matemáticas

XX GYMKHANA MATEMÁTICA POR CÓRDOBA

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO


Una vez más, este año se celebra la XX Gymkhana Matemática por Córdoba, será el Martes 14 de Abril, saldremos del Jardín Botánico a las 9 h. y tendremos la llegada en la Filmoteca de Andalucía a las 14 h.

Participan 680 alumnos/as de 4º ESO, 1º y 2º de Bachillerato de Córdoba capital y pueblos cercanos junto con 70 Profesores/as. De nuestro Instituto somos 40 alumnos/as y 4 profesores, Esther Madera, Carmen Galán, Rosario Sánchez y Enrique Casado.


 

Objetivos

  • Aproximar las tan temidas matemáticas a un contexto más real y más cercano al alumnado, fomentando su aspecto lúdico y recreativo.
  • Estimular y animar a los jóvenes a desarrollar su comprensión de las formas, de las regularidades de tipo geométrico, de la lógica, la combinatoria, etc. que aparecen repartidas por toda la ciudad.
  • Potenciar el trabajo en equipo, ya que esta forma de operar les exige cooperación, un proporcionado esfuerzo individual y la máxima implicación en una tarea común.
  • Fomentar un conocimiento mejor y más profundo de nuestra ciudad.
  • Desarrollar las competencias matemática, de autonomía e iniciativa personal, social y ciudadana en especial.

 
Esperamos que este año haya suerte y ganemos algún premio como en muchos años anteriores, pero lo importante es participar y nunca ha tenido nuestro Instituto ningún problema en las 18 ediciones que ha participado, al contrario, siempre ha sido felicitado por su actitud y comportamiento.

Participantes

Los equipos y alumnos/as participantes de nuestro Instituto son:

ROSADI

  • Muñoz Extremera, Javier
  • García Jiménez, José Alfonso
  • Pulido Moral, Diego
  • Salmoral Ruiz, Antonio

LOS DE RÍO

  • Aguado Tienda, Carlos
  • Ibama Fernández, Rafael
  • Alcaide crespo, Javier
  • Castón Melero, Alejandro

LA ΠÑA

  • Ruiz Gavilán, María
  • Vázquez Vidal, Sara
  • Moreno Quintana, Eva Mª
  • Muñoz Moreno, Silvia

LOS SHERIFF

  • Galán Garrido, Rafael
  • Cruz Alcaide, Francisco José
  • Jiménez Illescas, José
  • Cabezuelo Baena, Alberto

LOS KILLER

  • Ibáñez Abad, Alberto
  • Gómez Jiménez, Jesús
  • Reyes Santos, David
  • Arroyo Muñoz, Javier

LAS HIPOTENUSAS 2.0

  • Romero Luque, Ana
  • Barbado García-Gil, Violeta
  • De Dios Pérez, Cristina
  • Cañete Redondo, Mª Ángeles

LOS PEROLILLAS

  • Sánchez Espejo, Sergio
  • Chofle Fernández, José Joaquín
  • Sánchez Carreras, Javier
  • Chahdi Chahdi, Ilias

MILLONARIOS

  • García Barbarroja, Adrián
  • Martínez Membrives, Jesús
  • Campos Acedo, Pedro Antonio
  • Sánchez Muñoz, Daniel

3 CATETOS Y UNA HIPOTENUSA

  • Jurado Gómez-Alférez, Antonio
  • Díaz Ruíz, Borja
  • Hinojosa García, Mª del Carmen
  • Hernández Velasco, José Manuel

ATP

  • Peña Ortiz, Manuel
  • Moreno Luque, Rodrigo
  • Aranda Gutiérrez, Cristian Emanuel
  • Castro Prieto, Mª del Carmen

Suerte a todos ellos.

