VISITA A BELMEZ

El 21 de Abril los alumnos de 1º de Bachillerato de Ciencias vistaron la Facultad Unversitaria de Ingenieria Civil y de Minas de la Universidad de Córdoba, situada en la localidad de Belmez. Pudieron ver diferentes instalaciones: desde clases de materias comunes como Mátemáticas 2, hasta los laboratorios de Materiales, Química y Geología. Nuestro agradecimiento al personal de la facultad por su amabilidad y simpatía.
Después acudieron al museo de la localidad que cuenta con importantes colecciones de arquelología y minerales; todas relacionadas con la tradición minera que en la comarca se remonta a época prerromana.
Por último visitaron una antigua explotación de carbón, abandonada y rehabilitada parcialmente como recurso educativo.

Informa: Paco Retamosa


SOFÍA BERIOZQUINA, POR UN FUTURO DESPUÉS DE CHERNÓBIL

El viernes, 24 de abril se presentó en el salón de actos la V Semana de Acción Europea por un futuro después de Chernóbil y Fukushima. Este es el cuarto año consecutivo en el que nuestro centro acoge las conferencias organizadas por la asociación ANIDA. En esta ocasión la conferenciante fue Sofía Beriozquina, que estuvo acompañada por el traductor Alejandro Bahdanovich y Juan Daniel Barbero, secretario de ANIDA.

Sofía Beriozquina

Sofía Beriozquina se graduó en el Instituto Médico de Leningrado en la especialidad de Pediatría. Desde 1976 trabaja como pediatra en la clínica infantil en Gomel (Bielorrusia). En 1987 entró a formar parte de una brigada (un médico y una enfermera) que acompañaba a los niños que fueron sacados de las zonas afectadas por el accidente de Chernóbil.


 
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ITINERARIO POR ANTEQUERA. UNA VISITA AL TORCAL Y A LOS DÓLMENES


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«No hay paisaje sin obervador»

Entre dos fechas se inició el itinerario, el Día de la Tierra y la muerte del hispanista Raymond Carr. Un hecho nos recuerda el compromiso que debemos tener para un planeta más saludable y sostenible; el otro, el obituario, permite recordar al maestro, al que se preguntaba del por qué de España, discípulo de Vicens Vives, ese otro maestro de la interpretaciones sociológicas de la historia. Qué marco para iniciar un itinerario por un paisaje natural como el torcal de Antequera y completar la visita con el conjunto arqueológico de los dólmenes. Si ya reflexionábamos en otro lugar sobre la diferencia entre una excursión y un itinerario planificado, es ahora el momento de ponerlo en práctica. La propuesta de hacer un reconocimiento del territorio, a su vez que pedir una  reflexión de él, supone indudablemente profundizar en el conocimiento del paisaje. Un paisaje que se hace cultural en el momento que lo compatibilizamos con la creatividad del hombre que deja su huella civilizadora. Así del itinerario vivido surge  el paisaje, y del conocimiento de éste, el patrimonio. En definitiva, y para no insistir mucho más, todos podemos complementarnos en el paisaje Tierra.

Los protagonistas del reportaje fotográficos son los alumnos de 3º ESO del IES Averroes. Los acompañan sus profesores, Fernando Romero, Fernando López y Teodosio Serrano. Asimismo es de agradecer la colaboración de las alumnas que tutorizamos y que realizan sus prácticas de Master, Alba Garrido y Ana Rot. El Torcal de Antequera tiene su origen en el fondo marino durante el periodo Jurásico, y las caprichosas formas son fruto de los diversos agentes erosivos que han ido modelando sus rocas calizas, constituyendo un destacado ejemplo de paisaje kárstico. El Conjunto Arqueológico Dólmenes de Antequera lo conforman los Dólmenes de Menga, Viera y El Romeral. Son megalitos que constituyen las primeras formas de arquitectura monumental en la Prehistoria europea, desarrollándose desde comienzos del V milenio, en el período Neolítico.

Teodosio, 24 de Abril de 2015

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Técnicas geográficas. La salida de campo

LUZ MATEMÁTICA EN LA FERIA DE LA CIENCIA


Nuestro alumnado ayudante está casi preparado para representarnos como divulgadores científicos en la XIII Feria de la Ciencia, en Sevilla. Han sido muchos los meses de trabajo y de esfuerzo que finalmente tendrán su recompensa. Este año compartimos espacio, ilusión y trabajo con nuestra compañera Lorena Galván, del IES Medina Azahara, que se ha encargado de diseñar algunas actividades para conmemorar el año internacional de la Luz, que se unen a nuestras actividades matemáticas (matemagia, juegos de ingenio matemático, puzzles topológicos, geométricos, etc.) para constituir un stand variado e interesante con el que esperamos enseñar y aprender esos días.
La cita es del 7 al 9 de mayo en el FIBES (Palacio de Exposiciones y Congresos de Sevilla). Os esperamos allí.

