Comenzamos nuestro primer día con los alumnos alemanes: encuentro en Königstor. Durante toda la mañana hemos visitado el casco antiguo de la ciudad de forma muy original: los alumnos han participado en una gymkhana! Para ello han tenido que recorrer y fotografiar los lugares más emblemáticos de Nuremberg… Aquí tenemos el resultado!!!
El pasado 16 de abril, en el recreo y en Tríptico, se entregaron los premios de la III edición de Recapaci·clic·clic, el concurso fotográfico del Programa Recapacicla que cuenta en el IES Averroes con casi medio centenar de acciones educativas. Entre medias del Día del Reciclado, 13 de abril, y del de la Tierra, 22, aprovechamos la inauguración de la exposición para hacer dicha entrega. El acto contó con la presencia del Joaquín, director, y de un numeroso grupo de miembros de la Comunidad Educativa. José R. hizo la presentación del acto, y en sus palabras destacar la referencia a la innegable calidad de las fotografías, la escasa participación (a pesar de la ingente labor de difusión hecha por José Miguel remitiendo la información a todos los participantes del I Rally, amén de las publicidades en la plataforma, o la colocación de cartelería por todo el centro a cargo de Antonio Ruiz y Mª José Leal), y el reconocimiento y agradecimiento a tod@s aquell@s que han contribuido con su mirada critica, a través de su cámara, a que sigamos manifestando una postura de denuncia ante los consumos irracionales, así como de reconocimiento a aquello que mejora nuestro entorno, que nos hace más ecológicos y sostenibles. Quiso también reconocer la labor del Jurado –Raúl, Antonio R., Fernando L., Pepa, Marta y Mercedes L.-, el pago de los premios por parte de la Directiva, el montaje de la exposición –Pedro, Pepa-, etc. Los galardonados fueron:
Juan A. Silva Lopera
1er premio categoria A: Alumnado
Teodosio Serrano Murillo
1er premio categoría B: Profesorado
Rosario Roldán Fernández
1er premio categoría C: Familias
Categoría A. Alumnado: 1º. Juan A. Silva Lopera (2º Bchto. A); 2º. José D. Niza Belmonte (2º ESO A); 3º. Nerea Chacón Rey (2º Bchto. B).
Categoría B. Profesorado: 1º. Teodosio Serrano Murillo; 2º. José M. López Jurado; 3º. Pedro Moreno-Ferrari.
El viernes 13 de abril el alumnado de 2º ESPA (Adultos), acompañado por su profesor Rafael Enríquez, acudió al Rectorado de la Universidad de Córdoba para asistir a la conferencia de Astronomía titulada «La misión Juno», a cargo del astrónomo Jesús Rafael Sánchez.
En el acto se darán a conocer los ganadores en las tres categorías, Alumnado, Profesorado y Familias. Estáis invitad@s a asistir y nos gustaría contar con vuestra presencia.
El número de fotografías no ha sido el esperado, y más cuando ha habido no sólo informaciones por los pasillos y tablones, sino en la plataforma, blogs, y, en esta edición, a través de mensajería digital a tod@s aquell@s que participaron en el I Rally Fotográfico «A·verr, Averroes», que fueron much@s. Pero seguimos avanzando, lento, pero para adelante.
La exposición estará colgada toda la semana que viene (del 16 al 20 de abril) y estáis invitad@s a asistir, bien personalmente, bien con vuestros grupos de alumnado, que es lo más interesante, comentar las instantáneas, discutirlas, valorarlas…
Si tienes tiempo y ganas, nos vemos el lunes en el recreo en Tríptico.
Enhorabuena a tod@s los participantes por haber puesto algo más que un granito de arena.
