Para despedir el trimestre y dar la bienvenida al invierno, el alumnado de 2º del Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil, ha realizado un taller de hadas de inspiración Waldorf de la mano de la profesora Ana Cruz. ¡Binvenido, invierno!
¡Ya tenemos ganadora de nuestra I Cesta navideña Solidaria!
Después de mucha emoción y una participación increíble, queremos felicitar a nuestra compañera Begoña Ramírez, por llevarse esta espectacular cesta repleta de amor, solidaridad y delicias navideñas.
Agradecemos de todo corazón a todos y todas los que habéis participado y formado parte de esta celebración. Gracias por ayudarnos a seguir trabajando por nuestro alumnado.
¡Cada gesto cuenta y juntos logramos grandes cosas!
Entre las actividades realizadas con motivo de la llegada de la Navidad, el viernes 13 de diciembre asistimos a un concierto protagonizado por algunos de nuestros alumnos. Estos jóvenes reciben formación musical en los talleres semanales organizados por la Sociedad de San Vicente de Paúl. Esta ONG ofrece clases en las disciplinas de guitarra y cajón flamencos. Cada martes y jueves los chicos y chicas, no sólo adquieren habilidades musicales, sino que también se les proporciona un entorno enriquecedor y saludable. El salón de actos estaba al completo con una representación de alumnado de todos los cursos. El vicedirector José R. Pedraza les ha dado la bienvenida y ha presentado brevemente la actividad. A continuación se ha proyectado el vídeo «Tú abrazo cambia vidas» de la Sociedad de San Vicente de Paúl en el que, se ha transmitido la importancia del voluntariado para conseguir un mundo más justo y mejor para todos.
Adela Redondo, en representación de la Sociedad de San Vicente de Paúl, ha presentado a los alumnos que se encontraban ya preparados en el escenario. A continuación, nos hemos dejado abrazar por las melodías que han sonado por algo más de treinta minutos, y que nos han envuelto con su alegría y sentimiento. En el repertorio, se han incluido piezas navideñas como los Campanilleros, Navidad Navidad y los imprescindibles fandangos tangos, sevillanas y rumbas. Concluimos el acto, sin duda, más animados y contentos que cuando llegamos, porque la música alegra nuestras vidas y podemos decir que con música, la vida es mejor.
El pasado 19 de noviembre, dentro del proyecto de Aprendizaje-Servicio titulado “Sirviendo al territorio y a su gente: ciudadanía espacial en el Distrito Sur de Córdoba”, el alumnado de 1º y 3º de la ESO y 1º Bachillerato salió del centro al solar contiguo al mismo a reivindicar la promesa hecha desde el Consistorio cordobés de dotar al Distrito Sur de un equipamiento hortelano al estilo de los ya construidos en Levante, la Asomadilla o Miralbaida e impulsar esta acción tan necesaria en este nuevo curso académico. Desde hace algunos años, el IES Averroes viene planteándose la necesidad de contar con un huerto urbano para poder dotar al centro de un aula al aire libre que permita todo tipo de Situaciones de Aprendizaje (SdA) en cualquier ciencia o asignatura, así como un trabajo interdisciplinar. También que su uso y aprovechamiento sea como aula de convivencia que dote al Departamento del mismo nombre, a Jefatura de Estudios y a Orientación (y al aula PAC) de un espacio de esparcimiento, socialización y formación en valores.
