Plataforma educativa
De los creadores de La vida es un drama, No sin mi vídeo, y ¿Lo puedo escribir con mis palabras? llega a nuestro Salón de actos:
FELICES ABSURDAS NAVIDADES
Un drama lleno acción, música y misterio que cambiará para siempre nuestra visión de estas Fiestas tan sumamente entrañables.
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Estreno el próximo miércoles 20 de diciembre.
¡No se lo pierdan!
Producido por: 2º Curso del CFGS de Mediación Comunicativa
El alumnado del primer curso del CFGS de Mediación Comunicativa se ha animado a felicitar las Fiestas al mayor número de personas posibles, a través de la conocida campaña de Canal Sur.
Así que…
¡Felices Fiestas a vosotros también!
Informa: Balbina Armenta
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El pasado jueves 14 de diciembre tuvo lugar en el instituto, dentro del Plan de Formación de Centro, un taller sobre nuevas tecnologías impartido por Manuel A. Jiménez, nuestro asesor de referencia del CEP.
El título del taller fue “La tecnología ha cambiado tu vida… ¿puede cambiar tu aula?”.
En los primeros minutos, hubo una reflexión conjunta sobre qué papel cumplen las tecnologías en nuestra vida y en la educación. Durante tres horas, nos mostró un conjunto de “recetas rápidas, prácticas y divertidas para integrar las TAC en tu práctica docente”: tablones colaborativos con postits virtuales, elaboración y usos de códigos QR, muestras de la realidad virtual, trivial con Plickers y Kahoot.
Informa: Raúl Ruano
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El miércoles 13 de diciembre, nuestro alumnado de 2º curso de CFGS Educación Infantil visitó Toys’R’Us acompañados de sus profes Natalia Ruiz y Sandra López. La visita se programó en las horas del módulo “El juego infantil y su metodología” como anticipo de un trabajo de análisis y selección de juguetes con referencia a los diversos criterios trabajados en clase: según la edad, el estadio evolutivo y el tipo de juego, según el método ESAR o el área de desarrollo. Además tuvimos la suerte de contar con la visita de nuestra compañera Araceli Barbero.
Informa: Sandra López
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En la mañana del 28 de Noviembre el grupo de 2º de Educación Infantil realizó una visita al Hospital Reina Sofía.
La primera parada fue en el Aula Hospitalaria que se encuentra en la segunda planta del edificio del Hospital Materno-Infantil y que viene funcionando desde el curso escolar 88/89. Sus responsables nos han explicado el funcionamiento del mismo, los objetivos que se persiguen y el papel normalizador que desempeña la escuela en la vida de los niños y niñas que pasan largas temporadas hospitalizados.
Esta modalidad educativa tiene entre sus fines:
Los maestros Juan Expósito Cívico, José Mata Villalba y Paqui Garrido Pavón han compartido con nosotros parte de su día a día, y a través de técnicas que en ocasiones nos han dejado con la boca abierta hemos indagado en una parcela más de nuestro futuro profesional como educadores/as.
Antes de marcharnos de sus instalaciones nos han visitado los Médicos de la risa, con los que hemos comprobado de primera mano que la risa cura (Os dejamos un vídeo).
La siguiente parada ha sido en el Centro de Transfusión Sanguínea, donde hemos visitado las dependencias de la mano del enfermero Francisco Caballero, en extracciones, y la Dra. Angustias Jiménez, en los laboratorios.
Después de compartir una nueva campaña de sensibilización para donantes jóvenes quedamos emplazados para una campaña de donación que se llevará a cabo en nuestro instituto el próximo 31 de enero, de cuya difusión nos haremos cargo junto con otros alumnos del Centro y a la que os invitamos desde ya.
Informa: Sandra López
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Un año más el alumnado de 2º Curso de Educación Infantil han realizado un viaje a Granada para conocer diversos servicios relacionados con la Educación Infantil.
El lunes 4 visitamos la escuela infantil Belén. Una gran casa (antigua villa transformada en escuela desde los años 80), que atiende a un total de 118 niños y niñas de 0 a 6 años, agrupados por su año de nacimiento. Su directora nos mostró las instalaciones compartiendo con nosotros su historia y metodología y facilitando al alumnado parte de las estrategias que emplean en las escuelas de la fundación.
