Plataforma educativa
Siguiendo con la tradición “averroense”, este año también hemos disfrutado de la degustación de dulces de otoño: roscos, tarta de calabaza y chocolate, buñuelos de calabaza, bizcocho sin gluten, leche frita, magdalenas, trenza de hojaldre, pestiños…, ¡todo riquísimo!
+ Dulces:
Os resumimos las actividades que tuvieron lugar para conmemorar el Día del libro en nuestro centro:
1ª) Encuentro literario con la escritora cordobesa Alejandra Vanessa, el 25 de Abril, dentro del programa ¿Por qué leer a los clásicos? que ofrece el Ministerio. La autora acercó a los alumnos/as de 4º ESO al mundo literario a través de la lectura e interpretación de algunos de sus poemas.
2ª) Taller de creación literaria «Poesía visual» con el alumnado de 4º ESO, a cargo de José Manuel Hinojosa, poeta y profesor en nuestro centro.
En la primera hora, la profesora de Lengua Castellana y Literatura, María de las Nieves García Pareja, me presenta, informa al alumnado sobre el programa de Actividades con escritoras y escritores docentes, e introduce al alumnado la actividad que vamos a realizar, un taller de creación de poemas visuales. La duración de la actividad será de dos horas.
A continuación, explico los recursos literarios más empleados en la creación poética: metáfora, símil, sinestesia, anáfora, personificación, paralelismo, hipérbato, etc., para que comprendan los mecanismos básicos de creación de cualquier verso, estrofa o poesía. Después, ponemos ejemplos de cómo dichos recursos nos ayudan a crear un poema, para, a continuación, indicar algunas de las técnicas más básicas de ilustración: el frotage y el collage, técnicas más lúdicas, para que la actividad no les resulte muy complicada y puedan disfrutarla.
Como es un grupo pequeño, de unos diez alumnos en ese momento, se les lleva a uno de los patios del instituto para que puedan escribir un poema e ilustrarlo, siempre con la ayuda de la profesora María de las Nieves García Pareja, la del alumno en prácticas, Vilmo, o la mía. En un primer momento, el alumnado nos pregunta hasta que, poco a poco, van encontrando su una forma de expresar sus ideas o emociones, por lo que van realizando sus trabajos, que terminar án en casa. Después del fin de semana, muchos de ellos traen los poemas visuales, que aparecen en las siguientes página.
3ª) Conferencia-coloquio a cargo de don Alberto Monterroso para alumnos/as de bachillerato acerca de la figura de Séneca.
– «Si tuvieras oportunidad de tomar un cafelito con Séneca, ¿qué le dirías?»
– «Seguramente el café se enfriara, pero es posible conversar con él ahora mismo. A través de la lectura, hablamos con el pensamiento de los muertos, con las reflexiones de personas de otras épocas».
Esta última fue la respuesta de Alberto Monterroso, autor de Séneca: la sabiduría del Imperio, a la pregunta del alumno que asistió al coloquio con él. El autor, que estudió en nuestro centro, es ahora profesor del IES Blas Infante de Córdoba y cuenta con una tesis doctoral sobre Séneca padre, además de producción en novela histórica (El emperador impasible, La Córdoba de Claudio Marcelo y Diez Mujeres en la vida de Séneca).
Establecimos un grato y estimulante diálogo con él sobre diversos aspectos del pensamiento de Séneca y su vida, fundiendo el pensamiento del filósofo cordobés con nuestras condiciones de existencia más inmediatas. Un cafelito en el que se evidenció que la lectura crea presente entre los que se atreven a atravesar las páginas de los libros.
Escriben: Manuel Hinojosa, Tania García y Roberto Guijarro.
El martes 18 de abril el departamento de Lengua castellana del IES Averroes organizó la 2ª Lectura poética como uno de los actos que se celebran en torno a la conmemoración del día del libro. En él participaron tanto alumnos y alumnas como profesores y profesoras con la lectura de un poema elegido por cada uno.
