El pasado lunes 21 de octubre, coincidiendo con la conmemoración del Día Internacional de Hombres Contra las Violencias Machistas, tuvimos la oportunidad de asistir con el alumnado de los grupos 1º de Bachillerato A y C (Silvia Luna y Marina Vílchez como profesoras acompañanttes) al Centro Cívico Fuensanta para ver la representación teatral titulada «Puños de harina», a cargo de la compañía El AEDO Teatro.
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Previamente, las profesoras recibimos una sesión formativa muy interesante por parte de Jesús Torres (creador del texto, director y actor), que nos permitió el debate previo en clase acerca de la temática de la obra, y que nos servirá para la realización de alguna actividad posterior, así como su evaluación.
Puños de harina es una obra que reflexiona sobre el racismo, la homofobia, la violencia y la masculinidad. Destaca por su cuidada puesta en escena y una notable factura técnica. Cuenta con reconocimientos como: el Premio Teatro 2019 AutorExprés por Fundación SGAE y el Premio Nazario 2020 a Mejor Espectáculo del Festival Cultura con Orgullo del Sur de Europa. Fue también Finalista a los Premios Max 2021. A través de un combate de boxeo teatral conocemos la historia de cómo Rukeli, Saúl y otros gitanos lucharon, resistieron, murieron y sobrevivieron al Holocausto y a la sociedad; pero Puños de harina también es la historia de cómo algunos hombres se esfuerzan por encajar en el concepto ideal de «ser hombres de verdad», en un contexto que los rechaza por su raza u orientación sexual.
Como ya es tradición, en la semana del 14 de febrero se organiza en nuestro centro desde el programa Aula de Cine la «Semana de Cine por la Diversidad Sexual y de Género» donde cada nivel educativo trabaja una película en clase sobre las cuestiones de identidad y expresión de género o sobre orientación sexual. Este curso es la V Semana que celebramos y teniendo en cuenta que también celebramos el 50 aniversario de la apertura del centro hemos decidido -salvo los cursos de la ESO- seleccionar películas españolas de los años 70 y 80 que tratan dichas temáticas, para de alguna manera mostrar cómo era nuestro país entonces, cómo eran abordadas en nuestra cinematografía nacional estas cuestiones y hacer reflexionar al alumnado que los derechos que disfrutamos en la actualidad son fruto de una larga lucha por parte de las generaciones anteriores.
Aquí podéis consultar la programación en la edición de este año.
Informa: José Antonio Enamorado, profesor de Filosofía y coordinador del programa AulaDcine en el IES Averroes.
Durante toda la semana del 17 al 21 de Febrero, se ha celebrado en nuestro centro la III Semana de Cine por la Diversidad Sexual y de Género, actividad organizada dentro del Programa aulaDcine, en la que cada nivel educativo ha visionado una película diferente para trabajar estos valores.
Durante el curso 2017-2018, realizamos en nuestro instituto la I Semana de Cine por la Diversidad Sexual y de Género con motivo de la celebración el 17 de mayo del Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia. Para el alumnado de 2º de Bachillerato, mayo no es el mes más adecuado para realizar actividades por la cercanía de los exámenes finales. Es por ello, que desde el curso pasado decidimos trasladar esta actividad a la semana del 14 de febrero, día de los enamorados, para seguir celebrando la diversidad que nos enriquece como personas y fomentando el respeto por todas y cada una de las opciones relacionadas con la identidad / expresión de genero y orientación sexual.
Desde el 2005, el 17 de mayo se celebra el Día Internacional contra la LGTBIQfobia para conmemorar la eliminación de la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales por parte de la Asamblea General de la Organización Mundial de la Salud (OMS), lo que tuvo lugar el 17 de mayo de 1990. Su objetivo principal es el de coordinar todo tipo de acciones que sirvan para denunciar la discriminación de que son objeto las personas homosexuales, bisexuales y transexuales y para hacer avanzar sus derechos en todo el mundo. En España este día fue reconocido por el gobierno socialista de José Luis Rodríguez Zapatero mediante Acuerdo del Consejo de Ministros de 26 de junio de 2009. La historia nos muestra que los cambios legislativos o el reconocimiento jurídico no son suficientes para conseguir un cambio real en el camino hacia la igualdad. Al cambio legislativo tiene que acompañarle un cambio de valoraciones y de actitudes, para el que es fundamental el papel de la educación. Es por ello, que aunque en nuestras respectivas materias algunos profesores/as trabajamos este tema, este curso hemos decidido celebrar por tercer año consecutivo una semana especial de cine. Esperamos que sea un granito de arena para conseguir un mundo más feliz y justo para todas y todos, especialmente para nuestro alumnado. Pinchando aquí se puede acceder al programa completo.
Informa: José Antonio Álvarez.Enamorado, coordinador del Programa aulaDcine en el I.E.S. Averroes.
Durante toda la semana que hoy, 15 de Enero, acaba nuestro centro ha contado con un festival de cine dedicado a la diversidad sexual y de género, en la que cada curso ha visto una película diferente para trabajar estos valores.
