matemáticas

La exposición «Matemáticas en viñetas» viaja a Zaragoza

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

Los días 18, 19, 20, 21, 22, 25 y 26 de marzo de 2013, en el vestíbulo del IES Parque Goya de Zaragoza (C/ Eugenio Lucas S. N.), puede visitarse la exposición «Matemáticas en viñetas».

Se trata de una colección de 20 láminas de tamaño DIN A3 que pertenece al IES Averroes (Córdoba). Alberga 40 viñetas humorísticas de contenidos relacionados con las Matemáticas, que nuestros colegas cordobeses nos han prestado generosamente.

La exposición puede visitarse individualmente o en grupo. Es muy importante que los grupos reserven su visita con antelación, llamando al 976 50 66 28.

Informa: Fernando de la Cueva
Dpto. Matemáticas
IES Parque Goya (Zaragoza)


Ilusionismo, ¿magia o ciencia?

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

El pasado jueves, 14 de febrero, de 16:00 a 17:00 h, un grupo de alumnos de Educación de Adultos acompañados por sus profesores Juan Morales, José Manuel Alcántara, Mª Luisa Santiago y Nuria Anaya, visitaron la exposición Ilusionismo, ¿magia o ciencia?


Informa: Nuria Anaya

Por su parte, el pasado miércoles día 20 de febrero los alumnos de 1º E de la ESO también visitaron la exposición, acompañados de Pedro Moreno y Encarni Sáez. La visita fue fantástica y la recomendamos a todos los alumnos del centro ya que se puede hacer en horario de tarde y festivos sin cita previa y de forma individual.

Informa: Encarni Sáez

Algoritmos árabes

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

El Departamento de Matemáticas ha preparado varias actividades para el Proyecto Documental Integrado Averroes y su época:

Multiplicación

En 4º ESO se han comparado distintos métodos para realizar la multiplicación.

  • Sabemos que existe un método de multiplicación árabe, llamado: cuadrícula árabe, enrejado, celosía, etc.
  • Nos preguntamos si para la división, suma y resta hay otros algoritmos especiales de los árabes.
  • A los algoritmos que usamos nosotros les llamamos algoritmos estándar. Nos preguntamos si existen otros algoritmos diferentes, en especial para la multiplicación.
    1. Investiga todo lo anterior: busca «algoritmo egipcio», «algoritmo ruso o campesino», «algoritmo árabe, enrejado».
    2. Haz la multiplicación 496 x 28 con los algoritmos estándar, árabe, egipcio y ruso.
  • Refleja lo aprendido en un póster para su explicación.


Ecuación de 2º grado

En 1º Bachillerato se ha estudiado el método árabe de resolución de ecuaciones de 2º grado, también llamado «completar cuadrados».

Apuntes de clase: Método árabe de resolución de ecuaciones de 2º grado


Informa: Gabi Moya

 

Mandalas, mosaicos y celosías árabes

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

Los departamentos de Matemáticas y Dibujo han trabajado conjuntamente sobre el Arte Islámico para el Proyecto Documental Integrado Averroes y su época. A partir de diversas plantillas con diseños árabes, los alumnos de 2º ESO han dibujado mandalas, los de 3º ESO han realizado mosaicos y los de 4º ESO han construido las celosías que adornan las puertas de acceso a los patios del instituto.

Informan: Gabi Moya y Pilar Pineda


Exposición «Matemáticas en viñetas»

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

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Desde el 10 al 21 de diciembre hemos podido aprender matemáticas de una forma divertida con la exposición «Matemáticas en viñetas» en la Sala Tríptico.
La muestra consta de 42 viñetas que han sido publicadas en periódicos y revistas, pertenecientes a populares dibujantes, como Quino, Forges, Mingote… todas ellas relacionadas con el mundo de los números, la geometría o la estadística.
Se trata de una iniciativa de nuestra compañera Carmen Jalón, que cuenta con el material cedido por el grupo Alquerque de profesores de matemáticas de Sevilla.
Por su parte los compañeros/as del departamento de Matemáticas han preparado el siguiente cuestionario como guía de la exposición.

 

 

Tarjetas Matemáticas Navideñas

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

Os presentamos algunas de las tarjetas matemáticas que nuestro alumnado ha elaborado con motivo de las próximas fiestas navideñas. Esperamos que os gusten.


