evacuación

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

 

This medication works differently from typical Klonopin No Rx narcotics and is Xanax Cheap classified as a centrally acting analgesic. In such cases, healthcare providers might recommend a coordinated treatment plan that addresses Best place to Ambien Usa Buy Clonazepam Online both the physical and mental aspects of well-being. Consulting a healthcare provider is always a wise step before making decisions regarding medication, whether it’s Zanaflex Tramadol For Sale Online Cheap obtained online or through traditional means. Users may encounter Purchase Valium Online counterfeit versions of the drug How To Buy Pregabalin Online that can be dangerous. Clonazepam is a medication often prescribed for anxiety, panic Xanax Next Day Delivery disorders, and certain types of seizures. In several cases, healthcare professionals may recommend non-pharmacological approaches to managing sleep problems and anxiety, such as How To Buy Soma Online cognitive Xanax Discount behavioral therapy, mindfulness practices, or lifestyle changes, including improved sleep hygiene and stress management techniques. Many individuals may start with non-pharmacological approaches, such as therapy or lifestyle modifications, before Valium Discount considering Valium Overnight Shipping medication. In recent years, there has been a movement among patients Amoxicillin Without A Prescription seeking mental Eszopiclone Buy Online health support to explore online avenues for obtaining medications like Alprazolam without prescriptions. In light Amoxicillin Discount of these developments, the role of healthcare providers Purchase Xanax Online has never been more important.

Durante el primer trimestre se llevará a cabo, sin previo aviso, un simulacro de evacuación del centro siguiendo las indicaciones del Plan de Autoprotección:

Informa: José Ángel López
Coordinador del Plan de Autoprotección


PLAN DE AUTOPROTECCIÓN

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

 

Durante este curso se llevará a cabo, sin previo aviso, un simulacro de evacuación del centro siguiendo las indicaciones del Plan de Autoprotección:

Informa: José Ángel López
Coordinador del Plan de Autoprotección

Valoración del simulacro de evacuación

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

En primer lugar, quiero dar las gracias por la colaboración prestada para la realización del simulacro, a todos los miembros de la comunidad educativa. Sobre todo a aquellos que han tenido una colaboración activa en su ejecución.
Dicho esto, paso a hacer un análisis genérico de lo observado en el transcurso de la evacuación.
Algunas de las observaciones se apoyarán en fotografías.

  • La calificación general del simulacro es de ACEPTABLE. Con esto quiero decir que si la emergencia hubiese sido real y la actuación parecida, se hubiera salvado la situación correctamente.
  • Los cauces de comunicación de la emergencia y la señalización de la misma han sido correctas.
  • Los profesores de guardia que han organizado la evacuación de cada planta, han actuado correctamente y han propiciado una evacuación ordenada.
  • Se observa que algunos profesores no encabezan la fila en la evacuación de su aula, quedándose para cerrar la puerta. El profesor ha de “conducir” a sus alumnos a la salida prevista, encabezando la fila y encargando a alguno de sus alumnos que cierre la puerta y señalice que la clase está vacía.
  • La evacuación por las escaleras ha de hacerse, igual que por los pasillos, pegados a los extremos de la misma, sin invadir el espacio central. Dicho espacio tiene que quedar libre para el acceso de los servicios de emergencia.
  • Una clase que estaba realizando un examen, no evacuó, ya que consideró que la situación de emergencia no era tan grave y sus alumnos el único riesgo que corrían era el de suspender.
  • El tiempo de evacuación ha sido correcto.
  • La labor de comprobación, por parte de los responsables de cada patio, ha sido correcta. Cumpliendo el cometido de recibir la información por parte de cada profesor y trasladarla al director como responsable último, para dar por finalizado el simulacro.
  • La ubicación de las clases en los puntos de encuentro, se ha realizado paradójicamente, de forma más ordenada en el patio sur, que en el patio norte. Ver fotos. Y no quiero decir nada de la ubicación de los grupos que evacuan a la calle. Ver fotos también.

A continuación os presentamos algunas fotos como reflejo de lo expresado anteriormente.