+ Noticias en prensa:

+ Ediciones anteriores:

Informa: Enrique Casado

EXPOSICIÓN DE FOTOGRAFÍA: «EL SABOR DE LAS MATEMÁTICAS»

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

Presentación

La Sala Tríptico del IES Averroes acogerá de nuevo una innovadora exposición, buscando como siempre, que su compromiso con atraer la cultura a nuestro alumnado y a nuestro barrio vaya de la mano con la calidad de la obra y el compromiso de sus autores.
En esta ocasión hemos recogido el guante lanzado por Mercedes Siles Molina (catedrática de Álgebra de la Universidad de Málaga), Pedro Reyes Dueñas (matemático y fotógrafo) y José Carlos García (cocinero del restaurante que lleva su nombre) que han ideado la exposición que nos visita: “El sabor de las matemáticas”. En ella, mundos tan aparentemente inconexos como la MATEMÁTICA, la FOTOGRAFÍA y la COCINA, se buscan para demostrarnos como pueden darse la mano, complementarse y estimularse entre si estas disciplinas.

 
Recorrido de la exposición

Fue en 2012 que Mercedes Siles Molina quien la ideó como homenaje por el Centenario de la Real Sociedad Matemática Española,  presentándola en el Rectorado de la Universidad de Málaga, siendo la segunda ocasión en que se mostrara en la Sala de Exposiciones de Cajamar.
Fue amplio el seguimiento que se hizo de estas dos muestras a nivel mediático, y mucho el interés despertado por las imágenes y las ideas subyacentes. Prueba de ello son la aparición de noticias sobre ellas, el elevado número de visitantes que tuvieron, las distintas conferencias que acerca de ellas se dieron y se siguen impartiendo, no sólo en España, también en otros países de Europa y América. Además, son diversas las instituciones y los museos que se han interesado por ellas. Para 2015 son varios los lugares donde ya se han expuesto y donde previsiblemente se expondrán. En 2014 la Real Sociedad Matemática Española le concedió el sello de “Exposición RSME” como premio a su trayectoria.

Pedro Carlos Moreno Ferrari

EL SABOR DE LAS MATEMÁTICAS

El objetivo de El sabor de las Matemáticas es acercarles a las Matemáticas a través del Arte, a través de una componente de gran relevancia cultural para nosotros: la Gastronomía, usando como medio la Fotografía, tercera faceta del Arte en esta muestra.
Lo que aquí presentamos son los doce platos que José Carlos García, Pedro Castellano y el resto de su equipo, han creado y que el matemático y fotógrafo Pedro Reyes Dueñas ha plasmado a través de su impronta personal. Llevada por su amor por las Matemáticas y por la Cocina, la matemática Mercedes Siles Molina propuso a José Carlos García, jefe de cocina del restaurante Café de París Málaga, galardonado desde 2002 con una estrella Michelin, que creara platos inspirados en formas geométricas, y al fotógrafo Pedro Reyes Dueñas que diera permanencia a la obra y mostrara ese diálogo íntimo entre Cocina y Matemáticas.
Esta terna imprevisible: Matemáticas-Cocina-Fotografía se ha mostrado en perfecta sintonía, potenciadoras cada una de la imaginación de las otras.
Lo que ven, en la parte derecha, a color, son los doce platos creados. De cada uno de ellos hay dos imágenes: una en la parte alta; bajo ella, otra fotografía del mismo plato desde una perspectiva distinta; al lado de esta, una solarización (especie de negativo de la imagen) en la que destaca, en dorado, la forma geométrica fuente de inspiración y la fórmula algebraica de dicha figura geométrica (que se puede lograr con Surfer).
Si miran las paredes desde lejos observarán que hay una parte a color y una en blanco y negro. Esta última describe el proceso seguido para obtener los platos que pueden ver. Se comienza con la imagen de un vaso, invitación a los goces gastronómicos que se podrán disfrutar, con la preparación de la sala donde se degustarán, con el inicio de la idea, la búsqueda de materias primas, la obtención de la receta, la preparación del plato, la presentación del mismo… Y se termina con una imagen de todos aquellos que han colaborado en el proceso.
El grupo en color y el grupo en blanco y negro se asemejan al enunciado de un teorema y a la demostración del mismo, respectivamente. También hay Matemáticas en la Cocina. Disfruten de ellas.
El sabor de las Matemáticas fue expuesta por primera vez en la Sala de Exposiciones del Rectorado de la Universidad de Málaga, del 9 de febrero al 9 de marzo de 2012, como homenaje al Centenario de la Real Sociedad Matemática Española (RSME), dentro de “RSME-IMAGINARY-MÁLAGA, El sabor de las Matemáticas”, organizado por la RSME, la Universidad de Málaga, Cajamar y la SAEM THALES, entre otros.