Informa: Carmen Galán

+ info:

Puedes ver más información sobre concursos matemáticos y otras actividades llevadas a cabo dentro del Proyecto de Innovación Educativa «Matemáticas Recreativas» del IES Averroes en el blog:


Premios de la XVII Gymkhana Matemática

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

El miércoles 11 de abril de 2012, como todos los años en nuestra ciudad, se celebró la XVII edición de la Gymkhana Matemática. Por parte de nuestro centro participaron 48 alumnos y alumnas de 4ºA y 4ºB de ESO, 1ºD, 2ºA y 2ºD de Bachillerato, acompañados por Enrique Casado, Paulina Mengíbar, Maite García, Rubén González y Esther Madera.
El año pasado no conseguimos premio alguno, pero había que romper la mala racha y la armada averroense allá se dirigió. En los jardines de Orive se dio la salida, y desde las nueve de la mañana anduvieron calle arriba, calle abajo, de un punto base a otro. Buscando números primos, progresiones, resolviendo ecuaciones, calculando áreas y haciendo todo lo que se les pidió, tuvimos la gran satisfacción de ver cómo el grupo «Las Duplicadas», formado por Mª Isabel Alarcón, Laura Espejo, Mª Isabel Ortega y Laura Medina, de 4ºA, se elevaba hasta la 5ª posición en la clasificación de la ESO, consiguiendo premio y una merecida ovación. Era la primera vez en la historia que un grupo de la ESO del Averroes conseguía premio, vamos creando cantera…
A continuación comenzó la entrega de premios de Bachillerato, teníamos esperanzas y, efectivamente, el grupo «Los catetos de la calle Hipotenusa», formado por Miguel Ángel García, Ana Baeza, Elena Romero e Irene Cabrera, de 1ºD de Bachillerato, consiguió una merecida 14ª plaza, premio y, por supuesto, el aplauso de todos los que allí nos encontrábamos.
Nuestra enhorabuena a los participantes, que dieron muestras de una educación exquisita en todos los lugares a los que se dirigieron, y por supuesto, nuestra felicitación más efusiva a los grupos ganadores.


Informa: Esther Madera

XVII Gymkhana Matemática por Córdoba

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

XVII Gymkhana Matemática por Córdoba

 

El miércoles 11 de abril se celebrará la XVII Gymkhana Matemática por Córdoba en la que participará nuestro centro con los siguientes equipos de 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato.

La actividad se desarrollará durante toda la mañana y los alumnos/s estarán acompañados por los profesores/as del departamento de Matemáticas: Paulina Mengíbar, Esther Madera, Maite García, Rubén González y Enrique Casado.

+ info

 

+ ediciones anteriores

 

¡Mucha suerte a todos los participantes!

 

Exposición: «Matemáticas en viñetas»

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

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Desde el viernes 16 de diciembre podemos aprender matemáticas de una forma divertida con la exposición «Matemáticas en viñetas».
La muestra consta de 42 viñetas que han sido publicadas en periódicos y revistas, pertenecientes a populares dibujantes, como Quino, Forges, Mingote… todas ellas relacionadas con el mundo de los números, la geometría o la estadística.
Se trata de una iniciativa de nuestra compañera Carmen Jalón, asesora del CEP «Luisa Revuelta» de Córdoba y que cuenta con el material cedido por el grupo Alquerque de profesores de matemáticas de Sevilla.
Por su parte los compañeros/as del departamento de Matemáticas han preparado el siguiente cuestionario como guía de la exposición.
La exposición podrá visitarse en la Sala Tríptico hasta el 13 de enero de 2012. Aquí se puede consultar el cuadrante de visitas.

Visita al IESA de estudiantes de Matemáticas Aplicadas

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

 

El miércoles 23 de noviembre el alumnado de 2ºA y 2ºC de Bachillerato visitó el Instituto de Estudios Sociológicos Avanzados. El fin de esta visita era ver de cerca una aplicación de la Estadística que están ahora estudiando dentro de la materia de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales. Les acompañó su profesora, Esther Madera.

 

 

En primer lugar Manuel Trujillo, que se encargó de la visita por parte del IESA, explicó los tipos de encuesta que se pueden realizar.
A continuación, se realizó una simulación de una encuesta telefónica a uno de los alumnos por parte del resto de sus compañeros y compañeras.
La visita finalizó subiendo a la azotea del edificio, enclavado en un entorno privilegiado en los alrededores de la Mezquita.