Escribe: Auxi Ruiz, profesora de Lengua Castellana y Literatura.
La pasada semana conmemoramos el día de Andalucía en nuestro centro. El jueves 23 se celebró el
tradicional desayuno molinero, organizado por las familias del AMPA, en el que han colaborado COVAP,con la aportación de batidos, ASAJA, que ha puesto el aceite, y DEZA que ha colaborado haciendo un descuento de la compra realizada. Toda la Comunidad Educativa pudo disfrutar del sabroso pan con aceite y azúcar en un día alegre y soleado.
En el recreo del día 24, alumnado, profesorado y familias hicieron una grabación del himno de Andalucía, dirigidos por el profesor D. Gonzalo Herreros Moya.
Después del recreo el alumnado del taller de flamenco nos deleitó con un concierto de guitarra y
cajón, en el que interpretaron sevillanas, tangos, rumbas y fandangos entre otros palos. Tod@s l@s asistentes pudimos comprobar los avances en el aprendizaje de estos chicos y chicas y su
buen hacer con los respectivos instrumentos que manejan.
Desde las aulas se han trabajado también temas relacionados con nuestra Comunidad, haciendo unos lapbooks, en 1º de ESO, cuyo contenido trata de los paisajes y humedales de Andalucía.
Queremos agradecer desde aquí la colaboración de todas las personas que han puesto su granito de arena para que la celebración de este día, tan importante para todos los andaluces y andaluzas, se haya podido festejar.
Desde el 23 de enero y hasta el 15 de febrero está abierto el plazo para participar en el XIII Concurso de Cartas y Scratch de la Amistad organizado por el Departamento de Convivencia. Las bases pueden consultarse aquí: bases del concurso.
Informa: Departamento de Convivencia del IES Averroes.
Las actividades para conmemorar el Día de la Paz y No Violencia comienzan en el IES Averroes el 30 de Enero, una efeméride para recordar la vital importancia de un buen clima de convivencia y respeto entre todos los que conformamos la comunidad educativa. Desde el Departamento de Convivencia agradecemos a todos los que habéis colaborado en la organización y diseño de las actividades.
Escribe: Carmen Valverde, departamento de Orientación.
Desde comienzos del mes de noviembre, empezamos la campaña de sensibilización y prevención contra la violencia de género (en colaboración con la ONG CIC-BATÁ que, como sabéis, dinamiza en nuestro instituto los talleres de huerto y cocina con 1º y 2º de ESO), a través de gran variedad de actividades como el concurso de lemas (los ganadores fueron incluidos en el manifiesto de la Red de Igualdad para leer en la marcha del 25), decoración de banderines (ALDEAVE con la ayuda del personal de ADSAM), programa de radio (con CIC-Batá) durante el recreo, pintura mural (CIC-BATÁ)… Con la idea de que la mayor parte de estas acciones quedasen a la vista de la comunidad educativa, este curso se han plasmado imágenes y trabajos en tres paneles expositores a la entrada del instituto (dichos paneles se adquirieron el curso pasado con la subvención del «Pacto de Estado contra la violencia de género»). Desde aquí agradecemos a todo el personal colaborador su gran labor para que todo haya salido tan bien.
Haciendo click en la siguiente foto podéis escuchar el programa de radio grabado con la colaboración de CIC-Batá.
El alumnado de 2º de EI celebró el 25 N en la Escuela Infantil «EI Giner de los Ríos», donde nuestros alumnos/as contaron a los/las más pequeños cuentos para educar contra la violencia machista. Prepararon también juegos cooperativos y concluyeron con una suelta de globos.
A continuación os dejamos algunas imágenes donde se refleja parte del trabajo realizado en clase con el alumnado (nos consta que se ha realizado mucho más y de una forma transversal). En las imágenes vemos a alumnado de Ciclos elaborando un mural y de 1º de ESO en una actividad de análisis de la canción «La puerta violeta», de Rozalén.
