Concurso de Mates

El departamento de Matemáticas del IES Averroes ha organizado un concurso de Mates cuyas bases son las siguientes:

  1. Podrá participar de manera individual o colectiva el alumnado de 3º y 4º de ESO.
  2. Los grupos podrán estar formados por hasta 3 alumnos de estas enseñanzas.
  3. El plazo de inscripción finaliza el 26 de febrero próximo. Tu profesor/a se encargará de recoger las inscripciones.
  4. El concurso empieza en el mes de marzo y finaliza en mayo.
  5. Cada 15 días se planteará un problema matemático en la plataforma, en cada una de las modalidades (individual o colectiva) cuya solución se entregará a tu profesor/a.
  6. Cada solución será evaluada de 1 a 10 teniendo en cuenta: la precisión al dar la solución, que la argumentación sea suficiente, que se indiquen los cálculos necesarios para llegar a la solución y la forma o formas de dar con la solución.
  7. Si al final del concurso tú o tu grupo ha obtenido una puntuación igual a la 1/2 de los puntos posibles obtendrás un regalo seguro.
  8. Los premios se otorgarán a los tres primeros clasificados en cada modalidad.
  9. Se irá dando información a través de la plataforma del IES Averroes.

Safari medioambiental

Fotos

Durante esta semana, el grupo de medioambiente del proyecto Escuela Espacio de Paz, ha querido hacer un safari fotográfico para mostrar cómo quedan algunas dependencias de nuestro Centro antes y después del recreo. Es responsabilidad nuestra mantener el centro en las mejores condiciones y con un esfuerzo mínimo, como depositar los restos de nuestra merienda en la papelera, podemos conseguir mucho.

Intercambio con Italia 2009

Álbum de fotos

Un año más, hemos recibido a los correspondientes y profesores italianos del Liceo Scientifico Statale Federico Enriques. El pasado martes día 10 tuvo lugar en el I.E.S. Averroes la cena tradicional que se realiza todos los años. Nos reunimos alumnos, nuestros padres y respectivos italianos, también estuvieron Sante y Teresa, los profesores italianos, y los profesores españoles. La cena comenzó a las 20.30 y se prolongó hasta las 23.00. compartimos un rato muy agradable degustando diferentes platos típicos de Córdoba realizados por madres y padres. También disfrutamos de partidos de vóley y fútbol. Lo pasamos muy bien y pudimos seguir conociéndonos mejor.

Taller de desarrollo personal para el alumnado de Adultos del IES Averroes

Más fotos

Al primer Taller de Desarrollo Personal del pasado 10 de febrero, impartido por Lourdes Baena, tutora de convivencia de nuestro centro, asistieron muchos alumnos y alumnas de nuestro centro que mostraron un gran interés y se portaron fenomenal. Contamos con la participación de alumnos del Ciclo de Interpretación del Lenguaje de Signos que hicieron de intérpretes.Queremos felicitar al alumnado por su buen comportamiento y a los intérpretes su asistencia y colaboración.

Concurso de dibujos por la paz

 

 Más trabajos

Se presentaron trabajos muy interesantes y la elección resultó muy difícil. En cuanto a calidad de dibujo había algunos especialmente buenos que no han tenido premio; mención especial hay que darla al de Laura Caballero de 2º A. También al de Araceli Díaz de 1º A por la síntesis de imagen y concepto que ha conseguido.
El primer premio se le ha otorgado a Adrián Sánchez, de 2º A porque aunque trata los símbolos tópicos: paloma con ramo de olivo, la presenta en actitud desafiante, a pesar de que presenta cicatrices. Es como si planteara que, a pesar de todo, la paz triunfará.
El segundo ha sido para Alba María Jiménez , de 2º D, que hizo el único dibujo en grises, salvo la lágrima roja que deja caer la paloma. Presenta la destrucción en Gaza de forma simple pero efectiva y demuestra su preocupación y conciencia de la realidad.
El galardonado en tercer lugar es Pedro José Godoy. Es el tema más alegre, presenta a unos personajes que celebran la paz sobre un arco iris cogidos de la mano.
Con todo esto seguro que hemos tomado un poquito más de conciencia de la necesidad de la PAZ.

Viaje cultural al observatorio astronómico de Calar Alto

 

El pasado día 29 de enero el alumnado de la ESPA y del Bachillerato de Adultos de nuestro centro realizó, junto con sus profesores, una visita al Centro Astronómico de Calar Alto en la Sierra de los Filabres al Noreste de la provincia de Almería. El viaje, aunque largo, resultó muy interesante por la variedad de paisajes que pudieron disfrutar, por los impresionantes telescopios y por el paseo turístico que realizaron en Granada. Nuestro especial reconocimiento a nuestro paisano y amigo David Galadí-Enríquez, astrofísico que trabaja en Calar Alto, por lo bien que nos trató y por sus magníficas explicaciones. Desde aquí le mandamos un fuerte abrazo.