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Informa: Carmen Galán

PREMIO EN LA GYMKHANA MATEMÁTICA

La entrega de premios de la Gymkhana Matemática será el martes 28 de abril a las 19:30 en el Conservatorio Profesional de música «Músico Ziryab».
Obtener un premio con más de 650 alumnos de toda la ciudad y algunos de la provincia participando en esta actividad no es en absoluto nada fácil, pero un año más tenemos el gran orgullo de contar con un equipo premiado. Hasta el día 28 no sabemos exactamente en qué posición han quedado, pero entre los veinte equipos que reciben premio se encuentra la ΠÑA, compuesto por María Ruíz Gavilán, Sara Vázquez Vidal, Eva María Moreno Quintana y Silvia Muñoz Moreno. Nuestra más sincera y efusiva enhorabuena a todas ellas. Nos vemos el día 28 en la entrega de premios.
 

Informa: Carmen Galán

PREMIO AL ROBOT VELOCISTA EN LA I FERIA DE TECNOLOGÍA


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El equipo de 3º ESO formado por Rafa Salado, María Muñoz, Lydia Pendón, Iván Cambronero, Carlos Carmona, Ana Pilar Pizarro, Briggitte Valenzuela, David Urbano y Ángel Mata ha ganado la competición de robótica en la categoría de robots velocistas seguidores de línea dentro de la I Feria Andaluza de Tecnología, Robótica, Ingeniería e Innovación celebrado ayer en la Escuela Politécnia Superior de Málaga.

 

La feria contó con la participación de 55 centros de toda Andalucía y fue visitada por más de 1.500 personas que pudieron disfrutar de los más de 170 proyectos realizados por el alumnado de Tecnología de Secundaria y Bachillerato en diferentes zonas expositivas, talleres, exhibiciones y circuitos.

A la misma acudió el Consejero de Educación, Luciano Alonso, quien aseguró que Andalucía blindará la Tecnología frente a la LOMCE, valorando su «contribución a la formación integral del alumnado a través de proyectos que impulsan la creatividad, el conocimiento y las competencias que les permite innovar crear y emprender» y subrayando que en lo que respecta a las enseñanzas tecnológicas “no va a cambiar nada para el curso 2015/16, ni en 1º de la ESO, ni en 3º de ESO, ni en atención a la diversidad, ni en 1º de Bachillerato”.


MATEMÁTICAS EN LA CALLE 2015

¿Tienen relación las matemáticas y la magia? Nuestros alumnos de 4º ESO, junto con su profesora Carmen Galán, te demostrarán este domingo que sí, la magia no es más que matemáticas. Nuestros alumnos adivinarán el número que estás pensando, te sorprenderán con trucos de cartas donde el secreto son simplemente los números, adivinarán tu edad (bueno, puedes quitarte años, pero lo adivinarán también…) y muchas cosas más. Te esperamos el domingo 19 de abril en el Vial.

Muchísimas gracias a mis alumnos ayudantes: Cristina Adán, Paula López, Nuria Fernández, Nerea Aguilar, Victoria Campos, Judith Física, Elena Granadilla, Laura Ramirez, Ana Monereo, Paula Zafra, Natalia Frejo, Nuria Villén, Adolfo Gutiérrez, Jesús Cabrera, Marina Moreno, Tamara Requena, Rabat Lovarradi, Cristian Rodríguez y Bárbara Gómez, todos de 4º de ESO.

Un año más hemos dejado el nombre del Averroes muy alto. Gracias por ayudarme en todo momento, por portarse tan bien, tener iniciativas, respetar los turnos y en definitiva disfrutar de este día enseñando matemáticas a la población cordobesa. Es una verdadera pena que no os pueda llevar a todos a Sevilla, todos os lo merecéis por lo bien que lo habéis hecho hoy, pero los números son los números como muy bien sabéis. Muchísimas gracias de nuevo.

