El miércoles 28 de mayo, alumnado de los grupos de 1ºde Bachillerato de Humanidades, 1º y 2º de ESPA de personas adultas, acompañado por los miembros del profesorado, Ana Mediavilla, Antonio Ruiz y Rosalía Jiménez, asistimos a un paseo guiado por la Mezquita y alrededores.
La visita comenzó en el espléndido monumento, icono del arte islámico, continuando el recorrido por la Judería. La tarde pasó volando gracias a nuestro guía, Antonio Ruiz, que nos hizo disfrutar viajando en el tiempo con sus estupendas explicaciones.
Hoy, 15 de mayo, nos juntamos en el campo de fútbol Guadalquivir, compañeros y profes, donde se ha inaugurado un mural de Álex Ortega, recordándolo con una sonrisa como él siempre tenía. Aunque ya no esté físicamente, su presencia se siente fuerte entre nosotros. Te extrañamos, Álex, y te llevamos siempre en el corazón.
Dando continuidad y materialidad/desarrollo a la ideación y estructuración proyectual de ‘Climántica’, actividad intercentros a nivel nacional encaminada al estudio del cambio climático en nuestro entorno espacial, el departamento de Geografía e Historia por medio del profesorado de 3º ESO (Leal y Pedraza) y parte del alumnado (Lolo, Abril, Esther, Ainhoa, Iván, Hiba) abrió cancelas y se echó a la calle para entrevistar a un grupo de expertos, investigadores y/o docentes a fin de compilar un repertorio videográfico que tiene como fin su alojamiento en la web del proyecto [cf. http://www.climantica.org/]. Antes de salir, tuvimos en días previos la fortuna de poder entrevistar online a la profesora Dra. Dª. Mª Ángeles Rodríguez-Domenech (UCLM), coordinadora del proyecto ‘Nos propomos’ en España, al que pertenece nuestro instituto. El día 22.5.2025 se concertaron las entrevistas a D. Ricardo Martín de Almagro y Giménez de los Galanes, gerente del IMGEMA (9 h., en el IMGEMA), a D. José Moraga Campos, asesor de CCSS en Centro de Profesorado (11 h, en el CEP) y a D. Ricardo M. Luque Revuelto, profesor de Geografía de la UCO (13 h., en la facultad de Filosofía y Letras). Las entrevistas fueron remitidas en días previos a los entrevistados, que en ningún caso modificaron las mismas, justo al revés, las respondieron en su literalidad con la modestia y sabiduría que caracteriza a los depositarios de la cultura con letras mayúsculas. La mayor parte de ellas rozaron o sobrepasaron la media hora de grabación en video. Dicho material es la contribución que la Geografía hace al proyecto, recursos que serán subidos a la clase de Classroom específica del proyecto para que, a su vez, puedan ser exportados a la web principal arriba enlazada. Es de suponer que todas las grabaciones se harán públicas también en nuestra web. En cartera está la continuación de las entrevistas a otro profesorado afín a la materia y especialista en cambio climático como puede ser D. José Aumente Rubio (Biología y Geología), así como a otros docentes jubilados con un indiscutible bagaje en el conocimiento ambiental de nuestra Andalucía. Es de esperar que el proyecto siga creciendo por la importancia del tema, su transversalidad, interdisciplinariedad y por la cuenta que nos trae en todos los sentidos, no sólo académica o departamentalmente, por encima de todo supervivencialmente, pero para ello desde luego que la percepción del problema, que lo es, debe cambiar a fin de modificar conductas que nos llevan inexorablemente a un callejón sin salida.
Escribe: José R. Pedraza, dpto. Geografía e Historia
Acaba de terminar la primera movilidad del proyecto Cinco Climas. Los 10 alumnos seleccionados han viajado, acompañados de otros 40 estudiantes procedentes de Noia, Laredo, Elche y Madrid, durante 6 días para conocer el río Guadalquivir en su curso alto, medio y bajo en localizaciones tan singulares como Cazorla, Córdoba y Doñana. Han participado en la grabación de un vídeo documental y han disfrutado del patrimonio natural e histórico en las tres paradas que hemos realizado.
Escribe: Gema López Carballo, Jefa Dpto Biología y Geología; coordinadora del proyecto Cinco Climas
En el siguiente documento se encuentran las instrucciones para registrarse en las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU). En este curso 2024-25, como novedad, el registro no se realiza en la Secretaría del Centro, sino directamente en la página web habilitada por la Universidad de Córdoba.
Se ha ampliado el plazo de solicitud para la beca del MEC hasta el próximo 30 de mayo a las 15:00. En la página de Becas de Secretaría y aquí puedes ver toda la información.
Mañana, 14 de mayo a las 15:00, finaliza el plazo de solicitud para la beca del MEC. En la página de Becas de Secretaría y aquí puedes ver toda la información.
Una vez terminada la exposición de las dos docenas de fotografías ganadoras en la feria educativa OrientaSur (de lo que dimos cuenta en esta web), la exposición se cuelga durante el mes de mayo de 2025 en la galería de la primera planta del C.C. Arrabal Sur, gracias al convenio de colaboración llevado a cabo entre éste y nuestro instituto.
La exposición está conformada –tal y como se puede ver en la galería fotográfica- por las 24 instantáneas, el cartel general y un compendio de textos que estaba previsto haber colgado el pasado año en la Sala Tríptico en la tercera edición, y que por motivos varios no se incluyeron.
Esta iniciativa entra a formar parte del proyecto de ApS que el IES Averroes viene desarrollando a lo largo del presente curso. Es deseo de ambas partes continuar en un futuro con tal préstamo, de tal manera que sea el vecindario –no sólo la Comunidad Educativa- el beneficiario último de esta atractiva y variada selección de miradas que sobre los barrios del Distrito Sur han tenido los participantes.
Además, es la propia ciudadanía quien puede votar a través de un código QR el que será el próximo cartel anunciador de la edición de 2026 (allí mismo siguen colgados los códigos para que se pueda seguir votando hasta que se desmonte la exposición).
Reiterar el agradecimiento que le hemos hecho a la directora de Arrabal Sur, Sonia Rosas, así como manifestar gratitud nuevamente –tal y como hizo José M. López en la feria OrientaSur- a todas las personas que han hecho posible que esta edición se haya culminado tal y como marcaban los objetivos del proyecto.
La exposición recalará en el mes de junio en la Sala Tríptico, para pasar a ser colgada en la fachada del centro a comienzos del curso venidero.
Esta crónica se implementa con las palabras en audio de la directora, Sonia Rosas.
El lunes 28 de abril, antes del gran apagón, los alumnos de 1º ESO estuvieron en la finca Las Albaidas aprendiendo, junto con alumnos de la Facultad de Ciencias de la UCO que trabajan en el proyecto NatualMente, sobre las plantas y animales más representativos del bosque mediterráneo y de ribera y pusieron cámaras de fototrampeo para capturar imágenes de animales en su medio.
También aprovecharon para remojarse y disfrutar en el arroyo de Los Pradillos.
Escribe: Gema López Carballo. Jefa Dpto. Biología y Geología
El pasado miércoles 7 de mayo el alumnado de 1º de ESO, acompañado por las profesoras Pepa Cobos, Mónica Mendoza, Ana Ramírez y María José Leal, pudieron disfrutar de uno de los talleres que ofrece el Ayuntamiento de Córdoba de forma gratuita: ruta por la Córdoba romana. Asistieron 74 alumnos/as que se dividieron en tres grupos, cada uno de los cuales guiado por un monitor/a que nos ilustraron sobre diversos restos de esta etapa de la historia cordobesa. Tras una explicación general en la Puerta del Colodro, visitamos la Puerta de Osario, restos de la muralla, los mausoleos junto a la Puerta Gallegos, terminando en el Museo Arqueológico. Allí nos detuvimos en la maqueta del templo romano y en otras otras piezas de interés. Fue una salida muy provechosa y gratificante.
Escribe: María José Leal, dpto. Geografía e Historia
