Recientemente, la biblioteca ha recibido dos ejemplares nuevos que se han convertido en el préstamo más solicitado, con diferencia. Se trata del libro Joyas desconocidas en el corazón de la E.S.O., escrito por nuestra compañera Lourdes Baena e ilustrado por un antiguo profesor del Centro, Carmelo López de Arce. Este libro narra algunas de las experiencias vividas por Lourdes durante su carrera profesional. Reconozco que tuve la suerte de leerlo tan pronto como cayó en mis manos y me reí muchísimo, pero también aprendí cosas que pueden servirme para mi tarea como profesora, y es que no podemos negar que Lourdes en una fantástica profesional. No dejéis de leerlo: es divertido, real, y como dicen la mayoría de los alumnos cuando vienen a la Biblioteca a pedir un libro ¡¡¡¡“cortito y con dibujos”!!!!
El día 17 de Enero la profesora Lourdes Baena Moreno y el profesor Fernando Javier Romero Balsera dieron una conferencia a 50 docentes mejicanos que están visitando nuestra ciudad e informándose de las buenas prácticas relacionadas con la convivencia en los centros. La conferencia despertó un gran interés entre los docentes asistentes y las preguntas que se plantearon estaban relacionadas sobre todo con la organización de la convivencia en el centro y la participación del alumnado del centro como alumnado ayudante. Y es que lo que hacemos en el IES Averroes entre toda la comunidad educativa (alumnado, profesorado y familias) se nota y se «enteran» hasta en Méjico. Sin vosotras y vosotros todo esto no sería posible.
El 30 de Enero de 2013, dentro del programa de las 29 Jornadas por la Paz del Distrito Sur, donde se encuentra nuestro Centro, celebramos en el Salón de Actos del IES Averroes el Día Escolar por la Paz, promovido por las AMPAS de los Centros Escolares Públicos de la Zona Sur. Nos visitaron los CEIP Andalucia, Gloria Fuertes, Fray Albino y S. Fernando que a través de su alumnado presentaron de qué manera han observado la mejor forma de hacer para, también ellos, contribuir a la cultura de la PAZ. Igualmente, y como público invitado, tuvimos una visita muy especial que asistió de manera muy interesada a las actividades que se desarrollaron. Nos referimos a los chicos y chicas del centro de educación especial Santo Ángel, que también tiene su sede en el Distrito Sur.
«LA PAZ ES UN DERECHO. SIN DERECHOS NO HAY PAZ. ¡DEFIÉNDELOS!». Este es el mensaje central sobre el que está desarrollándose un amplísimo programa de actividades entre los días 30 de Enero y 10 de Febrero.
Informa: Enrique Á. Rodríguez Contreras
MANIFIESTO
Había una vez una reina que ofreció un gran premio al artista que pudiera captar en una pintura la paz perfecta. Muchos artistas lo intentaron. La reina observó y admiró todas las pinturas, pero solamente hubo dos que a ella realmente le gustaron y tuvo que escoger entre ellas. La primera era un lago muy tranquilo. Este lago era un espejo perfecto donde se reflejaban unas plácidas montañas que lo rodeaban. Sobre estas se encontraba un cielo muy azul con tenues nubes blancas. Todas las personas que miraron esta pintura pensaron que ésta reflejaba la paz perfecta. La segunda pintura también tenía montañas. Pero éstas eran escabrosas y descubiertas. Sobre ellas había un cielo furioso del cual caía un impetuoso aguacero con rayos y truenos. Montaña abajo parecía retumbar un espumoso torrente de agua. Todo esto no se revelaba para nada pacífico. Pero cuando la reina observó cuidadosamente, vio tras la cascada un delicado arbusto creciendo en una grieta de la roca. En este arbusto se encontraba un nido. Allí, en medio del rugir de la violenta caída de agua, estaba sentado plácidamente un pajarito en su nido… ¿Paz perfecta…? ¿Cuál crees que fue la pintura ganadora? La reina escogió la segunda. ¿Sabes por qué? «Porque,» explicaba la reina, «Paz no significa estar en un lugar sin ruidos, sin problemas, sin trabajo duro o sin dolor. Paz significa que a pesar de estar en medio de todas estas cosas permanezcamos en calma dentro de nuestro corazón. Este es el verdadero significado de la paz.“
El IES Averroes se prepara para celebrar el Día de la Paz el próximo 30 de enero. Entre las muchas actividades que se están llevando a cabo, las profesoras Eva Álvarez y Carmen Romero, junto a todos sus alumnos, se van a encargar de la «Decoración del pasillo central”. Para ello, el alumno Antonio Fontiveros De La Haba, “Fonti”, de 2º de bachillerato, diseñó una Paloma de la Paz que hemos fotocopiado en cartulinas de distintos colores, después cada alumno, ha personalizado su paloma escribiendo su mensaje de paz, y al final, se colgarán todas.
Además, los alumnos de 4ºC, junto a su profesora Katina Romero, han hecho un mural precioso donde representan el «Árbol de la vida», y donde cada manzana simboliza a un grupos del Averroes, y en las raíces frases de la paz. ¡Enhorabuena a mi compañera y mi grupo!.
El 30 de Enero se celebra el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz en recuerdo de la muerte de Mahatma Gandhi. Para conmemorar esta efeméride se proponen diversos textos con objeto de reflexionar sobre la violencia: el discurso de Chaplin en «El gran dictador», las letras de Imagine (de John Lennon) y Verdad que sería estupendo (Cómplices) y los poemas Paloma desesperada (de Rafael Alberti) y Tristes guerras (de Miguel Hernández).
El 13 de febrero tendrá lugar la IV Carrera por la Paz organizada por los departamentos de Educación Física, Actividades Extraescolares y Vicedirección. En ella participará todo el alumnado del centro siguiendo los recorridos que se indican más abajo. Tras la carrera se entregarán los distintos premios.
El martes 15 de Enero, todos los alumnos ayudantes del departamento de Convivencia participaron en una jornada de formación que tuvo lugar por la tarde, entre las 17 y las 18,30, en el salón de actos del centro. Nuestra compañera Lourdes Baena les explicó mediante una presentación algunos valores que deben reunir estos alumnos como: tolerancia, honradez, responsabilidad y solidaridad. También se les expuso cuáles son sus funciones y cómo deben actuar ante compañeros que tienen un problema o necesitan cualquier tipo de ayuda: académica, de mediación (alumnos-puente), escucha activa, a la reflexión. Nuestros alumnos participaron con gran interés planteando sus dudas y opinando sobre lo que más les había llamado la atención o más les había gustado de la exposición.
Agradecemos a tod@s ell@s su participación y colaboración.
