El pasado jueves 5 de mayo el grupo de 1º de Educación Infantil, acompañado por sus profesores Jesús Jaén y Begoña Ramírez, visitaron la Granja Escuela Cortijo de Frías en Cabra, Córdoba.
El objetivo de la visita era conocer un recurso educativo que las alumnas y alumnos del ciclo puedan utilizar en su futura profesión. Concertamos la visita con un grupo de infantil de 3-4 años y la realizamos de tal forma que nuestras alumnas/os se distribuyeron por talleres con los pequeños, dándoles así la oportunidad de conocer de cerca la ejecución de los mismos con el grupo de niños/as.
Previamente a esto tuvimos una reunión con el director de la granja escuela, que les enseñó las instalaciones y les explicó cómo se gestó la empresa, qué servicios tiene, qué programas lleva a cabo y qué requisitos formativos les piden a sus trabajadores y trabajadoras.
Hemos realizado un itinerario por la ciudad para conocer algunos rincones de Córdoba construidos a lo largo de los siglos XVI a XVIII. Comenzamos desde la Plaza de Colón y desde allí hemos realizado todo el paseo a pie.
En primer lugar hemos visitado el Palacio de Viana: construido originariamente en el siglo XIV, pero que fue ampliado más tarde hasta poseer hoy más de 6.000 metros de extensión, entre los que se incluyen 12 patios y un gran jardín. El palacio ofrece una fachada de dos plantas de estilo renacentista en cuya parte superior se observa el “Escudo familiar” de los Marqueses de Villaseca y Viana, los propietarios hasta 1980, fecha en que pasó a ser propiedad de una entidad bancaria cordobesa. EL interior del Palacio se distribuye en torno a dos zonas de uso privado y residencial: dormitorios, cocinas, biblioteca con cerca de 7000 volúmenes y salones, ofreciendo en todos los espacios un rico mobiliario. El patio principal tiene una galería porticada y a partir de él se organizan los restantes patios llenos de magníficas flores y plantas.
Hemos salido del Palacio dirigiéndonos hacia S. Andrés para atravesar los “Jardines de Orive” a continuación y salir a la Plaza de la Corredera después de recorrer la popular calle de “el Toril”. Allí hicimos una parada y pudimos observar la belleza y originalidad de esta plaza, única de estilo castellano en Andalucía. Su aspecto se debe a una profunda reforma realizada en 1683 bajo el mandato del corregidor Ronquillo Briceño. Aquí se construyeron edificios públicos símbolos del poder real: el Pósito, la Alhóndiga, la Cárcel (actual mercado y centro cívico) y la Casa del Corregidor. En el siglo XIX fue una zona comercial muy importante en la ciudad y así viene nombrada en la obra de Pío Baroja “La Feria de los Discretos”. También fue un espacio para celebración de fiestas públicas: juegos de Caña o corridas de toros de ahí viene su nombre en la actualidad. Aquí hemos tenido la suerte de ver una de las primeras cruces de mayo y entrar a echar un vistazo en el Mercado además de dar una vuelta por los distintos comercios que hay hoy en la Plaza. También sirvió para descansar, comer nuestro bocata y refrescarnos.
Por último nos dirijimos a través de la calle “Armas”, hacia otro espacio emblemático de nuestra ciudad: Plaza del Potro, cuyo nombre se debe a la ubicación de un antiguo mercado del caballo, fue un eje económico durante la baja Edad Media y comienzos del Renacimiento gracias a la industria textil que se localizaba en los alrededores. Cuando se construye el “Hospital de la Caridad” en 1493, (actual Museo de Bellas Artes), pasa a obtener su aspecto actual. También podemos ver la fuente del Potro que es una obra renacentista. En el lado occidental se encuentra la popular “Posada del Potro”, construida en la segunda mitad del s. XVI para dar alojamiento a los numerosos comerciantes que venían hasta este activo enclave económico. Su estructura refleja todavía hoy el estilo de los antiguos mesones medievales. En 1950 todavía funcionaba como posada para numerosas familias que emigraban desde los pueblos en busca de mejores oportunidades en la capital. Hoy es la sede de la “Casa del Flamenco”.