La salida al solar, espacio de propiedad municipal y de dedicación educativa en el Plan General de Ordenación Urbana, se llevó a cabo entre la tercera y cuarta hora, recreo incluido. Animados por una batucada -que puso a disposición del proyecto el Consejo de Distrito-, y con una decoración de fotografías y montajes de la modalidad C (Rally urbano) del III Rally fotográfico ‘A·verr, Averroes’ – que sirvieron de escenario en medio del solar-, la actividad comenzó con unas palabras de contextualización del proyecto y de la metodología ApS por parte de la directora, Pepa Cobos, y del vicedirector, José R. Pedraza, coordinador del proyecto en el instituto Averroes. Ambos explicaron los motivos que nos llevan a hacer esta demanda a las instituciones municipales (Ayuntamiento, Gerencia de Urbanismo, Instituto Municipal de Gestión Medioambiental) y defendieron la necesidad de seguir ahondando en la implantación de estas metodologías en las cuales el currículo educativo se imparte haciendo un servicio a la comunidad de procedencia, al entorno social y territorial. Una batida de recogida de basura a lo largo y ancho de todo el solar, un encadenamiento humano cogidos de la mano señalando simbólicamente el espacio que debería ser dentro de poco el huerto socioeducativo del Distrito Sur, varios talleres de mensajes en post-it deseando buenos propósitos de futuro (copiados al final de esta crónica), un taller de pulseras de tela con el hashtag #DShuertoilusióndefuturo, un taller de radio con grabación de varios podcasts a alumnado y profesorado, sirvieron para completar el horario de la salida extraescolar. Un dron recogió imágenes cenitales de esta intervención educativa.
Este día de convivencia continuó con una segunda actuación que se celebró el martes 26 de noviembre con alumnado de 2º y 4º de ESO consistente en el reparto de distintos recursos publicitarios relativos a la concienciación del vecindario acerca de la compartición de la necesidad de la infraestructura del huerto y de las ventajas que dicha dotación tendría, tanto de orden social, recreativo, psicológico, etc. Los materiales a repartir por los establecimientos e instituciones son cartelería, carta del Consejo de Distrito firmada por su presidente, Juan Moreno Matas, pasquines y tríptico informativo del proyecto. Los cuatro barrios del Distrito (Campo de la Verdad, Fray Albino, Sector Sur y Barrio del Guadalquivir) fueron pateados por cuadrillas de alumnado guiados por su respectivo profesorado.
En el segundo trimestre otras acciones relacionadas con el proyecto de ApS continuarán esta primera fase de convivencia y concienciación, entre ellas la convocatoria del IV Rally fotográfico, que este curso vendrá con un carácter más social y vecinal, o las Patrullas Ambientales, tarea que pretende la limpieza del entorno, pero fundamentalmente la concienciación sobre la necesidad de un mayor respeto por el callejero, los equipamientos y espacios públicos.
Mensajes expresados por alumnado y profesorado en el taller de post-it
Escribe: José R. Pedraza, coordinador del proyecto ApS, vicedirector del IES Averroes
El pasado 13 de noviembre el alumnado de personas adultas que cursa Ámbito Científico en Nivel II de ESPA presencial asistió a la conferencia «Exoplanetas y posible vida más allá del Sistema Solar» organizada por la UCO, dentro del ciclo de conferencias «Mirando al cielo» que, desde hace varios cursos, vienen celebrándose en nuestra ciudad. La conferencia tuvo lugar en el espléndido Salón Mudéjar del Rectorado y contó con la profesora Trinidad Poyato como ponente. Los métodos de búsqueda de exoplanetas, la importancia del estudio de sus atmósferas y la posibilidad de encontrar vida en estos nuevos territorios, fueron algunos de los temas tratados, que resultaron de gran interés para nuestro alumnado. La tarde se cerró con un café y una agradable tertulia con el grupo.
¡Estamos de celebración! Esta semana hemos recogido un reconocimiento que nos sitúa entre los mejores centros educativos de Córdoba por nuestra labor en mejora de la convivencia. Este logro no es solo del dpto de Convivencia, es de toda la comunidad educativa: alumnado, profesorado, familias y personal del centro. ¡Gracias a todos y todas, por hacerlo posible! 💛 Esta distinción nos motiva a seguir trabajando y mejorando, porque esto es sólo el principio.¿nos ayudáis a seguir mejorando? Ahora, con ilusión, esperamos el resultado del premio final a nivel de toda Andalucia. ¡Gracias por ser parte de esta gran familia!
