Deconstrucción de las Ciencias Sociales
Ver Principales puertos pesqueros y caladeros de España en un mapa más grande
Mapa siderúrgico español del s. XIX
Ver Mapa siderúrgico español en el siglo XIX en un mapa más grande
¿Qué es una almadraba?
La industria siderúrgica del s. XIX
Cronología básica de la aparición de la industria siderúrgica
en la España del siglo XIX
Cronología básica para el sector pesquero español
Premios de la Semana del Libro y la Biblioteca
Del 16 al 20 de mayo se ha celebrado la Semana del Libro y la Biblioteca en el IES Averroes, donde han resultado premiados:
Concurso de carteles
1º premio: David Pérez, 3º ESO B |
2º premio (ex aequo): Verónica Luque, 3º ESO B |
2º premio (ex aequo): Cristian Borrego y Rafa Molina, 4º ESO A |
. 3º premio: David del Cerro y Fernando Muñoz, 4º ESO B |
Premio «Silencio»: Loli Romero y Alba Jiménez, 4º ESO B |
Mención especial: José Miguel López |
Haz clic en las imágenes para verlas a su tamaño original
Aquí puedes ver los carteles de todos los participantes
Concurso «La parte por el todo»
Acertijo nº 1 Autor: William Shakespeare Obra: A Midsummer Night’s Dream o El sueño de una noche de verano Edición: First Folio 1623 Ganadora: Innma Beltrán Gómez de 1º BTO C, que respondió al enigma el día 9 de mayo a las 20:00 h. |
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Acertijo nº 2 La parte es la leyenda del escudo familiar del Inca Garcilaso de la Vega. Premio desierto. Lamentamos que nadie haya descubierto la respuesta (no hay que confundir al escritor e historiador peruano Inca Garcilaso de la Vega con el poeta español del Siglo de Oro Garcilaso de la Vega…) |
La entrega de premios se celebrará el próximo lunes 30 de mayo, durante el recreo.
Visita de 1º y 2º Ed. Infantil al río Ciudadeja
El pasado 17 de mayo, el alumnado de 1º y 2º del Ciclo de Educación Infantil visitó el río Ciudadeja para convivir y conocer el proyecto de educación y sensibilización ambiental «Conozcamos el río Ciudadeja».
Informa: Paco Carmona
Poesía y reciclaje
El próximo lunes 23 de mayo durante el recreo repartiremos y leeremos los poemas seleccionados.
Novedades de la biblioteca. Mayo 2011
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LOS SUEÑOS DE BRUNO Bruno tenía un defecto físico, mientras el cuello le crecía a una velocidad sin freno, la cabeza seguía tan pequeña como siempre, sin aumentar de tamaño. Por eso sus compañeros le llamaban cabeza de ajos o jirafa y además era víctima de otras burlas cuando iba al bar de Paco y allí se encotraba con Ojofaro, es decir una niña que tenía un ojo de cristal. Bruno vive con su familia en un barrio de Madrid. Su padre trabaja como camarero a temporadas; su madre cose para una «boutique»; Celi es aprendiz de peluquera; Cinto, mecánico en un taller de motos. Pero Bruno sueña una vida mejor para todos. |
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EL CADÁVER FUGITIVOde Ellery Queen
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ORZOWEIde MANZI, ALBERTOÁfrica. Mohammed Isa, el «Orzowei» (abandonado), es un chico blanco que crece dentro de una tribu bantú: los Swazi. «Cuando un muchacho era ya lo bastante mayor para ser admitido entre los guerreros, le cogían, le desnudaban, le teñían y le dejaban en libertad en la selva. Cualquiera que le descubriera podía cazarlo y matarlo. Nadie le podía ayudar, pues el castigo era la muerte. Tenía que vivir solo hasta que el tiempo hubiese borrado la pintura blanca; si lograba volver le nombrarían guerrero. Si no volvía, el poblado sabía que había perdido a un muchacho que nunca hubiese podido ser un buen cazador y nadie le lloraría».Su realidad de orzowei (abandonado) se hace más palpable y parte en busca de un lugar al que pertenecer. Su largo camino lo llevará a la comprensión, la tristeza y la reflexión sobre la naturaleza humana. |
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UN CADÁVER EN EL SÓTANOde MCCLINTOCK, NORAHDurante años, el Café Fireside ha pertenecido a la familia de Tasha. Ahora ha llegado el momento de derribarlo y los obreros encargados de la demolición encuentran, bajo los escombros, el cadáver de una mujer. Todo parece indicar que se trata de la madre de la chica, que tras una disputa con su marido, abandonó su hogar cinco años antes. Sin embargo, hasta el momento Tasha pensaba que su madre vivía en Vancúver. ¿No decían eso las postales? |
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DOCUMENTALES DE NATURALEZA (15 DVD) de SIR DAVID ATTENBOROUGH Attenborough era apenas un niño cuando su hermana le regaló un trozo de ámbar con insectos en el interior que le dejó fascinado (50 años después, haría un documental sobre el ámbar). Los vecinos admiraban ya por aquel entonces el museo de fósiles y rocas que atesoraba el joven David en su habitación. Ahí comenzó una extrema curiosidad por la naturaleza que ha llevado a este naturalista y presentador de televisión a recorrer todo el planeta para retratar la vida salvaje. Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales en 2009, Attenborough lleva medio siglo trabajando para la BBC, en lo alto de un árbol con unos gibones, imitando a un pájaro carpintero u observando a un ave lira en medio de la jungla. Sin olvidar el momento del oso pescando. Algunos títulos de la colección: ¿Está en crisis nuestro planeta? , El mundo helado, Los grandes océanos… |
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Jornada de sensibilización «Pon tu granito de arena»
- Twister: “Aprende a separar, para reciclar”
- “Lista de la compra”
- Manualidades: ”Reutiliza y Recicla”
- “Nuestra huella ecológica y la huella de Carmela”
- Momento: “Pon tu compromiso, pon tu granito por tu entorno”
+ Información:
Encuentro de Animación Sociocultural sobre metodología y evaluación
+ Información:
Jornadas «Violencia y victimización en la adolescencia»
El pasado martes 17 de mayo se celebró en el CEP de Córdoba una jornada en torno al proyecto de innovación llevado a cabo en nuestro instituto, en colaboración con la Universidad Pablo de Olavide. El título del proyecto es «Violencia y victimización en la adolescencia: Análisis desde una perspectiva de género».
Durante el desarrollo de estas jornadas, tres expertos universitarios presentaron el modelo de acción que se ha aplicado y los resultados más relevantes. También Pedro Moreno, en representación del IES Averroes, aportó cómo ha sido la experiencia de la colaboración.
Previamente en el centro ya se había estado intercambiando impresiones entre el IES y los investigadores, de cara a mejorar las intervenciones en convivencia, que es una de las líneas de trabajo prioritarias de nuestro centro.