Lectura dramatizada de “La tragedia de Séneca”

Como un guiño de homenaje a la Universidad de Córdoba por su cuadragésimo aniversario, de reivindicación de las Humanidades y de referencia simbólica al mundo del Saber y de la Cultura, el periodista, académico y escritor Julio Merino, incorporó el pasado miércoles como marco para el estreno de su obra “La tragedia de Séneca”, en el Círculo de la Amistad, la imagen de la fachada del Rectorado. Ante ella, el grupo de actores de la Peña Grandes de Córdoba -del que forma parte nuestra compañera Charo Montaño-, procedió a la lectura dramatizada de una adaptación reducida de esta obra que obtuvo el Premio Nacional de Teatro en el año 1973.

Merino que ha dedicado cinco libros a la figura de Séneca es autor también de otras varias obras teatrales, algunas de ellas estrenadas en Madrid como “Locuras Nocturnas” o “La jaula”. Según sus propias palabras, con esta escenificación de “La tragedia de Séneca” ha buscado que los cordobeses “se den cuenta de que tienen en su historia personajes que deberían conocer y mimar más”. El público supo reconocer el esfuerzo de cuantos intervinieron en la escenificación, subrayando con sus aplausos la intensidad y el buen hacer dramático que varios de los actores supieron imprimir a su lectura.

Lectura poética de Juan Antonio Bernier

bernier

    En Juan Antonio Bernier (Córdoba, 1976) se perpetúa una estirpe poética de próxima referencia en Juan Bernier, poeta de Cántico (y tío abuelo de Juan Antonio), y que a nosotros nos gusta remontar al Bernier autor de fabliaux, en el s. XIII.
    Licenciado en Filosofía y Letras, es profesor numerario de Enseñanza Secundaria; actividad que en la actualidad ejerce en el IES “Góngora”, de Córdoba, y recientemente en la Universidad de Sofía (Bulgaria). Desde su juventud ha promovido numerosas iniciativas creativas que muestran su dinamismo intelectual y sensibilidad social.
    El primer libro La costa de los sueños, es de Córdoba, 1998. En Valencia, 2004, apareció su Así procede el pájaro. Suya es la edición de Juan Bernier. Diario (1918-1947), Ed. Pre-textos, 2011.
    Nuestro Instituto “Averroes” en su sección de Adultos, se alegra de recibir, en su Biblioteca, al poeta Juan Antonio Bernier que nos visita con la generosidad que es patrimonio de los grandes.


José Antonio Ponferrada

 

Día de la Mujer y lectura

La Biblioteca Nacional de España se suma a este día, que se celebra el 8 de marzo, con una serie de conferencias y exposiciones que tendrán lugar estos días. El mismo día 8 ofrecerá una representación de fragmentos de Barrocamiento, obra sobre la vida y muerte de tres grandes escritoras del Barroco. Por su parte, el Club Kirico, ha elaborado la guía de lectura Ser Mujer, que recopila una serie de libros protagonizados por mujeres. Mientras que el Festival Ellas Crean, que llega a su 9ª edición, en el terreno literario incluye, entre otras propuestas, un acto en el Instituto Cervantes que reunirá a cuatro destacadas voces femeninas de la poesía actual…

+ info:

Lecturas contra la violencia de género

El pasado 20 de noviembre, dentro de las actividades programadas en torno al 25-N Día Internacional contra la Violencia de Género, se organizaron unas lecturas comentadas por Lola Zarza, dirigidas al alumnado de 1º de Bachillerato y de Lengua de Signos.
Los textos leídos por un grupo de alumnos y profesores del instituto se encuentran en el blog En voz alta… de Maite Baena.

16 de Diciembre: Día de la Lectura en Andalucía



Con motivo del Día de la Lectura en Andalucía, aquí dejo unas páginas, preparadas por Barlomé Delgado, con informaciones interesantes sobre posibilidades de lectura para Primaria y Secundaria:
  • SOL.- Servicio de Orientación de Lectura con acceso a tres colecciones diferentes:
    • Libros de carácter general. Actividades extraescolares. Modelos de familia. Crecer con dos idiomas. Lenguaje secreto de los niños. Abuelos.
    • Educando en valores . El afecto. La autoestima. Las decisiones. La vida. El bien, el mal. El dolor.
    • Libros de Navidad. Distintas edades: 0-5 | 6-8 | 9-11 | 12-14 | 15-18
    • Proyecto de lectura para centros escolares: Primaria, Secundaria, Bachillerato.


  • Lecturas para crecer.- Juego de matrioskas que contiene libros, aplicaciones, páginas web, música y películas para entretener a bebés y a niños pequeños y ayudarles a adquirir conocimientos básicos: Escuchar, mirar, imitar, tocar, nombrar, buscar, dialogar, imaginar…


  • Guías de Lectura del CEPLI (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y la Literatura Infantil).- Posibilidad de descargar hasta un máximo de 16 guías de lectura. Abarca géneros literarios como el cuento, el teatro y la poesía.

