Plataforma educativa
Vuestros compañeros de 2º de Bachillerato de Proyecto Integrado Mitología Greco-Latina han realizado un vídeo para explicar los principales dioses de la cultura clásica. Ellos han realizado el guión, han buscado la música, han trabajado de actores y actrices, también de técnicos. Se han esforzado mucho para que resulte al mismo tiempo una historia amena y educativa.
Esperamos que os guste y os anime para participar en este proyecto el próximo curso.
Informa: Toñi Cortés
El pasado 10 de abril los alumnos de 3º ESO visitaron el Parque Natural de las Sierras Subbéticas, realizando la travesía del Poljé de la Nava desde el Santuario de la Virgen de la Sierra hasta Zuheros, atravesando diversas formas del modelado kárstico, el nacimiento de un río y diferentes etapas de sucesión del bosque mediterráneo calcáreo.
Informa: Paco Retamosa
El pasado 2 de abril los alumnos de Química y de Ciencias de la Tierra y el Medioambiente de 2º BTO C y D visitaron el campus universitario de Rabanales. Allí tuvieron la oportunidad de ver:
Informa: Paco Retamosa
Con motivo del día del Libro, durante la primera hora del miércoles 23 de abril, todos los cursos estaremos leyendo. Estos son los textos:
Fragmentos de «Platero y yo», de Juan Ramón Jiménez.
“Sólo vine a hablar por teléfono”, de Gabriel García Márquez. Uno de sus Doce cuentos peregrinos.
Fragmento de «El amor en los tiempos del cólera», de Gabriel García Márquez.
Selección: Mª José Jiménez Tubío
¿Qué es esto? Lo único que podemos decirte es que un libro es parte de la respuesta.
(A mi madre, con todo el cariño de su hijo)
Durante estos días, irán apareciendo en la funda de la lista de clase pistas que te ayudarán a encontrar la respuesta. Cuando sepas todos los datos que te preguntamos, escríbelos en un papel, ve a la Biblioteca y entrégaselos al profesor o la profesora responsable de la biblioteca en ese momento. Asegúrate de que escribe la fecha y la hora antes de meterlo en la caja.
El 29 de abril abriremos la caja y buscaremos la respuesta acertada que se entregase antes (por eso es importante la fecha y la hora). Habrá dos categorías: una para alumnos/alumnas de 1º-3º ESO y otra para alumnos/alumnas 4º ESO y Bachillerato.
La persona que haya sido más rápida en cada categoría recibirá un obsequio (pequeño, que estamos en crisis) que será entregado el miércoles 30 de abril, en la Biblioteca durante el recreo.
¿Qué pasa si echas tu respuesta en el buzón y descubres que te has equivocado? ¡¡No te preocupes!! Puedes participar tantas veces como quieras, sólo contará la última respuesta que hayas entregado.
Estos son los datos que tienes que aportar:
PISTA Nº 1
El autor, que nació a finales del siglo XIX, tuvo que empezar derecho en la Universidad de Sevilla porque su padre lo obligó. Sin embargo, jamás terminó la carrera. Se marchó a Madrid a principios del siglo XX, donde empezó a publicar sus primeros libros.
PISTA Nº 2
Es posible que muchos piensen que este es un libro para niños. Su autor no pensaba así; no escribía libros para niños porque creía que los niños podían leer los mismos libros que los adultos.
PISTA Nº 3
Al autor le gustaba usar una ortografía especial. Seguramente, le habrían quitado muchos puntos en los exámenes si hubiera escrito así… pero en Suecia no importaría, porque le dieron un premio muy prestigioso unos años antes de morir.
PISTA Nº 4
La primera edición de este libro (que es por la que os preguntamos) no estaba completa, sólo tenía 63 capítulos. Tampoco el título fue el definitivo. Su autor no quedó muy satisfecho con la publicación. Tres años después (el mismo año en el que EE.UU. entra en la 1ª Guerra Mundial y Walt Disney se gradúa en el instituto) aparecerá el libro con el título por el que se le conoce y con 138 capítulos.
PISTA Nº 5
Uno de los protagonistas del libro es el mismo autor (que habla en primera persona). El otro es un animal de la especie Equus asinus que es “pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos”. Ambos recorren juntos las calles de Moguer.
¡¡¡YA TENEMOS GANADORES!!!
Esto era la dedicatoria de la primera edición de Platero y Yo, de Juan Ramón Jiménez. Se publicó en Madrid por la editorial La lectura el 24 de diciembre de 1914. La dedicatoria era para su madre, que se llamaba Purificación Mantecón López-Parejo.
