PARLAMENTO CIENTÍFICO AVERROENSE

No queriamos que tanto trabajo y esfuerzo por parte de nuestro alumnado se quedase en Sevilla, así que decidimos celebrar en el IES Averroes el I Parlamento Científico, basándonos en el celebrado en el Parlamento Andaluz hace muy poquito. Nuestros represtantes parlamentarios han preparado a sus compañeros y compañeras de clase para la ocasión, y, una vez más, hemos de darles la enhorabuena a todos y a todas. Muchísimas gracias por tomaoslo tan enserio y hacerlo tan bien, no solo los cuatro alumnos que nos representaron en Sevilla (Antonio Jurado, Adrián García, Manolo Peña y María del Carmen Castro), que lo han hecho genial como presidentes, vicepresidentes, delegados y jefes de comisiones entrenando a sus compañeros y compañeras para el debate, sino toda la clase de 2º de Bachillerato D. Gracias a Cristian Aranda, Pedro Campos, Borja Díaz, José Manuel Hernández, María del Carmen Hinojosa, Juan José Mármol, Rodrigo Moreno, Antonio Muñoz, Manuel Pérez y Daniel Sánchez. Habéis sido un ejemplo para todos. 

Gracias también al equipo TIC Adrián Aranda y David Moreno, y por supuesto a José Miguel López, por solucionar los problemas técnicos sobre la marcha, y al profesorado acompañante por estar ahí. 

Esta actividad no habría sido posible sin Eva Álvarez, compañera de aventuras parlamentarias, que ha compartido la carga que supone preparar una actividad así en el centro.

Intentaremos seguir proponiendo este tipo de actividades que fomenta el debate, la reflexión y la investigación. Gracias a todos.

Informa Carmen Galán

INTERCAMBIO CON ITALIA

Tras haber aterrizado en el día de ayer en el aeropuerto de Málaga, y culminar con buen fin un largo viaje, llega el momento de reflexionar sobre la semana que hemos pasado en Roma, en compañía de amigos y amigas y sus familiares.

Ha sido una semana imborrable en lo personal y en lo cultural. Desde la ruidosa recepción por parte del alumnado italiano a la llegada del avión al aeropuerto de Ciampino hasta la lacrimosa despedida que tuvo lugar ayer en el de Fiumicino han sido días de inmersión en la vida y en la cultura italiana.

Durante esta semana hemos recorrido el renacimiento y el barroco a través de las principales vías, plazas y fuentes de Roma; del Renacimiento tuvimos una buena dosis igualmente por los puentes y plazas de la Florencia de los Medici, que culminó en la visita a la Pinacoteca de los Uffizzi; hemos paseado por el mundo romano siguiendo la ruta de los foros, junto al Coliseo, ante el Teatro Marcello el largo di Torre Argentina o esa ciudad que fue ruidosa y hoy está dormida como fue Ostia Antica; nos hemos acercado, igualmente, al mundo hebraico internándonos en el Ghetto de Roma y en su gigantesca Sinagoga; y hemos quedado impresionados ante la magnificencia de la Plaza y la Basílica de San Pedro y los Museos Vaticanos, lugar en el que quedamos absortos ante las obras de Miguel Ángel Buonarroti y Rafael Sanzio.

Pero junto a lo cultural, lo humano, algo que ha tenido – quizás- más peso en esta intensa semana. Visitar otro centro educativo e introducirnos en su día a día fue una vivencia especial y divertida. Igualmente ha sido una experiencia única el sentirse arropado por unas familias que han respondido con la misma generosidad a la prestada anteriormente aquí por las familias españolas. Señalar que para algun@s el viaje seguirá, pues hay promesas de volverse a encontrar en otro momento.

Por último, resaltar los lazos de amistad que se han establecido entre todos los participantes, porque si buenas han sido las relaciones del grupo español con el italiano, hemos de destacar los vínculos que se han estrechado entre el grupo de veinticinco alumnos y alumnas de este centro, a los que, por otro lado, hay que agradecerles y hacer público su magnífico comportamiento en todo momento.

