora juvenil para los/as jóvenes del barrio. Para ello vamos a relizar diferentes actividades como una merendola, un debate, varias dinámicas para darnos a conocer y una última para poder sacar conclusiones acerca de la viabilidad de crear esa coordinadora.

Informa: Sandra Mª Barcos

EL INTERCAMBIO CON NÚREMBERG

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LOS ENCUENTROS DEL AVERROES – 2ª JORNADA (miércoles 15)

Esta mañana, unos minutos antes de las 8h30, se respiraba alegría en la puerta de nuestro instituto: nuestros alumnos y alumnas habían pasado la primera noche con los visitantes alemanes e italianos –de los dos sexos; en lo sucesivo, usaremos el genérico para incluir por igual a chicos y chicas- que han recibido en sus casas, y todo había sido una novedad, todo había sido sorprendente, desde el más pequeño detalle hasta otro tipo de costumbres. Y nuestros alumnos querían contárnoslo todo: les había llamado la atención, por ejemplo, el poco ruido que había hecho la compañera al levantarse, lo madrugadora que era o que no tocara la bollería ni los cereales que les habían propuesto para el desayuno, prefiriendo fruta o un bocadillo. Nuestros visitantes comentaban, por su parte, que no habían encontrado calefacción en casa y que dormían con mantas o edredones, un enorme cambio cuando han dejado atrás el frío alemán. En todo caso, de camino a la biblioteca, se palpaba la excitación por tener invitados en casa y poder compartir con ellos la vida diaria durante una semana.


En la biblioteca, nuestro Director dio la bienvenida a los alumnos visitantes y a los profesores que los acompañan, y celebró este intercambio humano de vivencias que dejará una huella profunda en nuestros alumnos y en sus compañeros de Italia y de Alemania.


Acto seguido, nuestros compañeros del Departamento de Historia, Fernando López y Teodosio Serrano, presentaron un recorrido de introducción sobre la Mezquita y sobre Medina Azahara, con el fin de poder sacar el máximo aprovechamiento de la visita al Centro de Interpretación de Medina Azahara y al yacimiento arqueológico.

 

Hay que destacar el excelente comportamiento de los alumnos que hemos recibido, tanto durante esta actividad académica como en el autobús de acceso a Medina Azahara o durante la propia visita. ¡Impecables!

 

Y la visita ha sido un absoluto regalo, en un soleado y bonito día de invierno. Hemos asistido a la recreación infográfica de lo que los estudiosos consideraban que fue Medina Azahara hace diez siglos, y si fue así, aquello fue un absoluto prodigio, un derroche de belleza, de majestuosidad, de naturaleza, de arquitectura y de poder. Este documental de 17 minutos nos ha dejado a todos con la boca abierta.


A continuación, nos hemos distribuido en dos grupos para recibir las explicaciones de Fernando López y de Teodosio Serrano sobre las piezas que alberga el museo.


Por último, hemos subido al yacimiento, en una visita acelerada de la que todos esperamos una segunda edición el próximo curso, y gracias al buen hacer de los profesores y al documental citado, los alumnos han podido reconstruir en su imaginación una parte de lo que fue ese nostálgico esplendor de la ciudad palatina.

 

Informa: José Antonio Ramos Pérez