Exposición: «Las mujeres y las niñas en la ciencia»

Con motivo del Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia el 11 de febrero se ha montado una exposición en la Sala Tríptico para visibilizar la labor de algunas científicas (solo hemos hecho una selección pequeña entre tantas como ha habido y hay) con el fin de conmemorar esta efeméride.

La exposición ha sido visitada por un gran número de alumnas y alumnos y confiamos en que sirva de motivación para para promover la presencia y participación activa de las niñas en contextos científico-tecnológicos y despertar en ellas vocaciones STEAM.

Informan: Marina Vilchez (coordinadora del Plan de Igualdad) y Charo Vilches (Física y Química)

«Para cada persona hay una vocación», A. Muñoz Molina

El pasado 24 de enero, tuvimos el placer de contar con la presencia del célebre escritor don Antonio Muñoz Molina quien dio una conferencia dirigida a nuestro alumnado y a todos y todas los allí presentes bajo el título “Para cada persona hay una vocación”.
Fue un magnífico encuentro donde el escritor les hizo ver a nuestro alumnado, que todos y todas tienen unas competencias individuales y más desarrolladas que les permitirán llegar a encontrar su verdadera vocación, para ello deben estar atentos y ser curiosos de todo aquello que les rodea sin caer nunca en el desánimo, todos tenemos unas competencias que nos hacen diferentes los unos a los otros, unos tendrán más desarrollada la competencia matemática, otros la lingüística, otros la tecnológica… cada una de esas destrezas son las que les llevarán, nos llevarán, a desarrollar nuestra vocación.

Muñoz Molina de Laura Durán Escribano

Don Antonio Muñoz Molina se sirvió de su propia experiencia para acercarse a nuestro alumnado. Contó que siendo niño y de cuna humilde, siempre sintió curiosidad por las letras, el estudio, en una época dominada por el periodo franquista y donde era palpable la diferencia de clases, la diferencia entre ricos y pobres; inició su camino en la escuela primaria, a pesar de que su padre, hombre humilde que había conseguido con mucho trabajo y esfuerzo comprarse un terreno para cultivarlo y vender los productos en el mercado y que pretendía que su hijo continuara con esa labor cuando fuera mayor, sin embargo, Antonio Muñoz Molina, en contra de las pretensiones de sus padres, en contra del franquismo impuesto y contando con la ayuda de su maestro y gran amigo don Luis Molina -quien nos acompañó en el acto y a quien le debemos, sin duda. que don Antonio Muñoz Molina visitase nuestro centro- y quien apuntó que él personalmente fue a casa de los Muñoz para decirles que Antonio no podía dejar la escuela, que tenía unas cualidades y unas competencias que le hacían diferente y que debía desarrollar, hecho que, a pesar de la reticencia caló en el interior de los padres y Antonio Muñoz Molina continuó con sus estudios de Primaria, Bachillerato y posteriormente la Universidad donde ingresó para estudiar Periodismo -recordó que de pequeño le encantaba leer todo lo que caía en sus manos y a pesar de que no tenía muchos libros en casa aprovechaba para ir a la biblioteca y sacar libros de todo tipo porque sentía curiosidad por todo-, carrera que no le gustó porque pensaba que lo estaban engañando. Les habló de que aún estudiando, le pidieron que colaborara con un periódico local escribiendo artículos de todo tipo y que gracias a estos fue siendo conocido y admirado, para él suponía un gran esfuerzo, escribía un artículo por semana pero se dedicaba en cuerpo y alma haciendo una autocrítica para que el trabajo fuera perfecto y cuando pasado un tiempo comprobó, al principio avergonzado, después orgulloso, que sus artículos eran leídos y que gustaban comprendió entonces que esa era su verdadera VOCACIÓN.
Decir que el encuentro supo a poco, el escritor transmitió magistralmente lo que realmente quería enseñarle a nuestro alumnado, esto es: “en cada uno hay una vocación y que son ellos/as los encargados de encontrarla”.
Para finalizar el acto, don Luis Molina entregó a su discípulo don Antonio Muñoz Molina el AVERROES DE ORO, concedido al escritor años atrás y que don Luis recogió en su nombre, momento muy emotivo en el encuentro; a continuación numerosos alumnos/as y profesorado nos acercamos para que nos dedicara varias de sus obras.

Diario Córdoba 24/01/23: Antonio Muñoz Molina habla de la vocación a los estudiantes del IES Averroes

Aprovecho para destacar la labor del Equipo directivo que no ha escatimado en recursos, la magnífica labor de Mª José Leal, el gran trabajo del dpto. TIC y tod@s los compañer@s que habéis contribuido de alguna manera a que el encuentro se hiciera posible.