Informe Fernando Romero

CONOCE TU MARCA

Los alumnos del IES AVERROES de 2º ESO, como todos los años, junto a sus profesores Emilio Bueno, Miguel Ángel López, Fernando Martínez y José Enrique Gutiérrez, han desarrollado la Actividad Conoce Tu Marca en las Instalaciones Deportivas del Fontanar realizando Salto de Altura, Salto de Longitud, Carrera de Velocidad de 60 metros y Lanzamiento de Peso.

El resultado y comportamiento, salvo excepciones muy satisfactorio. Nuestras Felicitaciones por el esfuerzo deportivo.

 


CURSOS DE ANIMACIÓN SOCIO-CULTURAL Y TIEMPO LIBRE


 

Cursos impartidos por la Escuela de tiempo libre y animación socio-cultural Momo durante el mes de abril:

11 y 12 de abril de 2015

> Talleres y Veladas de campamento. (15 horas)

En este curso aprenderemos las técnicas para llevar a cabo talleres y veladas de campamento, detallando sus funcionalidades como herramienta educativa. Veremos qué valores se ponen en práctica y detallaremos los pasos a llevar a cabo para realizar la actividad, así como los diferentes tipos de velada. Principalmente el desarrollo del curso será practico,  ya que las veladas son una actividad totalmente dinámica. Aprenderemos a organizar y preparar la actividad, a guiarla en su desarrollo, a danzar, bailar, actuar… a quitarnos la vergüenza y a sacarnos la sonrisa.

Ponente: Nacho García

> Ponte Flamenca (15 horas)

Si crees que el cambio es posible. Si te interesa regalarte un espacio para estar contigo, escucharte y observar hacia donde te lleva el movimiento de tu cuerpo. Si te apetece pensar sobre tu mirada, tu postura ante la realidad, las emociones que sientes y el poder que tienes. Si te gusta flamenquear, conocer las formas de expresión de nuestro pueblo; si el compás por bulerías te levanta los pelillos… Si te apetece disfrutar mucho y reírte. Ven a compartir con nosotras la fuerza del Flamenco como herramienta de cambio y transformación social.

Ponentes: Chely y Celia Velasco

 

18 y 19 de abril

> Técnicas de resolución de conflictos con adolescentes y jóvenes. (15 horas)
Los conflictos surgidos en los jóvenes y adolescentes en los diferentes ámbitos de la vida (escolar, familiar o social)  son una constante y a la vez un reto en la manera que tienen de resolverlos.  Por lo que en este taller  nos planteamos como objetivos conocer diferentes técnicas para la resolución de dichos conflictos, aprender a manejar los, resolverlos, conciliar y abordarlos.

Ponente: Juan Gómez

 

25 y 26 de abril de 2015

> Danzaterapia. Recursos para la expresión creativa y la conciencia corporal (15 horas)

La Danzaterapia es el empleo del movimiento orgánico del ser, no es una danza estética o estereotipada: es la satisfacción de moverse como cada cuerpo necesite en un espacio de confianza y respeto. Surgió como método terapéutico para ayudar a las personas a su equilibrio personal. Nosotrxs abordaremos el trabajo para ser más conscientes del cuerpo, de las sensaciones, emociones y pensamientos. Se trata de estar más presentes en el cuerpo, ser conscientes de lo que nos mueve y de lo que mueve al grupo. Emplearemos la improvisación para favorecer la escucha no verbal y la creación artística, utilizando una gran variedad de materiales como recursos para el trabajo de animación sociocultural .

Ponente: Marta Modrego

> Educar DESDE los derechos humanos (15 horas)

No pretendemos educar “por” ni “para” los derechos humanos, sino construir un enfoque metodológico que parta desde la indignación (la dignidad es el concepto fundamental en el que se sustenta los derechos humanos) y desde la toma de conciencia e interiorización de que tenemos unos derechos universales que deben ser respetados. Trataremos de aportar experiencias prácticas y sobre todo herramientas para llevar a cabo este apasionante y urgente reto educativo en el trabajo con jóvenes.