Nuestro alumno Iván Martín Molina, de 1º ESO A, ha recibido el accésit del jurado en el XVI Concurso de Literatura Hiperbreve ilustrada contra la violencia de género en la modalidad de haiku, que ha organizado el Centro del Profesorado de Córdoba. El acto de entrega de premios tuvo lugar el martes día 22 en el CEP de Córdoba.
Como él mismo explica en su vídeo de presentación, en su trabajo ha querido plasmar la importancia del amor propio para acabar con la violencia de género. ¡Enhorabuena, Iván!
La conmemoración del 25 de Noviembre (Día Internacional para la Eliminación de la Violencia hacia las Mujeres) culminó ese mismo día con la participación de nuestro alumnado ALDEAVE (Red Joven) y del Ciclo de Mediación Comunicativa en una marcha organizada por la Red de Distrito Sur. El recorrido, en el que una vez más se manifestó la lucha por el fin de esta lacra social con mucho entusiasmo, fue amenizado por Pepe Ciclo, y se inició al comienzo de la Avenida de Fray Albino (junto al parque canino) y finalizó en el Puente Romano, donde se leyó el manifiesto creado este año por la Red Joven.
Escribe: Marina Vílchez, coordinadora del Plan de Igualdad del IES Averroes.
El día 16 de noviembre “Día del Flamenco” los grupos de 1º y 2º de ESO asistimos a un concierto de flamenco en el Conservatorio Superior de Música.
Salimos a las 9:30, nos esperamos en la puerta de nuestro instituto hasta que nos dieran la orden para salir. Por el camino, cuando llevábamos unos 10 minutos ha empezado a llover, aunque escuchando música y hablando con mi amiga se me ha pasado muy rápido.
El Conservatorio está al lado de la plaza de las Tendillas y por el centro hemos comprado pipas y muchas más cosas. Al llegar al Conservatorio nos hemos ordenado en el auditorio todos los colegios y cuando hemos entrado, hemos atravesado primero por un pasillo que nos llevaba al auditorio y hemos tomado asiento en el patio de butacas. Dentro había niños más grandes del IES Zoco y otros más chicos de un colegio privado.
Nos hemos sentado y ha salido un grupo de mujeres y hombres para presentarse. Primero ha salido una mujer, profesora del centro, para explicarnos todo y darnos la bienvenida. Después dos hombres han empezado a tocar la guitarra y otros dos a cantar. Me ha gustado mucho, han cantado y bailado por sevillanas, fandangos etc. y le han hecho un homenaje a un guitarrista muy conocido, Manolo Sanlúcar que falleció en agosto de este año. Para despedirnos han salido a bailar una pareja que y para despedirnos se han ido bailando por bulerías.
Antes de regresar, nos han dejado 20 minutos para comer y dar una vuelta por las Tendillas(hemos visto tiendas de ropa, de maquillaje, de zapatos etc. En el camino de vuelta nos hemos puesto música. A mi amiga y a mí ¡se nos ha hecho el camino cortísimo! ¡Me ha encantado!
Escribe: Nerea Carrillo, alumna de 2º ESO D.
«El miedo, la mayor discapacidad» es el lema elegido para señalar la importancia de la diversidad de capacidades y la superación de dificultades como una máxima a poner en práctica. Respeto y empatía, valores que desde el IES Averroes trabajamos cada día y que en efemérides como el 3 de Diciembre, día de la Discapacidad, queremos destacar.
Escribe: Carmen Valverde, orientadora del IES Averroes.
«Un derecho no es algo que alguien te da, es algo que nadie te puede quitar». El alumnado de 2º de ASCT ha realizado esta campaña con motivo del día internacional de los DDHH el próximo 10 de diciembre. Se realizará durante los días 29 y 30 de noviembre y los días 2, 7 y 9 de diciembre en el instituto. ¡Os esperamos! Puedes ver todo el programa de actividades, fechas y lugares aquí.
Escribe: Alumnado de 2º Animación Sociocultural del IES Averroes.