ANTONIO JAÉN MORENTE Y EL ANDALUCISMO HISTÓRICO

Los estudiantes de 2º de Bachillerato y del ciclo de ILS asistieron el 23 de febrero a la conferencia sobre Antonio Jaén Morente y el andalucismo histórico, dentro de los actos de celebración del día de Andalucía. Durante una hora, el profesor Manuel Toribio explicó los orígenes del andalucismo histórico y la importancia que en este movimiento tuvo la figura de Antonio Jaén Morente. Este historiador cordobés y político republicano fue hijo de herrero, profesor de instituto y llegó a ocupar cargos políticos destacados durante el período de la Segunda República. Murió en el exilio como tantas otras figuras relevantes de la cultura republicana española. En el acto, tuvimos la suerte de contar con la presencia de Magdalena Gorrell Jaén, nieta de Jaén Morente, que dedicó unas palabras introductorias a la biografía de su abuelo y destacó lo presente que estuvo Córdoba siempre en su vida y su obra.

Informa: Raúl Ruano

CARRERA Y JUEGOS PARA LA PAZ

En un día como hoy, en el que toda nuestra comunidad educativa celebrábamos el Día de la Paz, y aún más si tenemos en cuenta los tiempos convulsos en lo que vivimos, resulta evidente la necesidad de que todos/as reflexionemos sobre los valores que sustentan nuestra cultura.
Así, si nos convencemos de que solamente a través del valor de la Paz seremos capaces de construir un mundo mejor, empezaremos a cambiar nuestras actitudes y comportamientos, desde lo más cotidiano hasta lo más extraordinario.
Precisamente en el ámbito de lo más cotidiano, el alumnado del primer curso del CFGS de Animación Sociocultural, mediante una serie de dinámicas basadas en el juego cooperativo, ha intentado transmitir que con principios como los de unión, colaboración, respeto, ayuda, cooperación o pluralismo, esa realidad más cotidiana de nuestras vidas puede transformarse en una  vía para conseguir combatir el enfrentamiento y el individualismo egoísta.
Los/as chicos/as del primer ciclo de la ESO, distribuidos en 10 grupos, nos han demostrado que con su participación, esa frase tantas veces pronunciada de que la unión hace la fuerza, puede adquirir todo su sentido.
Por todo ello, gracias a nuestros/as futuros/as animadores/as por organizar, preparar y llevar a cabo con tanta ilusión y cuidado las actividades que habéis programado; y gracias también al alumnado de primero y segundo de la ESO por implicaros, mayoritariamente, en ellas.

Informa: Balbina Armenta

CONFERENCIA «LA CONSTITUCIÓN AYER Y HOY»

Ayer día 2 de Diciembre, Educación de Adultos asistió a la conferencia impartida por el Profesor Doctor de la Facultad de Derecho de Córdoba D. Alejandro Ruiz-Huerta Carbonell, que explicó a los asistentes el contexto histórico en el que se elaboró la actual Constitución, a la que se refirió como “La Nicolasa” porque fue aprobada el día de S. Nicolás por similitud con su antecesora la así conocida como “La Pepa” (día de S. José) y destacó varias palabras claves que definían el momento en el que se elaboró tales como “secreto” y “consenso”. Enalteció los valores de la Democracia y el respeto a las leyes y la necesidad de actualizar la Constitución ya que la sociedad así lo demanda. A continuación respondió a preguntas formuladas por los asistentes que reflejaban las inquietudes y preocupaciones por la situación económica y política del momento en que vivimos.


Informa: Mª Carmen Sánchez

MARCHA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO


Hemos querido que la realización de todas las actividades del 25-N, día internacional contra la violencia de género, fueran un canal de expresión para los distintos estamentos de la sociedad, un espacio para entender otras opiniones e interrelación con los otros y encuentro de respuestas que quizás por otros canales sea más difícil. Hoy han culminado con la ya tradicional marcha que nuestro centro viene organizando y en la que han participado otros centros del barrio, como el IES Guadalquivir, Santa Rosa de Lima, y el Colegio Córdoba, así como algunos padres y madres y algún que otro representante institucional, aparte del Centro Cívico Arrabal que ha aportado los medios técnicos.
De esta forma, mediante las voces de los asistentes hemos pretendido avanzar en la concienciación de que la violencia machista es una lacra social, con la que definitivamente hay que acabar. Basta analizar los resultados de las encuestas realizadas a nuestro alumnado y expuestos en la mesa redonda, o cómo la publicidad machista, con la que Octavio Salazar ilustró su conferencia, no es advertida como tal, para sorprenderse del aumento de la violencia en los adolescentes, o analizar la actitud con las que los adolescentes varones se inician en las tareas domésticos, o asumen, aunque sea en un papel dramático o en una coreografía, un rol que nuestra sociedad ha atribuido a las mujeres para reconocer que todavía nuestra comunidad necesita esa concienciación. Y entendiendo que la radio  se plantea como un medio de comunicación que promueve el encuentro, la participación y la atención de las necesidades de la comunidad educativa, hemos intentado aportar un granito de arena en esta concienciación contra la no violencia emitiendo un programa radiofónico desde nuestra biblioteca, oportunidad que nos ha ofrecido la Cadena Ser en su programación local.

