STEAM: ROBÓTICA APLICADA AL AULA

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Durante el curso 2022-2023 hemos desarrollado muchas actividades del programa STEAM: Robótica aplicada al aula que puedes ver en el vídeo resumen:

  • Microbit y Maqueen: Programación de placas y robots
  • Scratch: Programación de historias, juegos, animaciones
  • Pensamiento computacional: Edición de imágenes y programación php, html
  • Matemáticas: Análisis, juegos
  • Mujeres en niñas en la Ciencia: Exposición y participación
  • Impresión 3D: Proyecto 100 Hex, trofeos
  • PROA + Huerto y Cocina: Registro de temperaturas
  • Feria de las Ciencias: IES Averroes, 22-23 de mayo

Informa: José Miguel López, coordinador del programa STEAM

FINAL DE ROBÓTICA VIRTUAL

Los 3 equipos del IES Averroes participantes en la competición de robótica virtual Amazon Challenge se han clasificado para final y han quedado entre los 10 mejores de su categoría.

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En la competición nacional han participado 262 equipos agrupados en 4 categorías por edad. Nuestros equipos, de 3º ESO, han participado en la máxima categoría donde han conseguido la siguiente clasificación:

  • 6º) Averroes-Akatsuki (Izan Alzosa, Elias Chambouni e Ismail Andaloussi): 3800 puntos
  • 9º) Averroes-Nigeria (Jesús Díaz, Fran Cano y Alejandro Castellón): 3100 puntos
  • 10º) Averroes-Templarios (Adrián Casado, Miguel Raya y Antonio Cortés): 2900 puntos

Quiero felicitar a mis alumnos por este magnífico resultado y dar la enhorabuena a los equipos ganadores que participarán en la competición internacional CoderZ League.

Informa: José Miguel López, profesor de Tecnología

ENSAYO DE ROBÓTICA VIRTUAL

Hoy sábado, 22 de mayo, desde las 8:00, tres equipos de 3º ESO del IES Averroes han participado en el simulacro de competición de Robótica Virtual.

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Se trata de una competición nacional organizada por roboticavirtual.com donde los equipos tienen que programar un robot para cumplir una serie de misiones que forman el desafío Amazon Challenge dentro de la plataforma CoderZ.

El ensayo general ha salido muy bien: hemos probado los ordenadores, las conexiones y hemos hecho un simulacro de competición en el que los 3 equipos han resuelto todas las misiones. Después del entrenamiento hemos recuperado fuerzas con un desayuno a base de jeringos, churros y chocolate.

El próximo sábado 29 de mayo se llevará a cabo la competición nacional. Deseamos mucha suerte a todos los equipos.

Informa: José Miguel López, profesor de Tecnología.

 

 

 

FANTEC 2018

 

El viernes 18 de mayo un grupo de alumnos y alumnas de 3º, 4º ESO y 1º BTO participó en la IV Feria Andaluza de Tecnología, Ingeniería, Robótica y Programación, FANTEC 2018, en la Escuela de Ingeniería Informática de Málaga, acompañados por sus profesores Jesús Espinosa, Antonio J. Cantos y José Miguel López.

En la feria expusieron sus proyectos de Tecnología, Robótica y Sistemas de control por Arduino. Allí pudieron compartir experiencias con unos 4000 alumnos, de 150 centros educativos andaluces, que presentaron más de 250 proyectos relacionados con las tecnologías de la información, las comunicaciones, la programación, los videojuegos o la ciberseguridad, entre otros.

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La feria se ha consolidado como el mayor evento nacional de este tipo, con una participación y un nivel de los proyectos cada vez más altos. Entre los premiados queremos felicitar especialmente al IES Las Viñas de Moriles (Córdoba) que presentó un proyecto de Invernadero Inteligente realizado por el alumnado de 4º ESO, con su profesora Rosario López Espejo, antigua compañera en nuestro centro.

Para terminar la jornada fuimos a la playa de la Misericordia en Málaga.

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Informa: José Miguel López

3º EN EL TORNEO DE ROBÓTICA FLL CÓRDOBA

El equipo de robótica del IES Averroes consiguió el tercer puesto en el juego del robot del torneo FIRST LEGO League celebrado el sábado 10 de febrero en la Diputación de Córdoba. El equipo sumó 155 puntos en la 3ª ronda, lo que les situó en el tercer puesto de la competición de robots.

El grupo de 1º BTO C formado por Nicolás Abreu Torralbo, Pablo Fernández Arenas, Marcial Fernández Godoy, Rafael Martínez Sánchez, Iván Oliva Jodas, Candela Rocío Rivero Fernández, Víctor Rojas Muñoz, Raúl Sánchez Espejo y Leonel Yupanqui Serrano realizó un gran trabajo en todo el torneo, en el que participaron un total de 15 equipos de las provincias de Córdoba y Jaén.

En esta edición FLL Hydro Dynamics se trataba de identificar problemas relacionados con el ciclo humano del agua y proponer soluciones innovadoras. Para ello presentaron su proyecto «Sistema de control para riego de precisión» y realizaron una maqueta de un invernadero con una instalación de riego por goteo controlada mediante una placa Arduino y un sensor de humedad de suelo.

 

Además presentaron el diseño del robot de competición EV3 de Lego con el que programaron 11 de las 18 misiones del desafío de este año.

Y por último, mostraron el póster de valores FLL con un magnífico panel que representaba un pozo de agua en el que habían destacado los valores del torneo: Descubrimiento, Integración, Coopertición, Inclusión y Sostenibilidad.

Este año no hemos conseguido ningún premio final, pero estamos muy satisfechos del trabajo realizado. Queremos felicitar a los ganadores de esta edición FLL Córdoba, el equipo Leaks Priegobot F3, del IES Fernando III el Santo, de Priego de Córdoba, que participarán los próximos días 10 y 11 de marzo en la final nacional en Logroño. ¡Mucha suerte! Y también queremos felicitar de forma muy especial al equipo Los Vikingos, de nuestros vecinos del IES Guadalquivir que, en su primera participación en el torneo, ganaron el premio a las Jóvenes Promesas. ¡Enhorabuena!

Informa: José Miguel López


VISITA AL ÁREA DE INGENIERÍA HIDRÁULICA


 

El alumnado de 1º BTO de Robótica ha visitado el Área de Ingeniería Hidráulica del departamento de Agronomía de la Universidad de Córdoba. Allí ha podido ver las instalaciones y conocer los proyectos que llevan a cabo. Esta visita se enmarca en la preparación de su proyecto científico sobre sistemas de riego que presentará en la próxima edición del torneo FLL Hydro Dynamics.

Queremos agradecer a Pilar Montesinos, profesora titular de la UCO y Rafael González, investigador del grupo de Ingeniería Hidráulica, por su amabilidad y gran ayuda para facilitarnos el trabajo.

 

Informa: José Miguel López

DAR LA LATA CON UN ROBOT TIENE PREMIO

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A veces dar la lata con un robot da buenos resultados, como el premio que nos ha entregado el delegado provincial de Medio Ambiente, don Francisco de Paula Algar Torres, por el trabajo «Vamos a dar la lata con el triángulo de Sierpinski». La actividad se abordó a través de un proyecto interdisciplinar que incluía la componente social, medioambiental, matemática, artística, tecnológica y colaborativa. También es destacable que se desarrolló entre alumnos y alumnas de distintos cursos (3º y 4º de ESO).
Nuestro centro participa desde hace varios años en el programa Recapacicla que coordina Mercedes Luque, así que los alumnos ya están concienciados de la importancia del reciclaje. En el instituto reciclamos papel y cartón, tapones de plástico, pilas, baterías, aceite y también móviles usados. La idea que se proponía es que a partir de ahora también vamos a reciclar aluminio. Y para ello a los alumnos de Robótica de 3º ESO, junto con su profesor José Miguel López, se les ocurrió diseñar y construir un robot recogelatas. Asi nació Wallu, el robot patrulla de limpieza. Se trata de un robot de LEGO que se puede controlar con el teléfono móvil. De esa forma los alumnos, a través del móvil, pueden recoger las latas y bolas de papel de aluminio del patio, mantener el entorno más limpio y ayudar al medio ambiente. Así conseguimos concienciar a nuestros compañeros y a la vez que sea divertido.
Esta forma de acercarnos a la recogida selectiva, supuso el pistoletazo de salida de la campana “Vamos a dar la lata”, que animaba a toda la Comunidad Educativa a dejar las latas que se usaban en el centro en los puntos habilitados para ello, y a traer las que se usaran en sus casas.
El alumnado participante del proyecto se hacía responsable de su recogida diaria, sea con Wallu, el robot, o sea a través de la comisión creada para ello. Necesitábamos 1092 latas, así que, la campaña de recogida fue todo un reto.
El destino de todas esas latas, sería la creación de una escultura que decoraría la fachada de nuestro instituto. Así, nos embarcamos en la tarea de realizar una escultura de casi cuatro metros de altura de uno los fractales más elegantes, el Triángulo de Sierpinski, y, de paso, homenajear a este matemático polaco desde nuestro barrio, siguiendo las indicaciones del profe de matemáticas Pedro Moreno.

Informa: David Vázquez

FANTEC 2017


 

El viernes 19 de mayo un grupo de alumnos y alumnas de 3º ESO participó en la III Feria Andaluza de Tecnología, Robótica, Ingeniería e Innovación, FANTEC 2017, en la Escuela de Ingenierías Industriales de Málaga, acompañados por Maite Baena, Jesús Espinosa y José Miguel López.