Y los ganadores…
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| Isabel Mª Olmo Parejo, 1º ESO C | Alfonso Sillero, 2º BTO C |
Informa: Mª José Jiménez Tubío
Alexandra es una chica un poco más pequeña que tú. Un día se recibe en su centro una invitación para participar en un juego en el que la única persona que supere las 7 pruebas obtendrá el primer ejemplar de un nuevo videojuego que cualquier adolescente querría tener. Sin el permiso de sus padres, Alexandra se inscribe y ahí comienza una aventura llena de intriga, emoción y amor.
En la biblioteca hemos creado siete pruebas para que te enfrentes a ellas. No te pondrán en peligro, como a Alexandra, ni tendrás que dormir en el instituto para pasar el desafío. Y lamentablemente, aunque habrá un premio, no será un videojuego…
¿Qué tienes que hacer para participar?
¡¡¡Anímate!!!
Pese a que la convocatoria estaba destinada a todos los terceros y los cuartos de ESO, sólo dos equipos se presentaron. Curiosamente, uno era sólo de chicos (Manuel de la Cruz, Sergio Beltrán, Antonio David Ventura y Rafa Moya, de 4º ESO B) y el otro sólo de chicas (Andrea Casero, Irene Muñoz, Marina Moreno y Tamara Requena, de 3º ESO E).
La semana comenzó con una prueba entre libros: después de observar cómo se organiza una biblioteca, los dos grupos tuvieron que deducir cuál sería el tejuelo (la pegatina con la que marcamos los libros para organizarlos) de una serie de libros. Al día siguiente fueron acertijos (una prueba que les resultó bastante complicada, por cierto) y también tuvieron que batirse haciendo figuras con el tangram (mucho más fácil cuando las haces con las soluciones…).
Finalmente, los dos equipos se enfrentaron con la más complicada de todas: adivinar qué profesores eran los que aparecían en un collage de fotos de niños. Aunque hasta ese día ambos equipos estaban muy igualados en puntos, pero terminaron imponiéndose las chicas.
De todas maneras, como podéis comprobar, ¡¡¡hubo regalos para todos!!!
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Informa: Mª José Jiménez Tubío
Como todos los años y con motivo del día del Libro (el 23 de abril), la Biblioteca del IES Averroes realizará una serie de actividades:
¿Qué tienes que hacer para participar?
… y si te gusta leer, no te pierdas esto:
+ ediciones anteriores:
Informa: Mª José Jiménez Tubío
El equipo de voleibol infantil «Viferar Averroes» ha ganado el campeonato «AMPA Cole Córdoba», jugando contra «Fidiana» y «Cole Córdoba». Le damos las gracias a nuestro entrenador: Vicente Fernández Muñoz y al equipo:
LA VIDA ES PURO TEATRO…
Como cada año el departamento de Lengua Castellana y Literatura ha realizado su tradicional viaje a Almagro con los cursos de 1º de Bachillerato. En esta ocasión hemos sido espectadores de la obra El médico a palos, en una adaptación de la obra de Molière realizada por Moratín y estrenada en 1814 con el fin de satirizar la creencia en los humores, los falsos médicos y los falsos enfermos, la medicina de su época y su jerga incomprensible.
En esta ocasión Hilario Medina y Maite Baena han acompañado al alumnado de 1º de Bachillerato, junto a presencia de tres especiales acompañantes de nuestra Comunidad escolar: Enrique, Mª Ángeles y Pilar.
Hay que agradecer al alumnado su excelente comportamiento en este día donde la vida se convierte en teatro…
Informa: Maite Baena
La Plataforma Carril-Bici, con el objetivo de promover el uso de la bicicleta como medio de transporte en el alumnado de Enseñanza Secundaria, ha abierto una convocatoria dirigida a todos los centros educativos de Córdoba que imparten este nivel educativo, para que puedan solicitar su participación en el Proyecto de Camino Escolar: En bici al Insti. Se trata de diseñar e implantar uno o varios itinerarios seguros al instituto en bici y promover su uso habitual entre los más jóvenes. La implantación del proyecto estaría dirigida y coordinada por el equipo responsable de TRAZEO Caminos Escolares en colaboración con la PCBici. Una vez seleccionado el Centro Educativo se comenzaría a trabajar en la organización con vistas a desarrollar la primera experiencia piloto en junio o septiembre y promover su continuidad a lo largo de todo el curso escolar 2014/2015. Todos los centros de enseñanza Secundaria de la capital recibirán la semana próxima una carta con las bases de la convocatoria.
Para la valoración de solicitudes se tendrán en cuenta principalmente los motivos de interés por el proyecto, número y disponibilidad de miembros de la comunidad educativa dispuestos a colaborar con TRAZEO Caminos Escolares en el desarrollo del programa, dotación del entorno de carriles-bici y disponibilidad de zona de aparcamiento. La Plataforma Carril-Bici señala que sería deseable que ya se hubieran puesto en marcha previamente acciones de promoción de la bicicleta. Las solicitudes pueden ser presentadas hasta el 7 de mayo.
Fuente: