Plataforma educativa
Hoy han comenzado las pruebas del que, parece ser, será el último año de Selectividad. Nuestros alumnos iban todos muy nerviosos a primera hora pero, al final de la jornada estaban contentos porque, en general, les ha ido bastante bien, sobre todo en Lengua e Inglés, en Historia había algunos que no estaban satisfechos con el examen. Esperemos que en los dos días que quedan les vaya también bien y les deseamos muchísima suerte para que consigan la puntuación que necesitan.
Informa: Asun Dios
La extracción de los recursos materiales y los residuos que estos materiales generan una vez utilizados, constituyen un gran problema ambiental.
Es necesario modificar nuestro concepto de residuos y verlos como recursos potenciales o, lo que es igual, como materias primas para elaborar nuestros productos.
Los alumnos de 1º ESO E toman conciencia de este problema y elaboran soluciones en forma de dibujos-murales que se exponen en clase.
Informa: Mercedes Hinojosa
Los alumnos de 1 ESO B han disfrutado de un magnífico dia de piragüismo como recompensa por ser la clase más limpia deI ES AVERROES, en compañia de su tutora, Beatriz Caro y Emilio J.Bueno ( E.F.). Enhorabuena a todos por el esfuerzo y a los monitores Rafa, Eva y demás miembros del club de piragüismo por su paciencia y profesionalidad.
Informa Emilio J.Bueno
Haz clic en la imagen para ver el acta de calificación definitiva de las Pruebas de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior. (Convocatoria de Junio 2016).
+ info:
.
El viernes, 10 de junio se celebró en el salón de actos la graduación del Ciclo Formativo de Grado Superior de Interpretación de Lengua de Signos, promoción 2014-2016.
Ya tenemos el resultado del II Certamen de Poesía y Microrrelato Casa de la Juventud, en el que han participado 162 jóvenes (entre quienes se encuentran varios alumnos de María Copé) con un total de 162 poemas y 209 microrrelatos. Entre los seleccionados por el jurado apararece un alumno de 4º B, Rafael Salado, que ha resultado finalista en la categoría de Poesía. ¡Enhorabuena, Rafa!
POESÍA JÚNIOR
Primer premio para Tu juego de Rocío Sánchez Redondo.
Accésit para Perspectivas de Clara Hernández Herrera.
Finalistas
– Apocalipsis de Rafael Salado Luque
- Oda al estío de Clara Hernández Herrera.
MICRORRELATO JÚNIOR
Primer premio para Sashimi de Irene Arrans Almansa.
Accésit para El viaje de Sara de Guadix Gil.
Finalistas
- Agente 007 de Sara Guadix Gil.
- Dulce de Miguel Sánchez Moreno.
- Una sensación extraña de Álvaro Pérez Molinero.
En este enlace se puede consultar el acta del fallo del jurado.
Enhorabuena a las ganadoras y ganadores, y muchas gracias de nuevo a todas las personas que decidisteis participar.
Volvemos a grabar otro programa con alumnado de 3º de Diversificación dentro de nuestro proyecto de radio DlqS. En esta ocasión, su profesor de inglés, Antonio Ruiz, ha preparado con ellos un guión en inglés sobre las canciones preferidas del alumnado. Se llama Top Music. Enhorabuena por vuestro trabajo. Aquí lo dejamos…
TOP MUSIC
+ info:
“Más madera” con DlqS, blog En voz alta…
Informa: Maite Baena
El viernes 3 de junio celebramos el 25 aniversario del programa Aldea en el Centro de Educación Ambiental (al lado del Zoológico) con todo nuestro alumnado medioambiental (20 centros y 500 alumnos/as de Córdoba y provincia).
El pasado día 1 de junio, los alumnos y alumnas de 4º ESO realizaron la “Actividad de piragüismo” en el embarcadero con el Club de Piraguismo de Córdoba (dentro de los Programas Educativos del Ayuntamiento de Córdoba).
Informa Mercedes Luque
Durante el mes de abril y mayo, el alumnado de 4ºA de ESO ha estado trabajando en el desarrollo de una encuesta que llegara a todo el alumnado del IES Averroes y conocer mejor cual es su realidad económica y social que ha cambiado mucho en estos últimos años por la incidencia de la crisis económica. Esta información será el punto de partida para adaptar el Plan de Centro.
Así nos hemos embarcado en la idea de realizar una encuesta a todo el alumnado del centro, de la ESO, de bachillerato, de ciclos formativos y de adultos. Para eso nos planteamos utilizar la herramienta de “formularios” que ofrece google y diseñar uno adecuado a nuestros objetivos.
En total, 33 cuestiones que interesan para definir nuestro objetivo en cinco secciones, adaptadas al nivel educativo. Puedes consultar aquí los resultados de Bachillerato y ESO. El estudio de la encuesta para la sección de Adultos y Ciclos formativos, se hará por parte del equipo directivo.
 |
 |
En el proceso de creación, José Miguel, del equipo TIC del instituto nos ayudó a manejar la aplicación de formularios y, durante el mes de marzo, llevamos a cabo el trabajo de campo: 93 encuestas de bachillerato y 227 de ESO. Gracias al profesorado por facilitarnos este estudio.
Para la confección de la encuesta y las posibles comparativas se han tenido en cuenta diversas fuentes como un estudio socioeconómico del proyecto europeo Urban Sur en nuestro barrio y el anuario del Consejo Social del Ayuntamiento de Córdoba del 2006.
Por otro lado, el interés suscitado por esta actualización del los datos de contexto, ha supuesto que se nos pida la información recopilada para la elaboración de un futuro proyecto Erasmus, y se nos pida la participación con este estudio en la revista digital y en la radio de nuestro centro, con lo que esta actividad está promoviendo el interés por la estadística en nuestro instituto. Con él también hemos participado en el concurso “Incubadora de sondeos y experimentos” organizado por la Universidad de Granada.
Las conclusiones de este estudio pueden consultarse en los enlaces arriba indicados y nos invitan a conocer mejor nuestro barrio…¡échales un vistazo!
Enhorabuena al alumnado de 4º ESO A, espero que ya podáis contestar a eso de “¿y esto para qué sirve?”.
Informa: Pedro C. Moreno