Durante el curso pasado, 2017-2018, realizamos en nuestro instituto la I Semana de Cine por la Diversidad Sexual y de Género con motivo de celebrar el 17 de mayo como Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia. Para el alumnado de 2o de Bachillerato, mayo no es el mes más adecuado para realizar actividades por la cercanía de los exámenes finales. Es por ello, que en este curso hemos decidido trasladar esta actividad a la semana del 14 de febrero, día de los enamorados, para seguir celebrando la diversidad que nos enriquece como personas y fomentando el respeto por todas y cada una de las opciones relacionadas con la identidad / expresión de genero y orientación sexual.
Desde el 2005, el 17 de mayo se celebra el Día Internacional contra la LGTBIQfobia para conmemorar la eliminación de la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales por parte de la Asamblea General de la Organización Mundial de la Salud (OMS), lo que tuvo lugar el 17 de mayo de 1990. Su objetivo principal es el de coordinar todo tipo de acciones que sirvan para denunciar la discriminación de que son objeto las personas homosexuales, bisexuales y transexuales y para hacer avanzar sus derechos en todo el mundo.
En España este día fue reconocido por el gobierno socialista de José Luis Rodríguez Zapatero mediante Acuerdo del Consejo de Ministros de 26 de junio de 2009. La historia nos muestra que los cambios legislativos o el reconocimiento jurídico no son suficientes para conseguir un cambio real en el camino hacia la igualdad. Al cambio legislativo tiene que acompañar un cambio de valoraciones y de actitudes, para el que
es fundamental el papel de la educación.
Es por ello, que aunque en nuestras respectivas materias algunos profesores/as trabajamos este tema, este curso hemos decidido celebrar por segundo año consecutivo una semana especial de cine. Esperamos que sea un granito de arena para conseguir un mundo más feliz y justo para todas y todos, especialmente para nuestro alumnado.
En los enlaces que siguen se pueden consultar el trípticoy el programa completos.
Adultos participa en las actividades programadas en la Semana por la diversidad sexual y de género mediante la proyección de la película “El hada ignorante” del director turco Ferzan Ozpetek. La profesora de Filosofía y de Educación de Adultos Eva Cuevas dirigió la actividad. Asistieron profesores y alumnos de lacin ESPA los cuales mostraron gran sensibilización acerca del mensaje de la película.
Concierto de David Donnier, jueves 23 de noviembre de 13:00 a 15:00 h en el salón de actos, dirigido al alumnado de 1º y 2º Bachillerato, dentro de las actividades programadas en torno al 25-N Día Internacional contra la Violencia de Género.
Haz clic en la imagen para ver el álbum de fotos del concierto
El grupo de 2º ESO de Cambios sociales y nuevas relaciones de género ha recibido un taller denominado: «Y en tu casa… ¿quién tiene el mando?» organizado por Lola Hinojosa y Mª Carmen Valverde desde el departamento de Orientación e impartido por la asociación Tianguis.
Como colofón a las actividades desarrolladas en el instituto en torno al Día Internacional Contra la Violencia de Género, el 25 N, se ha realizado un video con los eslóganes seleccionados que el alumnado elaboró durante la visita a la exposición de carteles que albergó la Sala Tríptico del centro, titulado «Voces contra el maltrato». En él participan miembros de toda la Comunidad Educativa. Gracias a todas las personas que han colaborado de una u otra forma en hacerlo y sobre todo: NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO.
El 22 de noviembre el alumnado del 2º curso del Ciclo de Educación Infantil ha grabado un lip-dub con los alumnos de 1º de la ESO. Esta actividad formaba parte de un Proyecto contra la violencia de la mujer cuyo objetivo era ante todo la concienciación progresiva del alumnado respecto al tema. El proyecto surge porque, tras el análisis de la realidad, se ha detectado la falta de información del alumnado acerca de un tema tan relevante como es la violencia contra la mujer «consecuencia de la discriminación que sufre tanto en leyes como en la práctica, y la persistencia de desigualdades por razones de género». Esta violencia presenta numerosas facetas que van desde la discriminación y el menosprecio hasta la agresión física, sexual o psicológica y el asesinato, manifestándose en diversos ámbitos de la vida social y política, entre los que se encuentran la propia familia, la escuela, la Iglesia, el Estado, entre otras.
El pasado viernes 28 de noviembre las alumnas de 2º del Ciclo Superior de Educación Infantil un año más han colaborado con el instituto en la Campaña de Sensibilización y rechazo social a la violencia de género. Su principal objetivo ha sido concienciar a los más jóvenes, alumnos de 1º de la ESO, acerca de las causas y las consecuencias de la violencia ejercida hacia las mujeres, para ello han realizado un Lip Dub, (vídeo musical realizado por un grupo de personas que sincronizan sus labios, gestos y movimientos con una canción popular o cualquier otra fuente musical) en diversas dependencias del centro. Esta actividad se ha enmarcado dentro de las horas de Libre Configuración, en ellas las alumnas han realizado un pequeño proyecto en el que han seguido las diferentes fases de diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. Las actividades que programaron fueron:
Encuentro con los alumnos para explicarles en qué consistía la actividad.
Trabajar la canción de Bebe “Ella”, para lo cual contaron con la colaboración de la profesora de música Carmen Romero.
Elaboración de pancartas, con mensajes en contra de la violencia, para cuya elaboración buscaron la colaboración del profesor de dibujo Francisco Javier Frutos.