Inauguración de la exposición en la Sala Tríptico

José Carlos García
Pedro Reyes Dueñas
Mercedes Siles Molina

 

+  info:

Diario Córdoba

XXXI OLIMPIADAS MATEMÁTICAS

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

El Sábado 14 de Marzo se ha celebrado la fase Provincial de la XXXI Olimpiada Matemática THALES para alumnos de 2º de ESO en la que participaron nuestros alumnos:

  • Paloma Romero Delgado
  • Adrián Silva Lopera
  • Lourdes Corpas Oblaré
  • Paula Romero Torres
  • Raúl Sánchez Espejo
  • Isabel Mª Olmo Romero
  • Miguel Ángel González de la Torre
  • Verónica Morales Alcalde
  • Rafael Jesús Luque Valladares

Dichos alumnos vivieron una jornada en torno a las Matemáticas y convivieron con 270 compañeros de 42 Colegios e Institutos de Córdoba. En las tres sedes que hubo en la Provincia de Córdoba, Pozoblanco, Lucena y Campus Universitario de Rabanales participaron en total 467 alumnos y alumnas
Salimos del Instituto, acompañados de muchos de sus padres y madres, a las 9 h. para estar en el Campus Universitario de Rabanales a las 10 menos cuarto. Allí tuvimos un acto de bienvenida, prueba individual donde se tuvieron que enfrentar a 6 problemas y para finalizar reparto de regalos, bocadillo y refresco para todos los participantes. Volvimos al Instituto a las 13 h. 30 m.
Nuestros nueve alumnos participaron con mucho entusiasmo y estuvieron las dos horas que duró la prueba trabajando duro. Su comportamiento fue excelente. Enhorabuena.
Dentro de dos semanas saldrán los resultados y los cinco primeros clasificados irán a la fase regional que se celebrará en Huelva del 12 al 16 de Mayo. A finales de Junio los seis primeros clasificados de Andalucía tendrán la fase Nacional.

Informa: Enrique Casado


ALUMNOS AVERROENSES PREPARAN EL PARLAMENTO CIENTÍFICO PARA JÓVENES

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

El Parlamento Científico es una actividad encaminada a promover entre el alumnado el debate y la reflexión sobre temas científicos de actual interés, a la vez que los y las jóvenes participantes experimentan y conocen de cerca cómo se toman las decisiones en democracia.
En el modelo de Parlamento Científico se establece el diálogo no sólo entre jóvenes, sino también entre éstos y las personas que actualmente están desarrollando investigaciones. Esta experiencia es enriquecedora tanto para el alumnado como para los científicos y científicas participantes, quienes tienen la posibilidad de conocer de cerca las opiniones y actitudes de los estudiantes y las estudiantes hacia los campos de investigación en los que trabajan.

La idea

Al menos 60 jóvenes de edades comprendidas entre 16 y 19 años se reúnen durante tres días para discutir en comités cuestiones controvertidas relacionadas con la ciencia y la investigación. Las resoluciones adoptadas en los comités son debatidas después en el Parlamento donde se redacta la resolución final.

El Parlamento Científico de Jóvenes se celebra en Sevilla, del 18 al 20 de marzo. En la Casa de la Ciencia los días 18 y 19, y en el Parlamento Andaluz el día 20, con una sesión parlamentaria donde los jóvenes debaten sobre los temas tratados en días anteriores.

Al Parlamento asisten, aproximadamente, un centro de cada provincia andaluza y alguno más de la provincia de Sevilla, ya que se celebra allí. En total son 15 los centros representados, siendo el IES Averroes el único de la provincia de Córdoba que asistirá al evento. Los alumnos que participarán son: Adrián García, Antonio Jurado, Manuel Peña y Carmen Castro, de 2º Bachillerato de Ciencias.

Los temas que se debatirán en quinta edición del Parlamento Científico de Jóvenes se realizarán teniendo como temática central los Sistemas Agrícolas distribuidos en cuatro comisiones:

Desde el IES Averroes se han tratado dichos temas con el alumnado interesado, celebrando un pequeño debate entre ellos y el profesordao afectado. Se ha seleccionado al alumnado en base a su interés, motivación y preparación. Y finalmente se están ultimando detalles para asistir, como representantes de la provincia de Córdoba, al Parlamento Científico de Jóvenes.
Durante los dos primeros días, los alumnos, repartidos en comisiones que tratan cada uno de los temas a debatir, reciben la visita de científicos expertos en cada uno de los campos de investigación, que les dan sus puntos de vista y resuelven sus dudas. Cada comisión elabora una resolución que deberá defender y argumentar en la sesión parlamentaria del día 20.

+ edición 2014:

Informa: Carmen Galán

TRABAJOS DE ESTADÍSTICA DE 3º ESO

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

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Estos son los trabajos de estadística que han realizado los alumnos y alumnas de 3º ESO B. Han estudiado alguna variable estadística en el resto de compañeros y han elaborado una presentación final para exponerla.

Trabajos de estadística:

Informa: Carmen Galán


CRISTALMAT: FERIA DE LAS CIENCIAS 2014

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

 

Ya se acerca la fecha en que nuestro alumnado de 1º Bachillerato de ciencias acude a la Feria de la Ciencia de Sevilla como divulgador científico. Han sido muchos meses de preparación y mucho trabajo hecho, con la ayuda de profesorado de diferentes departamentos (Pilar Pineda y Lorena Galván de Plástica y Rosario López de Tecnología) que verán su fruto esta semana en la Feria. Gracias a todos los que nos han ayudado (AMPA del centro, SADC Sociedad Andaluza para la Divulgación de la Ciencia y el propio centro IES Averroes).
Llevaremos juegos matemáticos clásicos para nosotros, como el programa informático que nos da la nota del rostro en función de lo proporcionado que esté, o los puzzles de Escher, y nuevas actividades que incluyen la estrechísima relación entre las matemáticas y la cristalografía, trabajando con poliedros desde distintos ángulos y con diferentes materiales.

Agradecimientos:

Mil gracias al alumnado divulgador averroense que nos ha acompañado a esta gran aventura que es la Feria de la Ciencia en Sevilla. Un año más hemos demostrado que somos un gran equipo, tenemos un buen proyecto y sabemos defenderlo. Gracias a Pilar Pineda y Lorena Galván por hacer este magnífico decorado, que alguna gente fotografiaba porque representa la temática de este año, Año Internacional de la Cristalografía. Gracias también a Rosario López de Tecnología por elaborar algunos de los materiales de las actividades que se hacían en nuestro stand y a Paco Retamosa por facilitarnos el material para la elaboración de actividades que relacionan matemáticas con cristalografía a través de poliedros. Gracias en general al profesorado del centro, por su paciencia con las faltas del alumnado y su apoyo cuando me ha hecho falta. Gracias también al AMPA y a la dirección del centro, por su apoyo. Gracias al alumnado por portarse tan bien, tener iniciativas propias y atender el stand como verdaderos profesionales. Sin ellos nada de esto habría sido posible.

 

 

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+ info:

 

+ Noticias en prensa:

Informa: Carman Galán


TRABAJOS DE ESTADÍSTICA DE 1º ESO

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO


Estos son los trabajos de estadística que han realizado los alumnos y alumnas de 1º ESO D. Han estudiado alguna variable estadística en el resto de compañeros y han elaborado una presentación final para exponerla.

Trabajos de estadística:

Informa: Carmen Galán

«MATEMÁTICAS EN LA CALLE» VIAJA A LUCENA

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO


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Este sábado ha tenido lugar la edición de «Matemáticas en la calle» en el vecino pueblo de Lucena. No tengo palabras para agradecer al alumnado averroense que ha asistido a echar una mano, y para aquellos que han querido pero no han podido asistir por diversas circunstancias. Muchísimas gracias a todos por vuestro interés, especialmente a los alumnos Sergio Sánchez, Lucía Almodóvar y Manuel Peña por ir hasta allí por vuestros propios medios y portarse tan bien, enseñando a alumnos lucentinos nuestro taller de matemáticas. Hemos dejado el nombre del IES Averroes muy alto. Gracias.

 

Informa: Carmen Galán

XIX GYMKHANA MATEMÁTICA

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO


El martes 29 de abril se celebra la XIX Gymkhana Matemática por Córdoba, que contará con la participación de un numeroso grupo de nuestro alumnado.

¡Mucha suerte!

La prueba cumple este año su décimo novena edición; ha reunido a profesorado y alumnado de diversos centros educativos de la ciudad cordobesa. Los profesores y profesoras hemos preparado diversos problemas, repartidos por toda la ciudad. El alumnado, participando en grupos de cuatro, ha debido buscar los lugares clave donde se encuentran los problemas (puntos base) y resolverlos; para ello han necesitado tomar algún dato o referencia en torno a dichos lugares.

Objetivos

  • Aproximar las tan temidas matemáticas a un contexto más real y más cercano al alumnado, fomentando su aspecto lúdico y recreativo.
  • Estimular y animar a los jóvenes a desarrollar su comprensión de las formas, de las regularidades de tipo geométrico, de la lógica, la combinatoria, etc. que aparecen repartidas por toda la ciudad.
  • Potenciar el trabajo en equipo, ya que esta forma de operar les exige cooperación, un proporcionado esfuerzo individual y la máxima implicación en una tarea común.
  • Fomentar un conocimiento mejor y más profundo de nuestra ciudad.
  • Desarrollar las competencias matemática, de autonomía e iniciativa personal, social y ciudadana en especial.

 
Agradecimientos
 
Muchísimas gracias al alumnado del IES Averroes que ha participado en la prueba, por la ilusión, el empeño y el esfuerzo que han puesto en ella. Con más de 150 equipos procedentes de diversos centros educativos cordobeses era muy difícil conseguir clasificarse entre los 18 primeros, pero un año más lo hemos conseguido. Enhorabuena al equipo de las Hipotemusas, de 1º de Bachillerato C, por ese magnífico resultado.

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+ Ediciones anteriores

Informa: Carmen Galán

ALUMNO DEL INSTITUTO PREMIADO EN LA XXX OLIMPIADA MATEMÁTICA

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

El Sábado 22 de Marzo se celebró la fase Provincial de la XXX Olimpiada Matemática THALES para alumnos de 2º de ESO en la que participaron nuestros alumnos:

  • Daniel Corrales Sánchez de 2º C
  • Natalia Gómez Naranjo de 2º A
  • Antonio Gutiérrez Anguita de 2º A
  • Andrea Miranda Tena de 2º E
  • Rafael Salado Luque de 2º E

Todos ellos compitieron con ilusión y deportividad y tuvieron un comportamiento excelente. Durante dos horas pelearon con seis problemas complicados que había que resolver con mucho ingenio y razonamiento.
En la Provincia participaron casi 500 alumnos y alumnas. El Jueves 24 de Abril, en el Salón de actos de la Diputación de Córdoba fue el acto de entrega de premios a los 25 primeros clasificados. Nuestro alumno Antonio Gutiérrez Anguita de 2º A fue uno de los premiados. Recogió el premio de manos de la Delegada de Educación. El Departamento de Matemáticas le da la enhorabuena a él y a los demás participantes del Instituto.

Informa: Enrique Casado