En la feria expusieron sus proyectos de Tecnología y Robótica y pudieron compartir experiencias con unos 3000 alumnos que presentaron más de 200 proyectos como: robots de limpieza autónomos, estaciones meteorológicas con Arduino, aplicaciones móviles para controlar una vivienda, automóvil autónomo electrosolar, videojuegos realizados con Scratch y Processing, mini-ordenadores Raspberry-Pi, robots exploradores, estructuras y diseños e impresión 3D, entre otros.

Para terminar la jornada fuimos a la playa de la Misericordia en Málaga.

Informa: José Miguel López

BALANCE DE LA 15ª FERIA DE LA CIENCIA, SEVILLA 2017

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Ya estamos de vuelta de la Feria de la Ciencia, donde hemos estado tres días trabajando duro con un stand que aúna los proyectos de Robótica con los de Matemáticas. Han sido tres días de mucho ajetreo y cansancio, pero una vez más, han merecido la pena con creces. Sobre todo porque no son solo esos tres días, ha sido un trabajo que empezaba, como todos los años, en septiembre con la elaboración del proyecto para asistir a la Feria, la búsqueda de actividades atractivas que llamasen la atención de nuestro alumnado y de los visitantes a la Feria, ha continuado con la elaboración y la materialización de esas actividades, con las reuniones con el alumnado en los recreos, con la búsqueda de material complementario que hacía falta, y un largo etcétera con el que no os quiero aburrir (en exceso).
En primer lugar quiero felicitar y agradecer al alumnado lo bien que se ha portado. La educación que ha demostrado tener, la paciencia con los visitantes, las iniciativas que ha tenido para que nuestro stand sea el éxito que ha sido. Gracias a Melissa Ávarez, Jesús Arjona, Rocío Camacho, Sonia Delgado, Isi Fernández, Judith Física, Juan de Dios García, Miguel Ángel González, Elena Granadilla, Antonio Gutiérrez, Pamela Hidalgo, Rafa Luque, Verónica Morales, Rafa Moreno, Isabel Olmo, Paloma Romero, Rafa Salado, Raúl Sánchez, Irene Segura y Adrián Silva. Sin vosotros nada de esto habría sido posible. A pesar de que os regañase por llegar medio minuto tarde al turno, o por estar haciendo tapón constantemente en cualquier puerta quiero que sepáis que me he sentido y me siento muy orgullosa de todos y cada uno de vosotros, es un honor decir que soy del Averroes.
Agradecer a Marta Guerra las preciosas y originales torres de Hannoi que ha construido para el proyecto, que algún compañero de otro stand ha preguntado dónde he comprado, y he podido presumir de su trabajo, como hice el curso anterior con el decorado y con las mancalas. Gracias por colaborar siempre con una sonrisa.
Muchísimas gracias a José Miguel López por colaborar en todo y estar continuamente innovando con los robots, para que el visitante no se aburra con nosotros. Gracias por estar conmigo desde el principio, por ayudarme a elaborar el proyecto cediéndome todo el material que te he pedido para hacerlo, por colaborar también en la selección del alumnado, y sobre todo por acompañarnos estos días.
Gracias también a Eva Álvarez, que, aunque no ha podido acompañarnos este año, ha estado en todo momento con nosotros.
Mil gracias, como no, a Jaime González y Fernando Arribas por acompañarme, no solo a la Feria, sino también en los recreos, ayudarme en el montaje y colaborar en todo lo que les he pedido.
Muchísimas gracias al AMPA del IES Averroes que siempre colabora con el transporte, supone una gran ayuda para nosotros.
Y gracias a la dirección del IES Averroes por colaborar también en todo, a pesar de las dificultades que hemos tenido este año con el tema del albergue, el transporte, la financiación, etc. Hemos tenido que dar muchas vueltas a algunas cosas, pero siempre nos han solucionado la papeleta.
Y no quiero acabar sin agradecer a todos los compañeros y compañeras que, de una forma u otra, han colaborado o se han preocupado de nosotros estos días, preguntando qué tal estamos, si todo está saliendo o ha salido según lo previsto, si el alumnado se está portando bien, o simplemente deseándonos suerte antes de salir, preguntando si necesitamos ayuda con las cajas, etc. Se agradecen, y mucho, los mensajes, las palabras y los gestos de apoyo.
Gracias a todos.
 

Informa: Carmen Galán

II CONCURSO TECNO-INGENIA

El viernes 5 de mayo un grupo de alumnos de 3º ESO participó en el II Concurso de trabajos de Ingeniería, Tecno-Ingenia, organizado por la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Córdoba. En esta edición han participado 780 alumnos de toda la provincia con 63 trabajos de Tecnología, Robótica, impresoras 3D, Arduino, App Inventor, etc.

Informa: José Miguel López