Convivencia

RECETARIO ‘COMIENDO SE ENTIENDE LA GENTE’

Laura Durán Escribano
“Comiendo se entiende la gente” está relacionado con los contenidos del Pacto de Milán, del cual la ciudad de Córdoba hace parte, y que pretende crear una red de ciudades comprometidas con el desarrollo y la implementación de sistemas alimentarios sostenibles, mediante el intercambio de ideas y sugerencias sobre cómo abordar concretamente los problemas comunes.
El taller de alimentación saludable fue desarrollado en el IES Averroes, durante el periodo comprendido entre el 13 de octubre y el 16 de diciembre de 2020, en un espacio habilitado específicamente para la instalación del equipamiento necesario de cocina para el desarrollo del taller. Durante el mismo, se trabajó con 6 grupos de 2º de ESO.

Durante el periodo de realización del taller, cada grupo tuvo una sesión semanal de 1 hora de duración, que iniciaba con una breve reflexión relacionada con los platos que se iban a cocinar ese día. Las recetas que aquí se incluyen son las que el alumnado ha elaborado durante este taller de Alimentación Saludable. Pinchando en la foto se puede acceder al recetario completo.


ENCUENTRO TELEMÁTICO MONTESSORI-AVERROES

Laura Durán Escribano

El pasado martes 1 de diciembre tuvimos el primer encuentro del año entre Alumnos Ayudantes de CEE Montessori – Averroes. Este año, ¡encuentro telemático! ¡como no podía ser de otra forma! Hemos incluido también nuestros medios digitales aquí para romper barreras y plantarle cara al virus…En esta ocasión participaron los alumnos/as ayudantes de 4º de ESO: Rooney Ramos, Lucía Bodoque, Carmen Gallardo y David Frías.

En primer lugar hablamos sobre las experiencias en el confinamiento y descubrimos que tenemos muchas sensaciones y experiencias comunes.Después repasamos todos juntos ,a través de una dinámica con pictogramas y un fantástico vídeo realizado por ellos, los pasos de una mediación. También descubrimos que nuestros conflictos suelen ser son ¡los mismos!: UNIDOS EN LA DIFERENCIA.

Una vez más, la actividad creó una interacción especial entre todos los participantes. Quedamos en volver a reunirnos en el próximo trimestre. ¡GRACIAS a nuestro Alumnado Ayudante por la preparación y éxito del encuentro!

Informa: Virginia Torres López. Departamento de Convivencia del IES Averroes.

25N: Día Internacional contra la Violencia de Género

Laura Durán Escribano

Aquí podéis ver las diferentes actuaciones para conmemorar la efeméride del 25 de Noviembre, Día Internacional por la Eliminación de la Violencia hacia las mujeres.Podéis ver todas las fotos y vídeos haciendo clic en las fotos que adjuntamos:

«Yo, mujer»,monólogo teatral para el alumnado de 4° ESO a cargo de la actriz Pura Mayorgas. Actuación sobre prevención de la violencia de género.

Trabajo realizado por alumnado de 3⁰ de ESO de Educación Plástica de Marta Guerra-Librero como homenaje a las víctimas.


Teatro-fórum con alumnado de 1º de ESO dirigido por el alumnado del Ciclo de Animación Sociocultural y Turística.

Banner elaborado por la alumna de 4º ESO Desirée Gutiérrez Montáñez en la asignatura de EPV con su profesor Francisco Muñoz.

Dentro de las actividades conjuntas programadas por la Red de Igualdad de Distrito Sur, destacamos la actividad realizada por alumnado de ALDEAVE junto a Darío, el dinamizador de la Asociación ADSAM, en la que estuvieron colocando lemas contra la violencia de género por el barrio.
Por último aquí podéis ver el montaje de vídeo llevado a cabo por la Red de Igualdad de Distrito Sur en el que participó alumnado de distintos centros, así como otros colectivos.

Informa: Marina Vílchez, coordinadora de Igualdad del IES Averroes.

 

 

 

TALLER DE FAKE NEWS (MZC)

Laura Durán Escribano

Dentro de las actuaciones previstas el curso pasado para el fomento de la igualdad y la prevención de la violencia, subvencionadas por el Pacto de Estado contra la violencia, se programó un taller impartido por personal técnico de Mujeres en Zona de Conflicto (MZC) dentro de la materia de Cambios Sociales y Nuevas Relaciones de Género con alumnado de 2º de ESO. El objetivo era ofrecer algunas claves sobre el fenómeno de la desinformación y de la importancia que tiene el fact-checking o verificación de informaciones en la era de la posverdad, dotando de herramientas que permitan detectar noticias falsas, conocer qué mecanismos nos predisponen a que nos engañen y aprender estrategias para descubrir a aquellos que nos mienten en redes sociales.
Este fenómeno de la desinformación se torna más peligroso cuando las noticias falsas y los bulos se vinculan con la discriminación y los ataques a los Derechos Humanos, algo que actualmente está a la orden del día. Por ello resulta fundamental que, como audiencia, asumamos un papel activo y crítico en el consumo y difusión de información.


Informa: Marina Vílchez, coordinadora del Plan de Igualdad del IES Averroes.

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER (8M) 2020

Laura Durán Escribano
Marcha organizada por la Red de Igualdad del Distrito Sur con motivo de la conmemoración del 8M. Alumnado y profesorado de nuestro centro participó una vez más. La actividad se realizó por las calles del barrio y concluyó en la Plaza de la Unidad.
Pinchando en la foto se puede acceder al álbum completo.

Informa: Marina Vílchez, coordinadora de Igualdad del IES Averroes.

Certamen por el buen trato

Laura Durán Escribano

El pasado viernes día 7 de febrero se celebró el VI CERTAMEN POR EL BUEN TRATO organizado por la Coordinadora de Mujeres del Distrito Sur y con el que se promueve la erradicación de la violencia a la mujer. En esta edición participaron centros educativos, asociaciones y entidades tales como el IES San Álvaro, IES Guadalquivir, el Colegio Jerónimo Luis de Cabrera, el centro cívico y el IES Averroes. Aquí podéis leer la noticia del Diario Córdoba.

Nuestro centro ha estado representado por un grupo de alumnos y alumnas de Informática de Eva Álvarez y José Miguel López, así como por un grupo de alumnos y alumnas de la ESO que han trabajado con Darío, nuestro educador social de la asociación ADSAM. Estamos muy orgullos@s de todos los trabajos presentados (que podéis ver aquí) fruto de su compromiso e implicación y queremos felicitar especialmente a Paula Cuevas y Manuel Navarro, de 1º de bachillerato, por su trabajo que fue premiado (junto al del IES San Álvaro) en la modalidad «RE-ACCIONA. No nos mires, ÚNETE EN LA LUCHA POR EL BUEN TRATO».¡Enhorabuena a tod@s!

Además, la camiseta que se ha regalado a tod@s los participantes en esta edición lleva el diseño de nuestros antiguos alumnos del curso 2016/2017 Miguel Rasero, Sergio Lucena y Manuel Casas.

Dale like a la Paz

Laura Durán Escribano

El pasado 30 de enero se desarrolló con gran éxito el proyecto Dale Like a la Paz organizado por el 2° curso del CFGS de Animación Sociocultural y Turística del IES Averroes. Este proyecto forma parte de las XXXVI jornadas por la paz del Distrito y también está vinculado al taller #00 rumores realizado por CIC Batá.

El alumnado nos ha hecho viajar por diferentes países del mundo y nos ha mostrado el testimonio de personas emigrantes que han tenido que dejar sus países de origen. El drama narrado en directo de los chicos subsaharianos, alguno alumno de la tarde, ha conmovido a tod@s l@s asistentes. La similitud en la situación descrita por una emigrante española en la Francia de los años 70 nos ha hecho reflexionar sobre el fenómeno migratorio. Nuestro alumnado ha estado presente también en una narración de su experiencia, a través de unos vídeos, muy bien elaborados y en los que podemos apreciar la dureza que ha supuesto para estos chicos y chicas dejar a sus familias, su país y en definitiva su modo de vida, para incorporarse a otra sociedad diferente, y en algunos casos algo hostil, debido a los prejuicios que se han generado por los bulos extendidos.

Actividades como esta son capaces de hacer que estos prejuicios decaigan en favor de la solidaridad que debe sentir un ser humano cuando se sitúa frente a otro que sufre.

Se puede hacer clic en la foto para ver el álbum completo.

EDUCACIÓN de ADULTOS se sumó al objeto de rendir homenaje a nuestro alumnado inmigrante, procedente de Sudamérica, África, Pakistán… Escuchamos sus testimonios, compartimos no solo sus vivencias sino también sus tradiciones, gastronomía y música. Durante unas horas entramos en contacto con sus diversas realidades y esto nos ayudó a conocernos mejor y valorar su valor, esfuerzo y capacidad de superación ante los obstáculos que la vida ofrece para conseguir unas mejores condiciones de vida para ell@s y los suyos.

Queremos felicitar tanto al alumnado como a las compañeras del Ciclo Formativo por el gran trabajo realizado. ¡Enhorabuena a tod@s l@s que hacéis los sueños realidad!

Informan: Lola Atienza, Pepa Cobos y Carmen Sánchez.

