Presentación de Limasat III

Este proyecto consiste en lanzar un globo con una sonda que fotografiará y grabará la Tierra desde la estratosfera para obtener datos meteorológicos y observar la curvatura terrestre. Para ello tenemos que preparar y probar el material, consultar las condiciones meteorológicas y solicitar a la AESA (Agencia Estatal de Seguridad Aérea) un permiso para lanzar la sonda.
Este es el tercer lanzamiento, que se realizará el sábado 18 de mayo de 10:00 a 13:00 con el motivo de mejorar los defectos de las otras sondas. Sin embargo, disponemos de algunos de los componentes de la sonda Limasat II que han quedado intactos y que podemos usar para ésta.



El proyecto forma parte del programa Andalucía Profundiza. Somos 18 alumnos, de varios institutos (Maimónides, Averroes, etc.) y lo hacemos en el IES Santa Rosa de Lima. Tenemos que ir algunos viernes por la tarde de 5 a 8. Nuestro profesor se llama José María.


Informan: Rafael Salado y Cristian Maya
Alumnos del IES Averroes, 1º ESO B

Premios del I Concurso de Pintura “Viana: visiones contemporáneas”

patio_recibo patio_rejas
Patio de recibo | Posimpresionismo
Gema Gómez Cordobés | IES Averroes | 4ºC
Patio de las rejas | Fauvismo
Jesús M. Redondo Fresco | IES Averroes | 4ºC

 

Dos de nuestros alumnos han obtenido premio y nueve más han sido seleccionados en el I Concurso de Pintura Escolar “Viana, visiones contemporáneas” convocado por Cajasur y organizado por la empresa de Gestión Cultural El Dispensario.

Jesús M. Redondo y Gema Cordobés, con la reproducción de sus obras premiadas

 

El concurso se trataba de interpretar a la manera de diferentes estilos artísticos los patios o estancias del Palacio de Viana.
El trabajo se ha realizado en las clases de EPV durante casi dos meses.
Enhorabuena a: Gema Gómez Cordobés y Jesús Manuel Redondo Fresco que han obtenido premio y a Iván Lamarca Barbaroja, Paloma Ortega Serrano, Andrés Medina Medina, Rocío Prieto Pérez, Alba Mª Garrido López, Cristian Muñoz Vela, Francisco Manuel Ariza Ruiz y David Speigh Rovi, seleccionados para participar en la exposición.

Los ganadores posan con sus obras en la entrega de premios. Foto: Sánchez Moreno

Viana sale a la calle, por Cati Molinero en Diario Córdoba, 09/05/2013

 

Informa: Pilar Pineda

 

Premio de la Odisea

El pasado jueves 25 de abril, los alumnos que ganaron en la XV Odisea por el patrimonio cultural y artístico de Córdoba fueron a Málaga como premio a su trabajo. Visitaron en primer lugar el Museo Picasso, después de comer se fueron a Playa de la Malagueta, donde algunos se bañaron y terminaron recorriendo con un guía la Alcazaba. Magnífico día.


Informa: Asun Dios


Conferencia: “Por un futuro sin Chernóbil ni Fukushima”

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El día 26 de abril de 1986 tuvo lugar la peor catástrofe nuclear conocida hasta la fecha en el mundo: el reactor nº 4 de la central nuclear de Chernóbil sufrió un grave accidente que liberó toneladas de material altamente radiactivo a la atmósfera.

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Ver/Descargar la presentación “Por un futuro sin Chernóbil” (ppt)

Hoy viernes, 26 de abril de 2013, tendrá lugar en nuestro salón de actos la conferencia “Por un futuro sin Chernóbil ni Fukushima”, dirigida al alumnado de 1º y 2º de bachillerato.
Esta actividad forma parte de la Semana de Acción Europea organizada por la Asociación Anida, cuyo principal objetivo es gestionar y organizar la estancia temporal de menores bielorrusos afectados por la catástrofe de Chernóbil en familias andaluzas en periodo estival.

 

¡No te cortes, haz tu corto!

cortos

Hoy jueves, 25 de abril, a las 11:30 h tendrá lugar en la Filmoteca de Córdoba el acto de presentación de los cortometrajes creados dentro del proyecto “Andalucía corta con las desigualdades. ¡No te cortes, haz tu corto!”, organizado por la Fundación Mujeres.
Se trata de un proyecto financiado por la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía, que ha consistido en la realización de varios talleres de sensibilización sobre igualdad y conciliación de la vida personal y profesional y la creación de cortometrajes dirigidos y realizados por estudiantes de educación secundaria de las provincias de Córdoba, Sevilla y Málaga.
En nuestro centro, los alumnos y alumnas de 4º ESO C y Diversificación han participado con un corto sobre nuestras abuelas. Estos cortometrajes, además de haber sido un proceso creativo muy interesante para sus participantes, se convierten también en una campaña de sensibilización realizada por los jóvenes para el resto de la población andaluza.

Conoce el rugby

El miércoles, 24 de abril, los alumnos de 3º ESO participaron en la iniciación de este deporte colectivo, como actividad complementaria a su formación deportiva en el área de Educación Física. Fue desarrollada en las Instalaciones Deportivas Municipales del Fontanar, donde los alumnos disponen de un equipamiento adecuado para el desarrollo de este deporte con total garantía. 
Asistieron a la misma un total de 80 alumnos y se hicieron cuatro grupos de trabajo, donde se iniciaron en los desplazamientos, pases, placajes y demás elementos del juego colectivo, tanto en ataque como en defensa. Para finalizar la actividad se realizó un encuentro deportivo por grupos donde realmente pudieron tomar conciencia de la envergadura física que supone este deporte.
El comportamiento de los alumnos, fue correcto en todo momento, salvo contadas excepciones, y muchos de ellos incluso recogieron la solicitud para inscribirse en las dos escuelas municipales de rugby ofertadas en la actualidad por el ayuntamiento de Córdoba. Por todo ello no me queda otra que felicitar también a los monitores y profesores por su excelente labor pedagógica.

Informa: Emilio J. Bueno


Visita de profesoras de la EPS Belmez

El martes 23 de abril recibimos en nuestro centro la visita de dos profesoras de la Escuela Politécnica Superior de Belmez: Mercedes Nuñez (Secretaria del Centro y profesora de Explotación de Minas) y Paqui Daza (profesora de Organización de Empresas). En su charla a los alumnos de 1º de Bachillerato hicieron una presentación de los estudios que se pueden cursar en la escuela:

Consideramos que estos encuentros son muy interesantes para dar a conocer al alumnado la oferta educativa de la Universidad de Córdoba, para orientarlos en sus decisiones y para fomentar vocaciones en ingeniería.

+ anteriores visitas

“La respuesta es un libro”

¿De qué es esto sólo una parte?

parte

Durante esta semana irán apareciendo pistas que te ayudarán a dar las respuestas a las preguntas siguientes:

  • ¿Qué es esto?
  • ¿Quién es el autor?
  • ¿Con qué motivo lo compuso?
  • Fecha completa y lugar de estreno

Una vez que conozcas las respuestas a todas estas preguntas, escríbelas en un papel junto con tus datos y deposítalo en la caja que está preparada en la biblioteca para ello.  No olvides que el profesor responsable de la biblioteca en ese momento debe poner la fecha y la hora en la que lo entregas. Puedes entregar todas las posibilidades que quieras.

Pista 1

El motivo por el que se compuso la pieza también dio lugar a uno de los movimientos literarios españoles más importantes del siglo XX.

 

Pista 2

El autor de la música, nacido en Cádiz, compuso una de sus obras pensando que “la vida duraba poco”.

 

Pista 3

Esto dijo del autor del texto un contemporáneo suyo, que murió un 23 de abril de 1616.

Aquel que tiene de escribir la llave,
con gracia y agudeza en tanto extremo,
que su igual en el orbe no se sabe,
es don ………………, a quien temo
agraviar en mis cortas alabanzas,
aunque las suba al grado más supremo.


Pista 4

 

pista4

 

Pista 5

El texto de la partitura puede verse si paseas por la ribera, cerca del puente romano.

 

 

Ganadoras del concurso

Irene Muñoz (1º ESO C) y Sandra Díaz (1º Bachillerato D) son las ganadoras del concurso de pistas que organizó la biblioteca durante la semana del libro. Ellas fueron las más rápidas en responder que la imagen era una parte de:

  • La partitura escrita por Manuel del Falla del “Soneto a Córdoba”, un poema de Luis de Góngora.
  • Se compuso en conmemoración del tercer centenario de la muerte de Góngora.
  • Se estrenó en París, en la Sala Pleyel el 14 de mayo de 1927.

Pronto aparecerá otra parte a la que tendréis que encontrar el todo…

Informa: Mª José Jiménez

 

23 de abril, Día del Libro. Lectura simultánea

  • Primer Ciclo ESO


Romeo y Julieta (Narración). Shakespeare cuenta… de Hnos. Lamb (pág. 6 a 17)

Banda sonora: Prokofiev – Romeo and Juliet. Op. 64 (Montagus and Capulets) y Love Dance. 9’42”


  • Segundo Ciclo ESO y PCPI


Romeo y Julieta (Teatro). Fragmentos de diversas escenas

Banda sonora: Tcahikovsky – Romeo y Julieta, Tema de amor; Hector Berlioz – Roméo et Juliette Op. 17 Introduction; Nino Rota – Love Theme from Romeo and Juliet (In Capulet’s Tomb). 10’50”


  • Bachillerato y Ciclos Formativos


Macbeth. Escenas de las brujas

Banda sonora: Ernest Bloch – Macbeth, Two Interludes. Act 1 y 3. 13’41”

 


Semana del Libro 2013

Como en años anteriores, habrá una serie de actividades que se llevarán a cabo durante toda la semana:

  • “La respuesta es un libro”: el concurso que consiste en adivinar a qué todo corresponde una imagen. Los alumnos van recibiendo diariamente pistas que les ayudan a descubrir de qué libro se trata. Las pistas aparecen en la plataforma y fotocopiadas en las clases y en la puerta de la biblioteca. Participantes: Todos los alumnos de diurno y nocturno del Centro.
  • Grabación de textos en vídeo que después se subirán a Internet como colaboraciones al proyecto Fahrenheit 451 (o Personas-Libro). En esta actividad pueden participar todos los miembros de la Comunidad Educativa. Se realizará durante los recreos o según la disponibilidad de los profesores involucrados.

El Día 23 de abril, Día del Libro, se realizarán estas dos actividades:

  • Lectura simultánea: Como otros años, la primera hora del martes 23, todo el Centro comenzará la jornada leyendo. Además del manifiesto del Día del Libro, cada nivel leerá un texto que previamente estará en la Plataforma y en los ordenadores del profesor de cada clase. Este año el autor seleccionado será William Shakespeare. Los textos son los siguientes:
    • Primer Ciclo: Romeo y Julieta, en la versión de Shakespeare cuenta… de los hermanos Lamb. Es un texto de unas diez páginas aproximadamente en el que se recrea el drama de Shakespeare en forma de narración.
    • Segundo Ciclo y PCPI: Fragmento de Romeo y Julieta.
    • Bachillerato y Ciclos formativos: Las escenas de las brujas de Macbeth.
  • Bookcrossing: Una selección del alumnado de 1º ESO y del nocturno dejarán una serie de libros que van a ser “liberados” de nuestra Biblioteca y se colocarán en distintos lugares de nuestro barrio para que puedan ser leídos por cualquiera que se los encuentre.

Nuestra compañera Lourdes Baena se ha ofrecido a presentarles a los alumnos su libro, pero está pendiente de fijar fecha y destinatario.


Informa: Mª José Jiménez