Al igual que el pasado año, el 9 de abril varios docentes (Pedro, Antonio Ruiz, Pepa, Raúl, Laura, Mª José L., Cristina S. y José R.), tras convocatoria a todos los participantes, se hizo la supervisión y preparación de la prueba en el territorio en el que se desarrollará la Gymkhana y que nos llevará al río los días 18, 19 y 20 de los corrientes. La Gymkhana comenzará en el Puente de San Rafael, en la margen derecha, justo en el lado contrario de donde comenzó el pasado año. El profesorado estuvo comprobando las 14 pistas de las que consta la prueba, así como las postas en las que el profesorado deberá auxiliar a l@s chic@s en caso de necesidad, valorar las pruebas superadas… También estuvimos comprobando el método de validación de cada una de las postas por parte del profesorado, las advertencias al alumnado sobre posibles peligros… La visita duró dos horas aproximadamente (18’30-20’30) y pudimos comprobar y compartir la propuesta inicial del borrador hecho desde la Coordinación. Las pistas se han elaborado a partir de las aportaciones de algunos miembros de los departamentos de CCSS, Música, Plástica, Inglés y Matemáticas. Esperemos el próximo año contar con más actividades de más departamentos y de más compañer@s. De manera inminente, la Gymkhana estará colgada en el blog proyectorioaverroes.blogspot.com. El solucionario se le dará con antelación al profesorado que asista a diario al río a fin de facilitar la validación de las propuestas de los grupos. Alguna pequeña matización y corrección sirvieron para dar por definitivo el documento que confiamos eleve el nivel de años precedentes, le de competencialidad y ludifique la apuesta que desde el Proyecto estamos haciendo a fin de consolidarlo y ser referente, incluso, para otros proyectos que se desarrollan en nuestro centro. El buen tiempo acompañó al profesorado ese lunes por la tarde, pero la previsión lluviosa ha obligado a la Coordinación a aplazar la salida a la próxima semana debido a la imposibilidad de trabajar y disfrutar en la calle en unas condiciones adversas. Todos los integrantes del Proyecto han sido informados debidamente. De lo que suceda daremos cuenta en este mismo portal. Mucho ánimo a todos los participantes en cualquiera de sus roles y a aprender -de otra manera- se ha dicho. ¡Sin mojarnos, al río!
El alumnado de 2º de Bachillerato de la asignatura de Geografía de España salió a recorrer la provincia el pasado 10 de abril de 2018, en un itinerario que les llevó desde Cerro Muriano (Mirador de la Ermita de Santa María de los Pinares) hasta la localidad de Zuheros. Treinta y tres fueron los alumnos y alumnas que, junto a Antonio Ruiz y José R. Pedraza, hicieron una ruta geográfica que se inició a las 7’45. La primera parada fue en la primera estribación de Sierra Morena, desde la que se interpretó tanto el pliegue y fractura meseteña como el Valle del Guadalquivir y las Sierras Béticas, aspectos climatológicos, edáficos, biogeográficos, poblamiento, aprovechamientos mineros, silvícolas,…Volviendo a Córdoba y circundándola, se explicó a rasgos generales la capital. La segunda parada se hizo en el Castillo de Almodóvar. Igualmente se hizo análisis del contacto de las unidades estructurales: Campiña-Vega y Sierra Morena, cuestiones de aprovechamientos agrícolas (regadíos, intensividad…), los trazados ferroviarios, el curso medio del río Guadalquivir… y, por supuesto, el Castillo, su origen, reconstrucciones y estado actual. Tras el desayuno en Posadas (Restaurante María), el itinerario nos condujo a La Carlota. Fue la única parada concertada, y en ella, el técnico cultural Salvador Narváez Albalat nos explicó con todo lujo de detalles el Museo de la localidad, ubicado en la vieja Cárcel, que junto al Palacio del Intendente, el Mercado de Abastos, la Iglesia y algún edificio emblemático más, además del viejo caserío que permanece en pie desde 1767- año de fundación del municipio carolino-, forman un excepcional conjunto geográfico e histórico digno de ser conocido por cualquier cordobés. Relató los detalles de la política de repoblamiento que hizo el rey Carlos III en el desierto de la Parrilla, la traída de los colonos centroeuropeos, los repartimientos de tierras, el bandolerismo…La visita, que en principio estaba prevista para media hora, se nos fue a la hora larga. Fue un rato mágico en el que disfrutamos de anécdotas antropológicas, diferencias de modos y mentalidades… Recomendación de primer orden.
Llegó el agua. Salimos de La Carlota por los departamentos de La Paz y Monte Alto. De ahí a La Guijarrosa y entre Santaella y La Rambla tuvimos oportunidad de contemplar los procesos endorreicos, zonas perilagunares, la Campiña Baja y la Campiña Alta. Subiendo ésta y cogiendo la A-45, nos desviamos en Aguilar hacia la Laguna Zóñar, el lago más grande de las Zonas Húmedas del Sur de Córdoba, área protegida por numerosas figuras de protección ambiental (RENPA, RAMSAR…), valga la redundancia. Sin bajarnos del autobús y tras analizar este paisaje lacustre, nos encaminamos a Cabra. No pudimos comer en La Fuente del Río por las condiciones climatológicas, ni en Los Pelaos (subiendo el puerto del Mojón). Improvisación al canto: no nos quedó más remedio que almorzar en el autobús. Esto tiene la Geografía cuando uno se ha mojado y encima se nos moja el bocadillo. El frente lluvioso y frío azotó en el cruce de la subida al Picacho y de ahí no pasamos. Poco íbamos a divisar desde la atalaya egabrense. La última parada fue Zuheros. Con una tarde cerrada y desapacible, sólo nos dio tiempo para subir a la plaza del Castillo, ver la impresionante bajada del Arroyo Bailón en su cañón y vuelta para Córdoba por la carretera de Granada. Durante todo el camino y desde el autobús fuimos analizando los elementos y factores que explicaban los diferentes territorios, lo cual sirvió de aula móvil, algo a lo que el alumnado no está acostumbrado y que pensamos deberíamos acostumbrar. La Geografía, cuando se quiere hacer de verdad y no se pueden patear distancias kilométricas como la que hicimos, así lo pide.
El día 9 de abril, en el recreo, se hizo entrega en la Sala Tríptico de los premios del I Rally “A·verr, Averroes”, además de inaugurarse la exposición con las obras ganadoras y finalistas. El acto contó con la presencia del Sr. Director, Joaquín Elvira, y buena parte de los miembros de la Organización, además de un nutrido grupo de alumnado, profesorado y familias que acudieron a la recogida de sus premios o a acompañar a los galardonados. Los premios constaron de trofeo en barro diseñado por Marta Guerra y ejecutado por el ceramista rambleño Rafael Ruiz León para el primer premio de cada categoría, además de un obsequio y diploma, igual para los segundos, excepto el trofeo en barro. Los terceros premios y primer y segundo finalista de cada categoría contaron con el diploma de reconocimiento de su distinción. El acto fue organizado por Nacho, José Miguel, Pedro y José R. El cartel de la exposición es de Marta. Terminamos esta crónica parafraseando a Joaquín, esperando que siga un año más esta actuación educativa (algo que no es fácil) y que la participación sea mayor, que es probable, aunque la calidad es difícilmente superable ya que el nivel de la mayor parte de las instantáneas ha sido sorprendentemente alto para esta primera edición 2018. Desde aquí animamos a visitar la muestra que estará colgada hasta el día 13 de los corrientes. Nuevamente felicidades a todos los ganadores y a todos los participantes (los listados de alumnado participante fueron comunicados a los respectivos tutores para que los departamentos consideren en sus calificaciones dicha colaboración).
El pasado día 8 de abril, un grupo de profesorado del IES Averroes, participó en la “Marcha reivindicativa por el Sendero de la Memoria” dedicado a la zona ocupada por la guerrilla antifranquista en la zona de Sta. María de Trassierra. Iniciamos el recorrido en Puerto Artafi, donde a través de los paneles informativos vimos cómo vivieron estos guerrilleros en nuestras sierras. El recorrido fue precioso, ya que el bosque estaba exuberante y la belleza del paisaje llamaba a la contemplación plácida de un lugar de la historia, donde la guerrilla tuvo una prolongada presencia. Coincidimos, además, con compañeros y compañeras que estuvieron en nuestro centro, en años anteriores, por lo que la jornada reivindicativa fue muy entrañable para l@s que allí coincidimos.
Del 9 al 13 de abril contaremos con la exposición «Ozono troposférico» en la entrada de nuestro centro. Se trata de una propuesta didáctica, que alejada de alarmismos, nos permita conocer qué es y cómo se forma el ozono troposférico, sus efectos y repercusiones a la salud y a la vegetación, fomentando el pensamiento crítico del alumnado y contribuyendo a reducir dicha problemática ambiental. Esperamos que sirva para sensibilizarnos un poco más y cuidar nuestra casa común: la Tierra.
Parte del alumnado perteneciente a la Asociación de alumnos ALDEAVE de nuestro centro acompañados de Sandra López, profesora de Ciclos, participaron en una visita a la localidad de Marinaleda para combatir un micromachismo (aceitunas violadas), junto a compañeros de otros centro de la Red Joven del Barrio. Actividad que estaba prevista en el proyecto Red Joven 17-18 en torno a la temática de IGUALDAD, y se materializó el pasado 4 de Abril y consistió en una reunión del Equipo Motor de la RED JOVEN acompañados de algunos adultos/as con el empresario de Encurtidos La Tinaja. A quien se le propuso el cambio de nombre de las aceitunas con pepinillo y se le hizo entrega de esta solicitud por escrito junto con hojas de firmas apoyando la iniciativa. Entre todas las sumas, que han ido configurando esta acción coral, está la iniciativa de una chica de poner el nombre de «Pepitunas». A Carlos, hijo del empresario, le ha gustado la idea. Estamos a la espera de que nos comuniquen la decisión que toman.
Aprovechando la visita paramos en la cooperativa agraria El Humoso. Algunos de sus trabajadores contaron al alumnado el origen de la cooperativa y explicaron cómo funciona a pleno rendimiento en la actualidad y da empleo y tiene compromiso social con el pueblo.
Para finalizar la jornada hicimos parada en el parque natural de la Avenida de la Libertad donde los chicos/as intercambiaron impresiones.