Iniciamos el camino de vuelta al instituto recorriendo la calle Lucano y Cardenal González hasta llegar al muro sur de la Mezquita para atravesar el puente Romano y bordear el río hasta llegar a la Plaza de Andalucía y concluir con nuestra visita en el mismo punto de partido: El IES Averroes.
El paseo ha sido duro a la vuelta debido a un calor sofocante, algo más llevadero por las paradas que hemos hecho. Tanto las tutoras de 2º ESO B y 2º ESO D, Ana García Carmona e Inmaculada Bujalance, como yo, queremos felicitar a las alumnas y alumnos por su energía, dedicación, y buen comportamiento en esta salida por la Córdoba moderna. Gracias.
A Almagro se han dirigido alumnos en autocar; cuatro profesores guardan su presencia en el Corral de Comedias para ver personajes actuar. En las puertas del Teatro todos se van a agolpar para tomar buen asiento y del frío resguardar. ¿Sabes cuál es la comedia que vieron representar? Si… ¡te lo digo en el texto que tú ya leyendo estás! ¿Que caes aún, zoquete? Te digo con claridad
¡Que una casa con dos puertas muy mala es de guardar!
Paqui Sol Arenas
Como todos años el Departamento de Lengua Castellana y Literatura ha organizado una visita a Almagro (Ciudad Real) dentro de la Campaña de Teatro para estudiantes. Este año viajaron con todos los 1º de Bachillerato el día 23 de Marzo, para asistir a la representación de “Casa con dos puertas mala es de guardar”, de Pedro Calderón de la Barca. Los profesores acompañantes fueron Paqui Sol Arenas, Hilario Medina, Consuelo Gili y Antonia Gª Cardiel.
El lunes 7 de febrero, el alumnado de 4º ESO también visitó la Mezquita acompañado por los profesores Fernando López, Rafael Ruiz, Raquel Reyes y Emilio Bueno.
El jueves 3 de febrero, el alumnado de Historia del Arte de 2º de Bachillerato B realizó una visita a la Mezquita de Córdoba acompañado por sus profesores Maribel Merino y Pedro Moreno.
Hemos salido la mañana del martes 1 de Febrero para hacer un recorrido histórico que nos acerca a la Córdoba Medieval. Hacía un poco de fresco, pero los alumnos de 2º ESO B, D y E estaban preparados para una mañana de paseo por nuestra ciudad. Nuestra primera aproximación ha sido al río Guadalquivir y el entorno de la Calahorra, fortaleza de origen árabe y remodelada por el Rey Enrique II en 1369. Después de disfrutar del panorama y atravesar el puente romano nos acercamos a la Mezquita no sin antes comentar la importancia de la Puerta del Puente. En primer lugar vimos la fachada este del edificio, con sus espléndidas fachadas y su original decoración. A las 10:30 entramos en el Patio de los Naranjos, donde aún no habían hecho entrada los grupos de turistas japoneses, a los que ya veíamos llegar. Allí explicamos la importancia del patio y el minarete o alminar en las Mezquitas. Además de señalar la magnitud del edificio que íbamos a ver, con más de 23.000 metros cuadrados. Entramos en el edificio, celosamente custodiado por los servicios de seguridad. Hicimos un recorrido y un viaje entre las columnas, capiteles, bóvedas y mosaicos de gran belleza, un poco vigilados, pero con un buen ambiente e interés por descubrir este espacio mágico que es la antigua “Mezquita Aljama” de Córdoba. Hicimos un alto en nuestra visita para tomar sobre las 11:15, el bocadillo y para los profes un rico cafecito que nos recuperara del frío y la humedad que hay en este edificio de más de 1.300 años de antigüedad. Proseguimos nuestro itinerario pasando delante de la Facultad de Geografía e Historia y saludando a nuestro paso a Al-Gafequi, insigne oculista nacido en Belalcázar, (Córdoba) en el siglo XII, de quién se erigió un busto en la Plaza del Cardenal Salazar. A continuación recorrimos la calle Judíos, visitando