Informa: David Vázquez

PELÍCULA «NO ESTÁS SOLA, SARA»

El 25 de noviembre, dentro de las actividades para celebrar el Día Internacional contra la Violencia de Género, se ha proyectado la película «No estás sola, Sara» para el alumnado de 2º ESO.

1) Objetivos:

  • Tomar conciencia de que la violencia contra las mujeres va más allá de los malos tratos físicos.
  • Reflexionar sobre los actos cotidianos que constituyen violencia contra las mujeres.
  • Comprender la violencia que se ejerce contra las mujeres y niñas como algo basado en una construcción social y cultural y que, por tanto, se puede modificar.

2) Contenidos:

  • Violencia contra las mujeres.
  • Tipos de violencia contra las mujeres.

3) Material:

  • Visionado de la película.

4) Sinopsis:

  • Sara (Amaia Salamanca) asiste a la última sesión de terapia psicológica organizada para un grupo de mujeres maltratadas física y psíquicamente. Por fin, tras años de terapia, consigue verbalizar su propia historia, sin que el miedo, las emociones y los recuerdos se lo impidan. Unos años antes, Sara era una chica feliz: estudiaba periodismo, le gustaba maquillarse, comprarse ropa, ir al cine, leer y divertirse. Una noche conoce a Javier (Ricard Sales), un chico de su edad, guapo, educado, tímido y lleno de encanto, que la enamora poco a poco, llenándola de atenciones. Pero llega un día en que Javier le aconseja que no vuelva a ponerse minifalda. Ese es el punto de partida de una pesadilla llena de violencia.

5) Actividades:

  • Cita, al menos, cinco ocasiones en las que podamos decir que Sara está siendo maltratada física o psicológicamente por su novio.
  • Explica cómo crees que se siente Sara en cada una de estas ocasiones.
  • ¿Qué opinas de la decisión que finalmente toma Sara?
  • ¿Qué consecuencias tiene para Javier su actitud con Sara?
  • Haz un breve resumen de la película en el que uses las siguientes palabras: frustración; miedo; inseguridad; amor; odio.

 

Organiza: Dpto. Geografía e Historia

LA CADENA SER EMITE EL 25-N DESDE EL IES AVERROES


El 25 de noviembre la Cadena Ser trasladó su estudio a nuestra biblioteca desde donde se emitió el programa «Córdoba Hoy por hoy», con José Mª Martín, culminando así todas las actividades en torno al 25-N organizadas en el centro.

Mediante las voces de Lourdes Baena, encargada del Departamento de Convivencia, la directora del Instituto Andaluz de la Mujer de Córdoba Mercedes Bermúdez, nuestro Director Joaquín Elvira, los alumnos del centro Rafa Galán, Aurora García, Victor Uceda y Alba Mª Ruiz e Inmaculada Ruano hemos intentado avanzar un poco más hacia una sociedad libre y moderna en la que todos sus miembros sean IGUALES, y ese intento ha salido a las ondas.

Audios:


  • 1ª parte: Aurora García, Víctor Uceda, Inma Ruano, Rafa Galán, Alba Mª Ruiz, alumnas y alumnos del centro.
  • 2ª parte: Lourdes Baena, Jefa Dpto. Convivencia; Mercedes Bermúdez, Directora del Instituto Andaluz de la Mujer.
  • 3ª parte: Joaquín Elvira, Director IES Averroes; Fernando Martínez, Jefe Dpto. Actividades Complementarias y Extraescolares; Ana Tamayo, Teniente de Alcalde de Mujer e Igualdad del Ayuntamiento de Córdoba; Carlos Serra, Inspector Jefe de la Unidad de Familia y Mujer de la Policía Nacional.
  • 4ª parte: Paco Damas, cantautor; Paqui Codes, Presidenta de la Asoc. Mujeres de Hoy; Mª José y Teresa, vecinas del barrio del Guadalquivir.

COREOGRAFÍA «SE ACABARON LAS LÁGRIMAS»




 

L@s alumn@s de 2º del Ciclo de Educación Infantil, el día 24 de noviembre realizarán un taller con el alumnado de 2º de la ESO. Para ello se dividirán en 5 grupos de 4 o 5 alumn@s, cada uno de los cuales se encargará de realizar  el taller con un grupo de 2º de la ESO.
El taller comenzará a las 10,30 y finalizará a las 13 horas. De 11,30 a 12 se hará un descanso coincidiendo con el recreo.
Las actividades programadas para este taller son:

10,30-11,30 horas (aulas de 2º ESO)

  • 1º Presentación del alumnado.
  • 2º Explicación de las actividades del taller.
  • 3º Reparto de la letra y audición de la canción de Huecco “Se acabaron las lágrimas”.
  • 4º Charla coloquio con el alumnado sobre violencia de género y letra de la canción.
  • 5º Elaboración de carteles para la coreografía.

12-13 horas (patio de los pequeños)

  • 1º L@s alumn@s enseñarán a los grupos de 2º de la ESO una coreografía con la canción.
  • 2º Ensayarán la coreografía varias veces por grupos.
  • 3º Se finalizará con la realización de la coreografía en pequeño y gran grupo.

 

 
Informan: Isabel Campaña y Araceli Barbero