Al día siguiente también recorrimos junto con Ana, la ludotecaria, la ludoteca de Albolote desgranando su organización y funcionamiento y el parque de Educación Vial Albolux, un magnífico pueblo en miniatura que forma parte de un proyecto comunitario reconocido por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía como Proyecto de Innovación Educativa. Desde su creación supuso la puesta en marcha de un equipamiento educativo único en la provincia de Granada, contribuyendo a la formación de los más pequeños en un área de vital importancia, la educación vial.
Este proyecto educativo tiene muchas más posibilidades:
Un abanico de posibilidades educativas puestas en manos de los niños y niñas para el disfrute de las mismas a través de la actividad lúdica.
Aprovechamos la visita para conocer cómo se acerca la literatura infantil a los más pequeños en este municipio. Participamos de las actividades de animación a la lectura que la bibliotecaria había preparado expresamente para nosotros.
Para finalizar la jornada pasamos al tarde conociendo las propuestas educativas que el Parque de las Ciencias ofrece para los más pequeños. Aprendimos en qué consisten las diferentes actividades que tienen en las salas permanentes para el alumnado de educación infantil: La sala Explora, un espacio reservado para los niños y niñas más pequeños, desde los 3 hasta los 7 años, cuyo lema es: Ver, tocar, disfrutar, manipular, jugar, experimentar, discutir… pensar y descubrir. El planetario donde de manera resumida nos mostraron cómo trabajan la astronomía con los niños/as, el resto de salas temáticas en las que se desarrollan los talleres y un espectáculo de aves rapaces con el que nos despedimos de Granada y de un par de días heladores, pero muy productivos y gratificantes.
Informa: Sandra López
Termina la segunda de las diez pruebas organizadas para el concurso de ingenio y los diez primeros clasificados después de estas dos entregas son los siguientes en el orden que aparece:
Enhorabuena, esperamos que sigáis trabajando y desarrollando todas las entregas para conseguir alcanzar el premio, tanto a los diez primeros clasificados como al resto de participantes. A continuación os dejamos la tercera entrega del concurso y última del año, tendréis hasta el día 22 para entregarla. En esta ocasión, además de los profes que entregarán alguna copia y que podréis encontrarla en la bitácora colgada, dejaremos también una copia en fotocopiadoras para que podáis retirarla sin necesidad de esperar a un profesor de matemáticas. Mucha suerte a todos!
Informa Jaime González
El pasado martes 5 de diciembre, los alumnos y alumnas de 1º A y B de bachillerato, realizaron una actividad de senderismo, la Ruta de La Canchuela, Cruce, Vereda de Trassierra con sus profesores Fernando Martínez y Mercedes Luque.
La actividad, de unos 14 km, está dentro de la asignatura de Educación Física y Educación Medio Ambiental (Recapacicla) y se desarrolló con buen ambiente y disfrute de la naturaleza, aunque en algunos momentos los “pechetes” hicieron que el alumnado nombrara excesivamente el nombre de la profesora, pero no llegó el agua al río. Están bien preparados/as físicamente y están en edad.
Informa Mercedes Luque
El Departamento de Geografía e Historia en colaboración con Actividades Extraescolares pone a disposición del centro material para trabajar en clase el Día de la Constitución durante las próximas semanas.
Informa: Antonio Ruiz López
Del 4 al 21 de Diciembre tendrá lugar en la sala Tríptico una exposición acerca de “La Huella Ecológica”. Esta muestra consta de una serie de paneles con información relativa a este concepto, y nos pretende hacer reflexionar sobre el impacto que nuestras actividades como seres humanos tiene sobre el planeta. Concienciarnos sobre este asunto es vital para garatizar el futuro de las próximas generaciones.
Por otro lado es también un indicador del comportamiento de cada grupo humano. Según el último informe de la Global Footprint Network, con datos de 2012, la demanda actual a escala global de nuestras actividades es de 2,7 hectáreas (ha) por persona, mientras que lo que el planeta puede suministrar se sitúa en torno a las 2 ha per cápita. Además, estos valores varían según las regiones del planeta: mientras EEUU tiene una huella ecológica de 8,2 ha per cápita y España de 3,7 ha, Angola sólo tiene una huella ecológica de 0,9 ha por persona. Esto significa que los habitantes de los países desarrollados estamos viviendo por encima de las posibilidades de regeneración ecológica y disminuyendo cada año la capacidad planetaria de sostenerlo.
La exposición ha sido prestada desde el MECD y, como todas, se podrá visitar por grupos reservando en el cuadrante que hay en la sala de profesores o de manera individual en recreos o solicitándolo en conserjería.
+ info:
Exposiciones del Centro Nacional de Educación Ambiental
Informa: Pedro C. Moreno