al afamado “Maimónides”, observando desde el exterior la Sinagoga, y entrando en el Zoco imaginando cómo sería el comercio, la artesanía y otras actividades económicas en nuestra ciudad hace más de 10 siglos, actividades que han dejado huella en nuestra economía actual. Continuamos por la calle Averroes, para volver en dirección a la Puerta de Almódovar, importante enclave que cerraba la Medina de nuestra ciudad. Finalmente paseamos por la calle Cairuan, viendo las murallas que cierran el recinto hasta llegar a la estatua del insigne “Averroes”, que custodia la llamada Puerta de la Luna. Atravesamos la muralla por un pasillo laberíntico y desembocamos en unos bellos jardines. Aquí se encuentran las manos de dos enamorados Ibn Zaydun y Wallada, que nos recuerdan los más bellos poemas de amor escritos por estos dos personajes de finales del siglo X. Para concluir nos acercamos al Alcázar y volvimos a través de la ribera hacia el Instituto. Nuestro paseo tuvo las necesarias paradas de descanso, compras de las necesarias “chuches“ para el camino y fotos para la “Historia” del Instituto. Los alumnos y alumnas que han disfrutado de esta bonita excursión, presentarán un trabajo sobre la visita, donde nos hablarán de la Mezquita, el trazado urbanístico de la ciudad, y algunos de los personajes más ilustres que hemos visto en nuestro recorrido. Los profesores y profesoras que hemos acompañado al grupo de 60 alumnos hemos sido: Ana Mª García, Rafael Ruíz, Tomás Martínez y Ana Mª Ortega.
El pasado viernes 26 de noviembre un grupo de alumnos de Economía de 1º Bachillerato A y B, acompañados por los profesores Ana Chamorro y Herminio Sánchez, realizaron una visita a la fábrica de COVAP en Pozoblanco. La visita consistió en ver las instalaciones de la industria lechera, aunque allí nos explicaron todas las actividades que realiza esta cooperativa: industria lechera, cárnica, alimentos precocinados, etc. Tras un pequeño vídeo con información de la empresa, hicimos un recorrido por las instalaciones, donde nos explicaron todo el proceso: desde que llega la leche fresca, hasta que se envasa y se almacena para su distribución y venta. Fue muy interesante ver el alto nivel de tecnología de que dispone la empresa y la forma tan ingeniosa de almacenaje con la que cuentan.
El pasado viernes 19 de noviembre los alumnos de Economía de 2º BTO A y B visitaron las instalaciones de la empresa Mahou-San Miguel en Málaga, acompañados por los profesores Ana Chamorro y Herminio Sánchez. La visita está relacionada con la Unidad didáctica “La función productiva de la empresa” impartida en la asignatura de Economía de la Empresa, donde se incluyen contenidos sobre:
El área de producción de la empresa
Tipos de sistemas productivos
Producción y eficiencia
La visita consiste en un recorrido por las instalaciones de la fábrica, con el objetivo de que los alumnos conozcan el ciclo de producción de un bien muy consumido. En el recorrido se ven las distintas fases de la elaboración de la cerveza, desde que entra la materia prima en la fábrica hasta que se elabora el producto final, incluyendo presentaciones multimedia. Al final, los alumnos reciben un obsequio y hay una degustación del producto dentro de las instalaciones (en este caso cerveza sin alcohol) acompañado de unas tapas.
El próximo jueves, 22 de abril, está prevista una excursión a Sierra Nevada para los alumnos de 1º PCPI, que irán acompañados por Mariano Navarro y Javier del Rey.
El próximo miércoles, 21 de abril, está prevista una excursión para visitar el Torcal, los dólmenes y la ciudad de Antequera, para todo el alumnado de 3º ESO, que irá acompañado por Fernando López, Rafa Ruiz, Ana Amaya y Álex Garrido.