 

Informa: José Angel López
Coordinador del Plan de Autoprotección

 

Simulacro de evacuación

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

La próxima semana se realizará el simulacro de evacuación siguiendo las normas del Plan de Autoprotección.

 

Indicaciones generales

  • El simulacro se realizará, en un día y una hora sin determinar, de la semana del 13 al 17 de mayo de 2013.
  • Se ruega a todo el profesorado que lea los documentos sobre “El Plan de Autoprotección” e “Instrucciones específicas para el alumnado“ ubicados en la plataforma, y dé traslado de las indicaciones de los mismos a sus respectivos alumnos. Preferentemente cada tutor a su tutoría.
  • Las vías de evacuación se encuentran indicadas en los planos colocados al efecto, en la parte trasera de la puerta de cada clase.
  • La señal de alarma se identificará, por que son toques de sirena intermitentes y continuados en el tiempo.
  • Los profesores de guardia dirigirán, uno por planta, la evacuación de cada planta.
  • El orden de evacuación por aulas lo designará el responsable de planta, pero en cualquier caso como regla general, se evacuarán primero, las aulas más próximas a la salida en planta baja o a la escalera en plantas superiores.
  • El orden de evacuación por planta se realizará por este orden: Planta baja, planta primera, planta segunda.
  • Los profesores responsables y personal de ayuda velarán por la correcta evacuación de los alumnos con discapacidad.
  • El profesor responsable de cada aula:
    • Mantendrá la calma.
    • Organizará la estrategia de salida.
    • Velará por que se mantenga el orden, evitando la disgregación del grupo durante la evacuación e incluso en el punto de encuentro.
    • Seguirá las instrucciones referidas en cuanto al orden de salida.
  • Para cualquier aclaración, no duden en consultar al Coordinador del Plan de Autoprotección.

 

Instrucciones para el alumnado en caso de evacuación

  • El alumnado dejará de hacer la tarea que les ocupaba y se centrará en la nueva situación de emergencia.
  • Actuarán siempre de acuerdo con las indicaciones de su profesor, y en ningún caso deberán seguir iniciativas propias.
  • Aquellos alumnos que tengan encomendadas unas funciones concretas por su profesor, se responsabilizarán de cumplirlas (cerrar ventanas, cerrar puerta del aula, comprobar que no queda nadie, etc.) y de colaborar con el profesor en mantener el orden.
  • Los alumnos no recogerán sus objetos personales, con el fin de evitar demoras.
  • El alumnado, que al sonar la señal de alarma se encuentre fuera del aula a la que pertenezca, en los aseos o en otros locales anexos, deberán incorporarse al grupo mas cercano, según su localización, en el momento de la emisión de la señal de alarma, y en el exterior buscarán a su grupo y se incorporarán al mismo comunicándoselo a su profesor.
  • Todos los movimientos deberán realizarse deprisa, pero sin correr, sin atropellar ni empujar a los demás.
  • Ningún alumno deberá detenerse junto a las puertas de salida.
  • El alumnado deberá realizar este ejercicio en silencio y con sentido del orden y ayuda mutua, para evitar atropellos y lesiones, ayudando a los que tengan dificultades o sufran caídas.
  • Los alumnos deberán realizar esta práctica de evacuación respetando el mobiliario y equipamiento escolar y utilizando las puertas con el sentido de giro para el que están previstas.
  • En el caso de que en las vías de evacuación exista algún obstáculo que durante el ejercicio dificulte la salida, será apartado por el alumnado, si fuera posible, de forma que no provoque caídas de las personas o deterioro del objeto.
  • En ningún caso ningún alumno ni alumna deberá volver atrás con el pretexto de buscar a hermanos o hermanas menores, amigos o amigas, objetos personales, etc.
  • En todo caso los grupos permanecerán siempre unidos sin disgregarse ni adelantar a otros, incluso cuando se encuentren en los lugares exteriores (en las zonas de seguridad) de concentración previamente establecidos, con objeto de facilitar al profesorado el control de los alumnos y alumnas.

 

+ Info:

Planos de evacuación

Planta baja

Primera planta

Segunda planta

Informa: José Ángel López
Coordinador del Plan  de Autoprotección