Dia Mundial de la Diabetes en la Escuela Infantil Santuario

El  jueves día 14 de noviembre y con motivo del Día Mundial de la Diabetes el alumnado de 1º A y B de Educación Infantil realizó diferentes actividades en la Escuela Infantil Santuario.

Preparamos un desayuno saludable y bailes y canciones con los niños y niñas de la Escuela y al finalizar nos enseñaron las instalaciones de la Escuela y nos explicaron cómo trabajan las diferentes actividades con los niños/as.

 Ha sido una experiencia muy satisfactoria ya que han podido vivenciar en primera persona el contacto con los niños/as de la Escuela a través de actividades dinámicas y prácticas.

Agradecemos a la Escuela Infantil Santuario su colaboración en la formación de nuestro alumnado.

Escribe Yolanda Fuentes

Dale Play al Recreo

Dale Play al Recreo!!🔜🔜 A partir del lunes 18 te esperamos en las diferentes estaciones a la hora del recreo, tendremos ⚽Fútbol, 🏸Badminton, 🎲Juegos de mesa y mucho más!!

📆Lunes y Miércoles📆

🕑11:15 a 11:45🕑

📍Patio Norte, Sur y Ludoteca

⚠️Este año la Ludo estará en el pasillo de 1 ESO.

🙈Te esperamos!!🙈🙈✨

@animacion.averroescordoba

#daleplayalrecreo#recreodinamico#juegos#animacionsocioculturalyturistica

Actividades 2° Educación infantil

El alumnado del 2° de educación infantil ha realizado una serie de actividades con los niños y niñas del ciclo de infantil del CEIP Tirso de Molina. Una propuesta de juego no directiva con elementos de la naturaleza para los grupos de 3 años y juegos tradicionales para los de 4 y 5 años. Posteriormente conocimos la escuela Supersapiens y su juguetería. Y analizamos juguetes antes de la campaña de Navidad.

Salir del IES acerca al alumnado a su realidad profesional y siempre es una experiencia extraordinaria.

Finalistas en el Concurso Ciencia en Acción

Nuestro centro, el IES Averroes, participó la semana pasada en la final de Ciencia en Acción de este año, con dos proyectos de investigación en los que participaron  algunos de nuestros estudiantes que el curso pasado trabajaron en el proyecto de “Jóvenes con Investigadores”. 

Los proyectos se desarrollaron en las instalaciones de la Facultad de Ciencias. Sus nombres son “Materiales inorgánicos del futuro”, tutorizado por Carmina Somosierra y “Obtención Genética de Bacterias Resistentes a antibióticos” tutorizado por Gema Lopez.  Los equipos estaban formados por estudiantes mezclados de centros  que forman parte de una RED de Centros educativos llamada RED FAB-IDI que apuestan por la formación en investigación mediante el intercambio de ideas de trabajo entre los que se encuentran el IES Gran Capitán, IES Averroes, IES Medina Azahara, CES Lope de Vega, IES El Tablero y el IES San Álvaro.  

Este año la final del concurso ha sido telemática y hubo que presentar un video en el que se explicaba como se había desarrollado cada proyecto.  

Escribe: Gema López Carballo

SALIDA 2º EDUCACION INFANTIL

El martes 22 de octubre  el alumnado de 2º del ciclo de educación infantil tuvo una interesante jornada de formación fuera del centro. 
Iniciamos la mañana visitando las instalaciones de la ludoteca el viaje de la mano de dos emprendedoras con vocación de servicio a la infancia.
Continuamos conociendo la escuela infantil La Victoria de la mano de su directora, quien entre otras muchas cosas nos anticipó cómo será nuestros días de práctica en el centro
Continuamos la mañana disfrutando de la obra «¿Quién dijo miedo?» en el teatro Góngora, dentro de las actividades que organiza el Ayuntamiento en el área de educación.(Módulo de expresión y comunicación)
Para finalizar la jornada visitamos las instalaciones de Flora, las obras de los artistas florales conectaron a la perfección con el planteamiento de los talleres con elementos de la naturaleza del módulo de juego.

Aprovechamos el paseo para ver la exposición que la sala Vimcorsa acoge.  Un diálogo entre Julio Romero de Torres e Ignacio Zuloaga.

Escribe: Sandra López Montero

Teatro en el Día Internacional de Hombres Contra las Violencias Machistas. Puños de Harina

El pasado  lunes 21 de octubre, coincidiendo con la conmemoración del  Día Internacional de Hombres Contra las Violencias Machistas, tuvimos la oportunidad de asistir con el alumnado de los grupos 1º de Bachillerato A y C (Silvia Luna y Marina Vílchez como profesoras acompañanttes) al Centro Cívico Fuensanta para ver la representación teatral titulada «Puños de harina», a cargo de la compañía El AEDO Teatro.

Previamente, las profesoras  recibimos una sesión formativa muy interesante por parte de Jesús Torres (creador del texto, director y actor), que nos permitió el debate previo en clase acerca de la temática de la obra, y que nos servirá para la realización de alguna actividad posterior, así como su evaluación.

Puños de harina es una obra que reflexiona sobre el racismo, la homofobia, la violencia y la masculinidad. Destaca por su cuidada puesta en escena y una notable factura técnica. Cuenta con reconocimientos como: el Premio Teatro 2019 AutorExprés por Fundación SGAE y el Premio Nazario 2020 a Mejor Espectáculo del Festival Cultura con Orgullo del Sur de Europa. Fue también Finalista a los Premios Max 2021.
A través de un combate de boxeo teatral conocemos la historia de cómo Rukeli, Saúl y otros gitanos lucharon, resistieron, murieron y sobrevivieron al Holocausto y a la sociedad; pero Puños de harina también es la historia de cómo algunos hombres se esfuerzan por encajar en el concepto ideal de «ser hombres de verdad», en un contexto que los rechaza por su raza u orientación sexual.

Visita a la Biblioteca Pública Arrabal del Sur

El pasado martes, 23 de octubre, el alumnado de 1° ESO visitó la biblioteca pública Arrabal del Sur. El acceso y la familiarización con el espacio de la biblioteca de su barrio promueve el interés por la lectura, un hábito esencial para el desarrollo de competencias lingüísticas y el crecimiento personal. Además, con esta actividad celebramos también el Día de las Bibliotecas».

Escribe: Pilar Serrano

Feria de la Solidaridad 2024

Los alumnos y alumnas de primero y segundo de animación han participado en la Feria de la Solidaridad realizando la técnica de Teatro Foro. Con esta técnica los alumnos y alumnas de los diferentes colegios han aprendido sobre cooperación. Para finalizar, hemos podido conocer los diferentes stands y participar en un juego sobre emociones.

Informa Alba María Tartajo Pérez