El pasado 20 de noviembre, dentro de las actividades programadas en torno al 25-N Día Internacional contra la Violencia de Género, se organizaron unas lecturas comentadas por Lola Zarza, dirigidas al alumnado de 1º de Bachillerato y de Lengua de Signos. Los textos leídos por un grupo de alumnos y profesores del instituto se encuentran en el blog En voz alta… de Maite Baena.
Desde el 10 al 21 de diciembre hemos podido aprender matemáticas de una forma divertida con la exposición «Matemáticas en viñetas» en la Sala Tríptico. La muestra consta de 42 viñetas que han sido publicadas en periódicos y revistas, pertenecientes a populares dibujantes, como Quino, Forges, Mingote… todas ellas relacionadas con el mundo de los números, la geometría o la estadística. Se trata de una iniciativa de nuestra compañera Carmen Jalón, que cuenta con el material cedido por el grupo Alquerque de profesores de matemáticas de Sevilla. Por su parte los compañeros/as del departamento de Matemáticas han preparado el siguiente cuestionario como guía de la exposición.
El 6 de noviembre se ha inaugurado en la Sala Tríptico la exposición de posesía visual de Antonio Monterroso. El autor, en palabras de Nuria Anaya, «es un gran maestro del verbo ser. Es una de las pocas personas que combinan en su vida el amor por la poesía, el arte del relato, la pasión por la naturaleza. Es de esos hombres que se conmueven sin avergonzarse y es también un David, capaz de enfrentarse sin tapujos al gigante Goliat…».
Por otra parte Juan Rosco Madruga dice entre otras cosas: «Pero lo que más valoro de su obra es su perspicacia: adivina que bajo la apariencia de la imagen, bajo la forma y la función de los objetos laten otros sentidos, otras significaciones que solo afloran si las ponemos en contacto con el reactivo adecuado, que puede ser un determinado contexto, un título, un color, una forma. A partir de ahí se obra el milagro de la transformación de unos objetos, palabras, formas o figuras en algo nuevo que no es la suma de las partes, sino algo nuevo, distinto, de significado inédito. Es la magia de la reacción química, en la que la nueva sustancia formada nada tiene que ver con los elementos que la formaron». De alguna forma este texto define tanto la obra de Monterroso como el acto de producir poesía visual.
La conjunción de imágenes e ideas de plena actualidad confiere a la obra de este poeta gran peculiaridad que algunos alumnos de 2º bachillerato A y C han plasmado en los comentarios derivados de la interpretación personal que han hecho de estos poemas. Puedes leer estos comentarios en el blog de la Biblioteca: Los libros de Averroes.
Para el 25-N también se montó la exposición «Género» en la Sala Tríptico. Fue un proyecto de la Escuela de Artes Plástica y Diseño Mateo Inurria realizado por alumnado de diversas especialidades, coordinado por Alba Blanco, profesora de Fotografía, Coordinadora del Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres. En sus propias palabras: «…Género es un espacio social de acción. Pero también es un espacio humano; una serie de problemas históricos que necesariamente deben ser revisados. En este proyecto hemos intentado construir un diálogo interior, para después llevarlo a la puesta en común grupal y posteriormente trasladarlo a la sociedad…»
La mañana del martes 18 de diciembre la clase de Geografía e Historia de 2º de ESO se desarrolló en la calle. Es lo que toca cuando estudias la civilización islámica y vives en Córdoba. Nos dimos un paseo por algunos lugares significativos de la Córdoba medieval: torre de la Calahorra, Alcázar de los Reyes Cristianos, murallas musulmanas y cristianas, torre de Belén, puerta de Sevilla, callejuelas de la judería…
El lugar estrella del paseo fue la Mezquita. ¡Qué privilegio vivir en esta ciudad! Allí nos dividimos en grupos y todo el alumnado pudo disfrutar de este espacio tan lleno de magia y belleza. Esta selva sagrada de columnas es tan imponente que hasta l@s que no prestaron atención a las explicaciones de l@s profes aprendieron. Algunos chicos y chicas entraron también en el museo de la Inquisición y el recorrido acabó en la plaza del museo arqueológico. Pepa Cobos, Antonio Ruíz, José Carlos Soret, Sarah Vacher, Pilar Pineda y Raúl Ruano estamos dispuestos a repetir.
¡Nos vemos en la próxima! Recuerda que será al palacio de Medina Azahara.
Como los buenos turrones, el patinaje artístico, en el IES AVERROES, vuelve a casa por Navidad. Una vez más los alumnos de Proyecto Integrado de Actividad Física y Salud, demostraron sus habilidades acrobáticas y su buen hacer en este divertido deporte.