Ponente: Rodrigo Blanca


Otros datos de interés:

Lugar de realización de los cursos: Colegio Ferroviario (Parque Colón s/n)
Precio: cada curso monográfico tiene un precio de 40 euros
Plazo de inscripción: hasta el martes previo a cada uno de los cursos

 

Os recordamos que estos cursos están abiertos a toda la ciudadanía en general. Así mismo, son cursos valederos para la obtención del Diploma de Monitor/a de Tiempo Libre.

 

Informa: Charo Montaño

CURSO INTENSIVO DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS


Te recordamos que el próximo día 9 de abril finalizará el plazo para pedir ayudas de la convocatoria para la realización de un curso intensivo de inmersión lingüística en inglés en España, destinada a alumnos becarios no universitarios, que puedes consultar en esta página web del Ministerio de Educación, aunque te avanzamos la siguiente información:

  • El programa consiste en la asistencia a un curso intensivo de una semana de duración, en la que los/as participantes se alojarán en distintas instalaciones (casas rurales, campus, albergues, etc.) situados en diversos lugares de España. El objetivo es conseguir un grado de inmersión en lengua inglesa muy elevado. Para ello se organizarán grupos de trabajo muy reducidos de españoles/as que convivirán con jóvenes angloparlantes nativos/as de países de lengua inglesa. No se impartirán clases formales, dado que el programa, que se desarrolla totalmente en inglés, se basa en otras actividades más apropiadas para conseguir sus objetivos, entre las que se incluyen sesiones para la conversación “one to one” y preparación de presentaciones orales. Se tratará de aprovechar todas las situaciones habituales de convivencia diaria, de ocio, deporte, tiempo libre, descanso, etc., para fomentar la conversación con los participantes angloparlantes. En la ayuda están incluidos todos los gastos en concepto de asistencia, alojamiento y manutención, excepto el traslado a las instalaciones.
  • La organización de este programa será contratada con empresas del sector altamente cualificadas y los/as alumnos/as seleccionados/as sólo tendrán que abonar 100 €.

Si estás interesado/a, puedes consultar si reúnes los requisitos, así como acceder a la solicitud en el siguiente enlace:

Ayudas para un curso intensivo de inmersión lingüística en inglés

Informa: Enrique Rodríguez

BIENVENIDA A LOS ALUMNOS DE PRÁCTICAS DEL MÁSTER DE SECUNDARIA

Durante esta semana, se ha incorporado a nuestro centro el alumnado de prácticas del Máster de Secundaria. He aquí la relación de todos ellos:

David López, de Informática, con Eva Álvarez; Nadia Fernández y Miriam Mondéjar, de Inglés, con Javier Ávila; Sandra López, de Lengua, con María Copé; Pedro Jesús Aroca, de Física y Química, con Asunción Córdoba; Vanessa Cardeñosa, de Física y Química, con Francisco Javier Gómez; Andrés Pino, de Matemáticas, con Paloma Puerto; Isabel María Muñoz y Miguel Ángel Castaño, de Biología y Geología, con Paco Retamosa; Alba Garrido, de Geografía e Historia, con Fernando Romero; María Díaz, de Geografía e Historia, con Raúl Ruano; María de la Luz López y Jennifer López, de Inglés, con Elena Sánchez; y Ana Belén Rot, de Geografía e Historia, con Teodosio Serrano.

¡Bienvenidos/as!

Esperamos que tengáis una buena y provechosa estancia en el IES Averroes

RUTA EN BICICLETA. PROYECTO INTEGRADO 4º ESO



Tras mucho esfuerzo organizativo y persistencia y gracias a la inestimable colaboración de Antonio Muñoz, encargado de la sección de deportes del Ayuntamiento de Córdoba, conseguimos por fin, organizar una ruta en bici.
En esta ocasión los alumnos desarrollaron una ruta interurbana, visitando el Puente de Ibn Firnás, el primer hombre volador de Córdoba, la Torre de la Calahorra, el Puente Romano y la Plaza de la Corredera. Como viene siendo habitual en estos caso, la inestimable colaboración de Victor (TIC), fue indispensable para el correcto desarrollo de la misma. Este año además incorporó unos walkie talkie, para mantener la comunicación entre cabecera y parte posterior del grupo, que además hizo las delicias de nuestro compañero Fernando Martínez.
Como siempre felicitar a todos por su excelente trabajo.