Informa: David Vázquez

Comentarios en audio sobre libros de lectura

Varios alumnos de 4º B nos deleitan con los comentarios en audio sobre los libros de lectura que han leído. Disfrutadlos.
Natalia Gómez, Bodas de Sangre de García Lorca

Abraham Godoy, El perfume de Patrick Süsking

David Pérez, La metamorfosis de Kafka

Nuestra encargada de biblioteca, Mª José Jiménez, y sus hijas, Belén e Irene Muñoz, nos deleitan con la lectura de El hombrecito de la lluvia de Gianni Rodari.


+ info:
Los libros de Averroes (blog de la Biblioteca del IES Averroes)

Proyecto Gymkanaventura del alumnado de 1º ASC

 

Con el proyecto “Gymkanaventura”, llevado a cabo por los alumnos/as de 1º de  Animación Sociocultural, los alumnos/as 2º de la ESO del IES Averroes han estado más cerca de la naturaleza y han conocido los distintos parajes naturales de la sierra de Córdoba a través de una ruta de senderismo por el Arroyo Bejarano y el Arroyo del Molino. Durante la ruta han compartido experiencias a través de diferentes dinámicas, fomentando en los niños y niñas valores positivos como la cooperación, el compañerismo, la creatividad, el respeto y el cuidado del medio ambiente entre otros.


Más información: Gymkanaventura


Día de la Lectura en Andalucía, 16 de diciembre


Desde 2005 los centros educativos de Andalucía celebran el 16 de diciembre el Día de la Lectura.  La fecha conmemora el nacimiento del poeta andaluz Rafael Alberti y la celebración en Sevilla de la reunión de un grupo de poetas para homenajear a Góngora, nuestro poeta cordobés, y que dio lugar a lo que después se llamó la Generación del 27.  Todos los días del año deberían ser días de la lectura, o de lectura.  Desde la Biblioteca de tu Instituto te animamos a disfrutar del placer de leer un buen libro, de volar a miles de lugares, de conocer a millones de personajes que se convertirán en auténticos compañeros.  Siempre habrá un libro que se adapte a tu realidad en cada momento.

Os dejamos para que lo leáis:

Invitación a la lectura 2011 realizada por Pablo García Casado

Y os proponemos actividades interactivas de lectura para celebrar este día:

 

 

El Sur Lee y Cuentacuentos

Los alumnos y alumnas de 3º ESO han participado en una sesión de narrativa oral en la Biblioteca del Centro Cívico Arrabal del Sur. Es una de las tres actividades que se están llevando a cabo dentro del proyecto El Sur Lee. Anteriormente, estos mismos alumnos ya habían visitado la Biblioteca, les habían explicado cómo se estructura, las posibilidades que ofrece estar dentro de una red de bibliotecas en Andalucía, los horarios, etc. 

La narrativa oral consistió en una serie de cuentos narrados por Pedro Mantero, un monitor, o como a él le gusta llamarse, un cuentacuentos que consiguió embelesar a todos los participantes con breves historias de amor. El último cuento, El gallo Kiko, contó con la participación de algunos de los asistentes. La verdad es que asistir a la actividad valió la pena, aunque en algún caso estuvo incluso pasada por agua.

Si os apetece leer uno de los cuentos que nos contó el cuentacuentos, ahí lo tenéis:


UN RELOJ CON NÚMEROS ROMANOS
de Mario Benedetti
No se culpe a nadie de mi vida
Julio Cortázar


¿Te llama la atención mi reloj? ¿Verdad que es lindo? A mí siempre me gustaron los relojes con números romanos. ¿Crees que está atrasado porque marca las once y cuarto? No, no está atrasado. Simplemente, hace diez años que está detenido en esa hora. ¿Por qué? No es tan simple de contar. Nunca hablo de eso, nada más que por miedo a que no me crean. ¿Serías capaz de creerme? Entonces te lo cuento…

Leer el cuento completo


Este proyecto culminará con la visita del autor de narrativa juvenil Alfredo Gómez Cerdá, que nos hablará de sus dos libros más recientes, ¿Para qué sirve un libro? y El rostro de la sombra. Este último tiene un booktrailer muy interesante y aquí podéis leer un 60% del libro online.
Informa: Mª José Jiménez


III Maratón de lectura

El grupo de trabajo “Autores y lectores en el aula” (ALAULA), integrado por profesores de varios institutos de Córdoba y provincia, se dirige a vosotros para ofreceros una actividad que pretenden llevar a cabo durante este curso 2011-12 con vuestra colaboración. Se trata del III MARATÓN DE LECTURA, un juego que se desarrollará íntegramente por internet y que pretende la promoción de la lectura entre todos los alumnos andaluces de ESO. A vosotros os pedimos que informéis sobre la actividad y que, si os parece adecuada, la utilicéis con vuestros grupos de alumnos como actividad complementaria. Este curso se leerán entre ocho y diez relatos que irán apareciendo, a partir del 2 de noviembre, en el blog del concurso.

El primer relato, que ya podéis leer aquí, es El Príncipe Feliz, de Óscar Wilde.