¡¡Enhorabuena por vuestro fantástico comportamiento y Felices Fiestas!!
El martes 23 de octubre visitaron nuestro centro dos representantes de la ONG Jóvenes y Desarrollo. Mantuvieron una reunión de trabajo con Antonia Cortés y Lourdes Baena. Tras su visita nos han mandado un correo que está plagado de piropos para el personal de nuestro claustro, por eso, porque todo lo que dicen lo suscribimos, y porque es un verdadero placer que se aprecie nuestro trabajo en tiempos tan difíciles, queremos compartirlo con todos vosotros.
Informa: Antonia Cortés
¡La atención que nos brindasteis superó, pero por mucho, nuestras expectativas! Pocas veces se nos escucha con tanto interés… Y visitamos muchos, muchos centros… El principal motivo para fijarnos en vuestro centro para ofreceros Aulas en Acción, es que buscamos centros educativos comprometidos con la EDUCACIÓN (con mayúsculas). Esto es: centros en los que el profesorado se preocupe por formar personas, no solo por transmitir contenidos; se comprometa con mejorar el entorno social y por los problemas que en dicho entorno acontecen; por formar personas capaces de pensar, de convivir, de actuar, de comprometerse con su realidad… Vosotros ya estáis trabajando en esa línea, por lo que creemos que Aulas en Acción encaja en vuestro instituto y que, además, puede contribuir al avance en ese camino que habéis emprendido.
Gracias
Irantzu Mendia Coordinadora Convenio aulasenacción Dpto. Educación para el Desarrollo Fundación Jóvenes y Desarrollo
Os presentamos algunas de las tarjetas matemáticas que nuestro alumnado ha elaborado con motivo de las próximas fiestas navideñas. Esperamos que os gusten.
Informa: Carmen Galán
+ info:
Puedes ver más información sobre concursos matemáticos y otras actividades llevadas a cabo dentro del Proyecto de Innovación Educativa «Matemáticas Recreativas» del IES Averroes en el blog:
El día 20 de diciembre el alumnado de 1º de ESO tuvo la oportunidad de participar en un taller de Prehistoria, organizado por el Departamento de Ciencias Sociales. En este taller chicos y chicas disfrutaron viendo a Emilio, el monitor, hacer fuego con las piedras y fabricando ell@s mism@s puntas de flecha con herramientas similares a las que usaron nuestros antepasados. Esta actividad entra dentro de las programadas por el Departamento para reforzar los contenidos de prehistoria y se completará con la visita el próximo 21 de febrero a un yacimiento neolítico “la cueva de los murciélagos” en Zuheros.
El jueves 29 de noviembre se representó en nuestro salón de actos la obra «Púrpura», a cargo de la compañía cordobesa Estigma Teatro, dentro del programa de actividades para conmemorar el Día Internacional contra la Violencia de Género.
Púrpura es una reflexión, un desahogo, un grito y un suspiro. Una forma de ver y de mostrar a la mujer desde un punto de vista feminista pero eminentemente subjetivo, porque está hecho con nuestras vivencias, con los sonidos de nuestras casas y con las imágenes que nos han desgarrado el pecho cientos de veces.
En 1908, las 129 trabajadoras de una empresa textil en Estados Unidos se declararon en huelga y se encerraron dentro de la fábrica. El patrón entonces prendió fuego al edificio asesinando a las mujeres. Los tejidos con los que trabajaban las mujeres eran de color violáceo. Las versiones más poéticas de la leyenda dicen que los tejidos se tiñeron con la sangre de las mujeres adquiriendo el color purpúreo o incluso que el humo que emanaba del incendio era del mismo color.
Probablemente esto sea más mítico que histórico, pero esta leyenda es el pilar sobre el que se sostiene el color púrpura como símbolo de las mujeres trabajadoras -que hoy en día, son todas-. Púrpura es además el color del sufrimiento, con el que orgullosamente se representa al Cristo Nazareno cargando su cruz. Púrpura es el color de los golpes, de lo que coloquialmente llamamos “morados”, el color de los hematomas de muchas pieles ya muertas y de muchas otras aún vivas y de otras que aún están por vivir. Púrpura es el color de las malvas, que adornan las cabezas de muchas damas que fueron enviadas a yacer bajo tierra antes de tiempo.
Púrpura bien pudiera ser entonces nombre de una mujer. Y así lo es en esta obra. Varias mujeres marcadas con un estigma violeta, cuyo nombre es Púrpura.
Francisco de Ana Muñoz autor y director de Púrpura