Recursos educativos para la semana del 8 al 14 de febrero de 2009

 

A LOS 200 AÑOS del nacimiento de Charles Darwin (en febrero de 1809) y siglo y medio después de la publicación de su texto -Sobre el origen de las especies por medio de la selección natural, o la conservación de las razas favorecidas en la lucha por la vida-, todavía hay quien mantiene la polémica en torno a la selección natural. Por tanto es un buen momento para refrescar conocimientos sobre el científico y su obra.

  • Podemos empezar, en español, por la Fundación Charles Darwin, que nos recuerda que también está de aniversario, el de sus 50 años dedicados a la conservación y preservación de las Galápagos, fundamentales en el desarrollo de la teoría de Darwin.
  • También la Wikipedia se ocupa de La Evolución Biológica en un artículo que recuerda, además, la importancia de estudios anteriores, paralelos y posteriores.
  • Y si lo que queremos es leer El origen de las especies en español, está en la biblioteca Cervantes Virtual, donde pasa ya de las 100.000 consultas.
  • Como página imprescindible, ninguna como The Complete Work of Charles Darwin Online, que además de todas sus publicaciones incluye 20.000 documentos privados y un catálogo de centenares de trabajos suplementarios. En la red desde octubre de 2006, ha recibido 70 millones de visitas. (en inglés)
  • “Las evoluciones del hombre” son la base del funcionamiento del sitio en francés Hominidés, que dedica un informe al aniversario. Encontramos más datos en español sobre esta “revolución científica” en la web de Evolutionibus: web y blog.
  • Hay blogs inspirados en el tema como Evolucionarios.
  • Claves de la evolución humana : Juan Luis Arsuaga (codirector del proyecto Atapuerca) y su equipo de la Universidad Complutense de Madrid nos presenta este material interactivo. Se trata de amplio curso que trata de llevar el debate sobre la evolución humana al terreno científico y alejarlo del campo de la especulación sin base. Se presenta el escenario de la evolución humana que se considera hoy más compatible con los datos disponibles.

Para quien esté interesado en seguir la controversia entre evolución y creación:

  • La Wikipedia nos ofrece diseño inteligente un artículo con abundancia de referencias y enlaces.
  • Y CreaciónWiki exige, literalmente, que sus redactores “deben creer que el universo y la vida en la tierra fueron creados por Dios.

¿Es segura tu contraseña?

 

Vivimos rodeados se servicios que nos piden una edentificación para poder acceder a ellos. No todas son seguras. Algunas de tus contraseñas es el nombre de alguien a quien quieres, tu fecha de nacimiento, el numero de orden que ocupas en la lista de clase, la serie “123456” o la propia palabra “contraseña”. Si es así, tu información corre peligro.

Es un error usar palabras cortas, peor si contienen sólo números o sólo letras o si aparecen en un diccionario: con un ordenador sencillo y un programa llamado crackeador, el atacante puede descubrir la palabra secreta. Otra forma de robar claves es usar los servicios de recuperación de contraseñas de las cuentas gratuitas de correo. El servicio pide a la persona que responda tres preguntas para verificar que es ella y darle una nueva contraseña en caso de que la haya olvidado. Frecuentemente las respuestas a las preguntas son fáciles de descubrir (fecha de nacimiento, …). Si además usamos la misma contraseña en servicios diferentes estamos abriendo al posible delincuente otras puertas.

¿Cómo conseguir la privacidad en doce pasos?

  1. Cambiar siempre las contraseñas que vienen por defecto
  2. No usar información que otras personas puedan conocer, como la fecha de nacimiento.
  3. No usar palabras que están en un diccionario.
  4. No poner como contraseña el nombre de usuario.
  5. Mezclar diferentes caracteres: números, letras mayúsculas y minúsculas y símbolos. Por ejemplo: M4r1@80Ma.
  6. La contraseña debe tener más de ocho caracteres.
  7. Usar frases en lugar de palabras, como u verso, la primera frase de un libro. Son contraseñas largas y fáciles de recordar. Si el servicio no permite palabras largas se puede poner la letra inicial, por ejemplo: Érase una vez una Princesa muy fea…, quedaría así: “EuvuPmf”.
  8. Otro truco mnemotécnico es usar la misma raiz en todas las contraseñas. Por ejemplo: para el banco: “EuvuPmf&banco”; para el correo:”EuvuPmf&correo”; para la plataforma: “EuvuPmf&plataforma”, etc.
  9. No usar la misma clave para todos los servicios y aumentar su complejidad según el valor del servicio.
  10. Cambiarlas regularmente.
  11. No introducir contraseñas en ordenadoresde acceso público., por ejemplo en un cibercafé; y si no nos quedá más remedio, asegurarnos de que al acabar hemos cerrado la sesión.
  12. No dar la contraseña a nadie.

Hay diversos servicios en Internet que permiten comprobar gratuitamente la fortaleza de una contraseña mediante un test en línea: The password Meter, Password Checker, Password Security.

Fuente: diario El País