Informa: Emilio J. Bueno

FORMACIÓN PROFESIONAL EN ALTERNANCIA


 

La Formación Profesional Dual o en Alternancia se abre paso en los centros educativos de Córdoba.

Este curso sólo existe un proyecto con estas características que empezará a desarrollarse en el IES Averroes después de Semana Santa. Se da la peculiaridad de que es el único proyecto de estas características, además, que se llevará a cabo en un ciclo de FP Básica, de Fabricación y Montaje en concreto, en Andalucía.

+ info:

Diario Córdoba, 18/03/2015

Informa: José Ángel López

MORIR EN PRIMAVERA

Tiene un especial dolor para nuestra comunidad educativa inaugurar la primavera sin la presencia de Merche Bailo Azón, compañera de fatigas y de alegrías durante estos tres últimos años. Cesaron definitivamente los tintineos de unos tacones que recorrían el camino desde el Departamento de Lengua al aula de turno, el perfume que desbordaba los pasillos o la sala de profesores habrá de fecundar ya solamente su recuerdo.

La vida es una historia demasiado corta, pero cada uno de los momentos e imágenes en los que Merche ha participado quedarán guardados como en una caja de recuerdos.

Desde aquí queremos rendirle el más sincero de los homenajes y ofrecer a su marido y familia un fuerte abrazo.

La comunidad educativa del IES Averroes

EL IES AVERROES EN EL PARLAMENTO CIENTÍFICO PARA JÓVENES

Un año más hemos de dar las gracias a muchísima gente por hacer este proyecto posible. En primer lugar los protagonistas de esta historia, como no, que han hecho posible nuestra participación y que han dejado el nombre de Córdoba y del Averroes muy alto, nuestro alumnado: Adrián García, Antonio Jurado, Manolo Peña y María del Carmen Castro. Gracias a los cuatro, no deja de sorprendernos vuestra capacidad a la hora de hacer una pregunta que a nosotros no se nos hubiese ocurrido, a la hora de exponer una resolución con esa seguridad, sin que os tiemble la voz ni el pulso y por presentar alegaciones con argumentos más sólidos que una roca. Todo ello siempre con respeto y saber estar. En plena época de exámenes habéis dedicado el poco tiempo libre a preparar el debate, y luego habéis estado en Sevilla trabajando duro, sin apenas ver el sol y sin quejarse, al contrario, siempre con ilusión y con ganas de seguir trabajando. Habéis hecho que nos sintamos muy orgullosos de vosotros.

Muchísimas gracias a la Sociedad Andaluza para la Divulgación de la Ciencia, la Fundación Descubre y Proyectos Argos, por confiar en nosotros un año más y por facilitarnos absolutamente todo lo que hemos necesitado para preparar la actividad. Después de tanto esfuerzo y trabajo es un verdadero placer llegar y ser recibidos siempre con una sonrisa. Es un orgullo para nosotros estar ahí y compartir inquietudes con vosotros.

Gracias a mi compañera de viaje, Eva Álvarez, por compartir conmigo la responsabilidad y el trabajo que supone un proyecto así, y por prestarse a ayudarme siempre. Gracias también a Paco Retamosa por facilitarme material para preparar al alumnado de forma amena.

Gracias también a todos los profesores y alumnos llegados de todas partes de Andalucía para celebrar este Parlamento. Un año más ha sido un placer trabajar con todos y cada uno de vosotros. Un abrazo especial al grupo de Almería, que se llevó un sustillo a la vuelta. Esperamos que se quede en anécdota y que se solucionen los problemas de financiación para la Feria de la Ciencia, ya que ésta no sería la misma sin vosotros. Esperamos veos allí.

Y nada más. Seguiremos trabajando para impulsar este tipo de actividades con nuestro alumnado. De momento empezamos a preparar el Parlamento Científico del Averroes, posiblemente para este mismo jueves, protagonizado por nuestros cuatro representantes y sus compañeros y compañeras de clase. Gracias a todos por vuestro apoyo.

Aquí tenéis el enlace de la web oficial del parlamento científico, donde colgarán fotos y un vídeo editado en breve.

+ info:

Informa Carmen Galán