Ilustración: Ilusión y futuro Autora: Mª Carmen Valverde 2º premio III Rally ‘A·verr, Averroes’ cat. V
La Consejería de Desarrollo Formativo y Formación Profesional el pasado curso aprobó el proyecto de Aprendizaje por Servicio (ApS) que el IES Averroes presentó bajo el título “Sirviendo al territorio y a su gente: ciudadanía espacial en el Distrito Sur de Córdoba”. El proyecto consta de tres grandes actuaciones: la conquista y disposición de un Huerto Socioeducativo o urbano, las Patrullas Ambientales y el Rally Fotográfico ‘A·verr, Averroes’. En cuanto a las dos primeras acciones, el martes 19 de noviembre, de 10:15 a12:45, el IES Averroes va a realizar una convivencia en el solar colindante y futuro huerto vecinal del Distrito Sur. Se hará una limpieza del solar, además de desarrollar diversas actividades propuestas por las comisiones docentes encargadas de su diseño, como exposición de fotografías del Rally del curso anterior, elaboración de cartelería y eslóganes, lluvia de ideas, foto aérea de grupo (delimitando el espacio), etc. Todo ello queda recogido en el referido proyecto, apuesta decidida por una metodología en la que el territorio y la ciudadanía se convierten en escenario vital para su mejora y su estudio. El día 26 de noviembre, de 10’15 a 11’45, se realizará la segunda actuación -dentro de esta fase inicial del proyecto- consistente en la concienciación de la necesidad de dotar de este equipamiento al distrito entre todo el vecindario a través de la difusión de cartelerías, pasquines, carta de presentación, etc. por los distintos establecimientos e instituciones u organismos del distrito. Tanto una como otra actuación se enmarcan en el Curso en Centros que realizará el profesorado del IES Averroes los días 14, 21 y 28 de noviembre, formación impartida por Guadalupe López (Intered y Red Andaluza de ApS), y que vendrá a fomentar el manejo e implantación de esta innovadora metodología educativa vinculando al entorno urbano con el currículo y la didáctica. Invitamos a familias, asociaciones del barrio y medios de comunicación a participar en este ilusionante proyecto de huerto vecinal y socioeducativo que pronto veremos en marcha.
Siguiendo con la tradición “averroense”, este año también hemos disfrutado de la degustación de dulces de otoño: roscos, tarta de calabaza y chocolate, buñuelos de calabaza, bizcocho sin gluten, leche frita, magdalenas, trenza de hojaldre, pestiños…, ¡todo riquísimo!
La Asociación San Vicente de Paúl ha presentado sus talleres de guitarra y cajón flamencos al nuevo alumnado de nuestro centro (1º ESO, 1º BTO y 1º Ciclos). Se trata de unas actividades gratuitas dirigidas a toda la comunidad educativa que se llevan a cabo por las tardes en el salón de actos del instituto y para las que no se requiere experiencia previa ni disponer de instrumentos musicales, que son aportados por la asociación.
El pasado 1 de octubre celebramos un “Work Café” organizado desde la Red OWO de Córdoba, una red que se ha constituido recientemente con el objetivo de formarse e incidir ante los discursos de odio. En ella participamos: APIC – Andalucía Acoge, CIC – Batá, MZC, Intered e IES Averroes. En este encuentro se pretendía conocer la perspectiva de las entidades y organizaciones que trabajan día a día en el Distrito Sur, apoyando a colectivos que sufren discursos de odio. Fue una experiencia muy interesante para poner en común vivencias y reflexionar sobre cómo los discursos de odio impactan a nuestros vecinos y vecinas. Asistieron a la actividad, además de los representantes de las asociaciones, profesorado, alumnado de Bachillerato y de Ciclos formativos; la familia también estuvo representada en este encuentro. Entre tod@s, generaramos ideas y estrategias que vamos a poner en marcha para hacer de este centro educativo y de este barrio un lugar más inclusivo y respetuoso.