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Informa: Carmen Galán

I FERIA ANDALUZA DE TECNOLOGÍA, ROBÓTICA, INGENIERÍA E INNOVACIÓN


 

El viernes, 17 de abril se celebra la I Feria Andaluza de la Tecnología, Robótica, Ingeniería e Innovación en la Escuela Politécnia Superior de la Universidad de Málaga. La feria, organizada por la Asociación del Profesorado de Tecnología de Andalucía (APTA), nace con el objetivo de reconocer, impulsar y acercar a la sociedad los logros de los estudiantes andaluces de Educación Secundaria y Bachillerato, en los campos de la Tecnología, la Ingeniería y la Innovación.

Nuestro centro estará presente en la Feria con un grupo de 9 alumno/as de Robótica de 3º ESO que participan en las categorías:

  • Muestra de Proyectos y Experiencias de Tecnología, donde presentaremos nuestro proyecto científico FLL «Aprendemos a escribir con los robots»
  • Muestra-Exhibición de Robótica, con un robot velocista seguidor de líneas

XX GYMKHANA MATEMÁTICA POR CÓRDOBA


Una vez más, este año se celebra la XX Gymkhana Matemática por Córdoba, será el Martes 14 de Abril, saldremos del Jardín Botánico a las 9 h. y tendremos la llegada en la Filmoteca de Andalucía a las 14 h.

Participan 680 alumnos/as de 4º ESO, 1º y 2º de Bachillerato de Córdoba capital y pueblos cercanos junto con 70 Profesores/as. De nuestro Instituto somos 40 alumnos/as y 4 profesores, Esther Madera, Carmen Galán, Rosario Sánchez y Enrique Casado.


 

Objetivos

  • Aproximar las tan temidas matemáticas a un contexto más real y más cercano al alumnado, fomentando su aspecto lúdico y recreativo.
  • Estimular y animar a los jóvenes a desarrollar su comprensión de las formas, de las regularidades de tipo geométrico, de la lógica, la combinatoria, etc. que aparecen repartidas por toda la ciudad.
  • Potenciar el trabajo en equipo, ya que esta forma de operar les exige cooperación, un proporcionado esfuerzo individual y la máxima implicación en una tarea común.
  • Fomentar un conocimiento mejor y más profundo de nuestra ciudad.
  • Desarrollar las competencias matemática, de autonomía e iniciativa personal, social y ciudadana en especial.

 
Esperamos que este año haya suerte y ganemos algún premio como en muchos años anteriores, pero lo importante es participar y nunca ha tenido nuestro Instituto ningún problema en las 18 ediciones que ha participado, al contrario, siempre ha sido felicitado por su actitud y comportamiento.

Participantes

Los equipos y alumnos/as participantes de nuestro Instituto son:

ROSADI

  • Muñoz Extremera, Javier
  • García Jiménez, José Alfonso
  • Pulido Moral, Diego
  • Salmoral Ruiz, Antonio

LOS DE RÍO

  • Aguado Tienda, Carlos
  • Ibama Fernández, Rafael
  • Alcaide crespo, Javier
  • Castón Melero, Alejandro

LA ΠÑA

  • Ruiz Gavilán, María
  • Vázquez Vidal, Sara
  • Moreno Quintana, Eva Mª
  • Muñoz Moreno, Silvia

LOS SHERIFF

  • Galán Garrido, Rafael
  • Cruz Alcaide, Francisco José
  • Jiménez Illescas, José
  • Cabezuelo Baena, Alberto

LOS KILLER

  • Ibáñez Abad, Alberto
  • Gómez Jiménez, Jesús
  • Reyes Santos, David
  • Arroyo Muñoz, Javier

LAS HIPOTENUSAS 2.0

  • Romero Luque, Ana
  • Barbado García-Gil, Violeta
  • De Dios Pérez, Cristina
  • Cañete Redondo, Mª Ángeles

LOS PEROLILLAS

  • Sánchez Espejo, Sergio
  • Chofle Fernández, José Joaquín
  • Sánchez Carreras, Javier
  • Chahdi Chahdi, Ilias

MILLONARIOS

  • García Barbarroja, Adrián
  • Martínez Membrives, Jesús
  • Campos Acedo, Pedro Antonio
  • Sánchez Muñoz, Daniel

3 CATETOS Y UNA HIPOTENUSA

  • Jurado Gómez-Alférez, Antonio
  • Díaz Ruíz, Borja
  • Hinojosa García, Mª del Carmen
  • Hernández Velasco, José Manuel

ATP

  • Peña Ortiz, Manuel
  • Moreno Luque, Rodrigo
  • Aranda Gutiérrez, Cristian Emanuel
  • Castro Prieto, Mª del Carmen

Suerte a todos ellos.

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Informa: Enrique Casado