Informa: Pilar Serrano Murillo, profesora de Lengua y Literatura

VISITA DE SOPHIE GERMAIN

Durante esta semana la gran Sophie Germain ha visitado nuestro centro con motivo de la celebración del día Internacional de la mujer y la niña en la Ciencia, el 11 de febrero. Dicho día trata de dar visibilidad a las mujeres científicas, a veces silenciadas por la época y la sociedad en las que vivieron. En nuestro caso Sophie contará a alumnado de 1º de ESO y de enseñanzas de adultos, desde su infancia, en la que su padre la castigaba por estudiar matemáticas ya que estaba prohibido para las mujeres estudiar ciencia, pasando por su adolescencia, donde se hizo pasar por un hombre para poder cartearse y trabajar con dos grandes matemáticos de su época, hasta su aportación a la ciencia, siendo la primera mujer en formar parte de la Academia de las Ciencias Francesa, y doctora honoris causa por la Universidad de Gotinga, además de hacer una demostración parcial del último Teorema de Fermat en la que intervienen los números primos que llevan su nombre.

Informa: José María Figueroa, profesor de Matemáticas

DESAYUNO SALUDABLE

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Las alumnas de 1º B de Educación Infantil han organizado un desayuno saludable para el alumnado de las Escuelas Infantiles Santuario y La Fuensanta, toda una oportunidad para poner en práctica los aprendizajes del Bloque de Alimentación Infantil en el Módulo de Autonomía Personal y Salud Infantil.
Nuestro más sincero agradecimiento al personal de las escuelas por brindarnos esta oportunidad.

Informa: Sandra López, profesora del ciclo de Educación Infantil

VIAJE A GRANADA DE 2º CICLO EDUCACIÓN INFANTIL

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El alumnado de 2° del Ciclo Cuperior de Educación Infantil ha disfrutado esta semana de varias jornadas de aprendizaje en Granada. Han tenido la oportunidad de conocer de primera mano varios recursos educativos, tanto del ámbito formal como del no formal, y de enriquecerse de las maravillas que la ciudad ofrece.
El primer día visitamos la ludoteca de Albolote. Y gracias a Paqui, una ludotecaria que vive por y para los niñ@s del pueblo, aprendimos entre otras muchas cosas, qué es, cómo funciona y qué papel puede tener un técnico en dicho recurso. Posteriormente nos brindaron la oportunidad de disfrutar del parque de educación vial Albolux con un grupo de niñ@s de un cole del pueblo, y de jugar al bingo para consolidar los aprendizajes.
Nos adentramos en «La Casita», un proyecto coeducativo que inició su andadura en 1987, de la mano de dos maestras anticipadas a su tiempo en la escuela de Educación Infantil Francisco Lucilo de Carvajal. Es una fantástica casa en miniatura donde trabajar la igualdad, la conciliación y el reparto de tareas domésticas con niños y niñas de educación infantil.
Por la tarde nos esperaba la Granada International Montessori School en Gójar, donde algunos de nuestros alumnos, por primera vez tuvieron contacto con una escuela de estas características. Un modelo educativo que despertó muchas inquietudes y nos enseñó unas instalaciones preciosas.
Empezamos el siguiente día bastante temprano y con mucho frío visitando el proyecto educativo La Cabaña. Una iniciativa puesta en marcha por un grupo de familias que han decidido que otra educación es posible… Huertos, gallinas y gatos comparten ambiente con un grupo de niños de entre 4 meses a 3 años. El grupo «semillas».
Nos adentramos en una cabaña construida de paja y adobe que escondía en su interior un acogedor espacio delicadamete preparado para el desarrollo integral de los niños y niñas.
Nos quedamos con muchas ganas de conocer más de esta propuesta educativa.
Pero lo mejor estaba por venir… El profesorado elaboró una gymkana con la intención de recorrer lugares emblemáticos de la ciudad realizando pruebas en la que autóctonos y turistas debían participar y ayudar al alumnado a conseguir sus propósitos. Después de disfrutar de la puesta de sol en el mirador de San Nicolás, punto donde finalizaba la gymkana, entregamos los premios a los vencedores y disfrutamos de una merienda en las teterías.
Sin duda ha sido un viaje muy provechoso que repetiremos el curso que viene!

Informa: Sandra López, profesora del ciclo de Educación Infantil

PREVENCIÓN DE ADICCIONES TECNOLÓGICAS

Dentro de las actuaciones enmarcadas en el programa PROA+ Transfórmate y dirigidas a las familias, el Jueves 9 de febrero a las 18h en el salón de actos del IES Averroes habrá un taller orientado a la prevención de conductas adictivas en relación a las tecnologías. Trataremos conceptos básicos, señales de alarma que nos ayudan a detectar un uso abusivo de la tecnología, familias hiperconectadas y algunos consejos para evitar una posible adicción a la tecnología.

Informa: Carmen Valverde, Orientadora del IES Averroes