Actividades por el Día de la Paz

Laura Durán Escribano

En nuestro centro hemos celebrado el día escolar de la Paz y la No Violencia. Ha sido un día lleno de emociones. Hemos comenzado con la tradicional carrera por la Paz, que cada curso realizamos, pero este año ha estado especialmente bien organizada, gracias al trabajo de nuestros equipos de Jefatura, Convivencia y Orientación, que han perfilado todos los detalles de la actividad y a la colaboración del profesorado, l@s imprescidibl@s, entre los que se encuentra también Enrique, sin el que la logística no hubiera sido posible. Gracias a tod@s l@s que están porque quieren estar y ayudan a que las propuestas de nuestro centro se hagan realidad.Los chicos y chicas, junto a un grupo de profesorado lo han dado todo y han desarrollado una veloz carrera, en los entornos del instituto; corriendo como gacelas han llegado a la meta, algun@s exaust@s, porque han corrido a gran velocidad y han tenido que ser atendidos por el servicio de emergencia, que les ha ayudado a recuperarse. Ha habido mucha participación y mucha emoción.Lo mejor, no ha habido premios a l@s mas rápid@s, sino a la participación. Para nuestra sorpresa, la propuesta de sortear los premios ha tenido un éxito arrollador y tod@s hemos disfrutado mucho haciendo esta entrega de premios.

Pese a este sorteo queremos felicitar a l@s más rápidos y rápidas de la carrera, que han sido:

1º a 3º ESO
  • David Leon Ortiz (3º ESO A)
  • Antonio Henares Ruiz-Ruano (2º ESO D)
  • Francisco Marmolejo Polo (1º ESO A)
  • María Serrano Ariza (3º ESO B)
  • María Serrano Ariza (3º ESO B)
  • Sonia Jiménez Cabrera (1º ESO C)
4º ESO, Ciclos, Bachillerato y Adultos
  • Rafael Cabrera Roldán  (Antiguo alumno *)
  • Jesus Cabrera (Antiguo alumno *)
  • Miguel Angel Serrano Bautista (1º Bach C)
  • Alejandro Rubio Ordóñez (1º Bach B)
  • Khalid El Gacham (Adultos)
  • Lucía Moral Ruiz (4º ESO C)
  • Mireia Alarcón Laguna (1º Bach B)
  • Inmaculada Vázquez (1º Bach C)
(*) Rafael y Jesús Cabrera cedieron sus puestos de honor generosamente por ser antiguos alumnos.

También hemos entregado los premios a las cartas de amistad, que el alumnado ha escrito en sus diferentes lenguas y modalidades. Ha sorprendido este curso, mas que el numero de participantes la calidad de los textos. Felicitamos desde aquí a tod@s l@s participantes y a sus ganador@s que han sido:

LENGUA ESPAÑOLA (1º a 4º ESO)

  • Primer Premio: Heidi Mirella Cabello Díaz (2º C)
  • Segundo Premio: Nayara González Aranda (3º B)
  • Tercer Premio: Lucía Martínez y Manuel Requena (4º C)

LENGUA ESPAÑOLA (Bachillerato y CICLOS)

  • Primer Premio: Victoria Bellido Roldán (1º Anim. Inf.)
  • Segundo Premio: Sofía Cantón Camargo (1º Bach A)
  • Tercer Premio: Mónica Bermúdez Pérez (1º Bach A)

LENGUA FRANCESA (1º a 4º ESO)

  • Primer Premio: Rocío Alfaro Palomo (3º B)
  • Segundo Premio: Almudena Corpas Oblaré (4º D)
  • Tercer Premio: Hind Adnani (3º C)

LENGUA FRANCESA (Bachillerato y CICLOS)

  • Primer Premio: Laura Schumacher (2º Bach C)
  • Segundo Premio: Marina Bermejo Alcaide (1º Bach A)
  • Tercer Premio: Sofía Cantón Camargo (1º Bach A)

LENGUA INGLESA (1º a 4º ESO)

  • Primer Premio: Irene Cantón Gómez 4º C.

También durante el recreo disfrutamos de una sesión especial de micros abiertos en la biblioteca, donde el alumnado de 4º de música interpretó ‘Imagine’ de John Lennon, y donde pudimos cantar canciones por la paz en el karaoke que se preparó.

Además se han realizado muchas actividades en las diferentes tutorías. Queremos destacar la realización de grullas de origami realizadas por los alumn@s de 3º C, que han decorado nuestros pasillos.

Igualmente el alumnado de 2º de la ESO ha elaborado el simbólico «Muro por la Paz», con lemas de personalidades que promovieron ésta con su ejemplo.

Se puede hacer clic en cualquier foto para ver el álbum completo.