CHARLA INFORMATIVA SOBRE ALDEAVE

El pasado jueves 14 de febrero, el alumnado de los grupos 4º ESO A y 1º BTO D asistió a las 8:30 a una charla informativa sobre participación y asociacionismo juvenil impartida por  Darío Nevado (ADSAM), dinamizador de la asociación de alumnado de nuestro instituto (ALDEAVE), y por Florencio Sánchez (educador social del IES Guadalquivir).

Entre los puntos esenciales de su exposición cabe destacar la explicación de  la labor tan importante que realiza el alumnado del Consejo escolar de los centros educativos, así como el trabajo llevado a cabo desde hace varios cursos hasta hoy por asociaciones de alumnado de otros centros del Distrito Sur (CARDUELIS, LIRIKO…) y del nuestro.

La charla y los vídeos mostrados por los ponentes hicieron despertar la curiosidad y las ganas de participar en muchos y muchas de los jóvenes asistentes.

La cita semanal, como ya se aclaró, es los lunes en el recreo, frente a la Sala de Usos Múltiples. Esperamos que la participación crezca y hagamos de nuestro instituto un lugar dinámico. y con espacio y voz para todas y todos.

Agradecemos mucho a Darío y a Floren su colaboración.

Informa: Marina Vílchez.

LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

Desde hace unos años se celebra el día 11 de febrero el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Se trata de una iniciativa que trata de dar visibilidad a las mujeres científicas y el trabajo que desarrollan. En el IES Averroes hemos tenido la inmensa suerte de contar con la presencia de M. José Polo, una investigadora de la UCO del  departamento de Agronomía, una mujer científica líder en su campo, que lleva proyectos de investigación y doctorandos, entre otras cosas.

M. José ha hablado sobre la importancia de la observación en el trabajo de un científico, enseñándonos a ver las cosas con otros ojos; también nos ha hablado sobre los recursos hídricos y cómo se realiza la investigación en este campo, qué papel tiene el clima y el hombre en la disponibilidad del agua y cómo se estudia el futuro para crear soluciones a problemas como el acceso al agua, el funcionamiento de ecosistemas, la prevención del impacto de inundaciones y sequías, la conservación de la calidad del agua. Otra de las enseñanzas que sacamos de su charla es la importancia de ser un buen líder: no se trata de ordenar ni imponer su criterio sobre otros, si no de sacar lo mejor de las personas que trabajan a nuestro lado y  ser la primera en remar para que todos rememos en la misma dirección.

Esta gran mujer también fue una niña, una niña a la que le gustaban las ciencias y que jugó en nuestras calles, ya que su infancia transcurrió aquí, en nuestro barrio, y es un claro ejemplo de que con ilusión, trabajo y esfuerzo podéis llegar a donde os propongáis. También está el componente suerte, claro está, pero como ella misma citó recordando las palabras de Gary Player «Cuánto más me entreno más suerte tengo»

Haciendo clic en este enlace se puede descargar la presentación que utilizó y nos ha cedido.

Desde el área científica del Averroes queremos agradecer a M. José todos los detalles que ha tenido con nosotros y con nuestro alumnado, la dedicación a su trabajo, lo bien que transmite, la ilusión y el interés que despierta entre los jóvenes. Gracias por todo M. José.

Informa: Carmen Galán.

VISITA AL ARCHIVO MUNICIPAL

El pasado jueves 7 de febrero, el alumnado que cursa la asignatura de patrimonio, tanto en 1º como en 2º de bachillerato, realizó una visita al Archivo Municipal de Córdoba, acompañados de los profesores: Antonio Ruiz López y Miguel Ángel Peña Muñoz. Durante la visita se dividió en dos parte, una conferencia impartida por Bartolomé Domínguez Morales sobre qué es un archivo, los tipos que hay de estos, la documentación que podemos encontrar y en concreto las características del Municipal de Córdoba, complementada esto último por Rafael Morales Ruiz, responsable de la puesta en funcionamiento de la unidad de archivo oral, una iniciativa que caracteriza al archivo cordobés. Posteriormente, divididos en dos grupos pudieron ver algunos de los documentos allí guardados, algunos de los que pudieron ver de tiempos de Sancho IV, con más de setecientos años de antigüedad.

Agradecemos a Ana Verdú Peral, Directora del Archivo Municipal de Córdoba, y todo el personal del mismo por su acogida y trato.

Informa: Miguel Ángel Peña.

BUENOS TRATOS

La semana pasada, parte del alumnado de informática y de TIYC realizó distintas actividades sobre la igualdad de género que están enlazadas en el blog de nuestra compañera Eva Álvarez, profesora de dichas materias.

Esta es la aportación de los alumnos y alumnas de 4º ESO de Informática. Enhorabuena chic@s pues, como bien explicáis, habéis trabajado en grupo dando un ejemplo de respeto hacia el otro y el resultado es muy bonito. Gracias a los inventores de la letra, a los cantantes, a los actores, al montador de vídeo, a todos y todas.

Esta es la aportación de Gabriel MolinaAlberto NietoLaura Montoro Manuel Joaquín Álvarez, alumnos de 1º de bachillerato de TIYC.Ell@s han realizado este precioso vídeo sobre la IGUALDAD.

Esta es la aportación de Jesús Arjona e Isi Fernández, dos alumnos de 2º A de bachillerato de TIYC, con la ayuda de sus compañeros y amigos Arturo Calderón y Rafael Moreno, de 1ºA de bachillerato. Ellos han inventado este impresionante rap sobre la igualdad. Os dejo la canción y la letra.

¡¡¡Enhorabuena a tod@s!!!

Informa: Eva Álvarez.

II SEMANA DE CINE POR LA DIVERSIDAD SEXUAL Y DE GÉNERO

Durante toda la semana que hoy, 15 de Enero, acaba nuestro centro ha contado con un festival de cine dedicado a la diversidad sexual y de género, en la que cada curso ha visto una película diferente para trabajar estos valores.

Durante el curso pasado, 2017-2018, realizamos en nuestro instituto la I Semana de Cine por la Diversidad Sexual y de Género con motivo de celebrar el 17 de mayo como Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia. Para el alumnado de 2o de Bachillerato, mayo no es el mes más adecuado para realizar actividades por la cercanía de los exámenes finales. Es por ello, que en este curso hemos decidido trasladar esta actividad a la semana del 14 de febrero, día de los enamorados, para seguir celebrando la diversidad que nos enriquece como personas y fomentando el respeto por todas y cada una de las opciones relacionadas con la identidad / expresión de genero y orientación sexual.

Desde el 2005, el 17 de mayo se celebra el Día Internacional contra la LGTBIQfobia para conmemorar la eliminación de la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales por parte de la Asamblea General de la Organización Mundial de la Salud (OMS), lo que tuvo lugar el 17 de mayo de 1990. Su objetivo principal es el de coordinar todo tipo de acciones que sirvan para denunciar la discriminación de que son objeto las personas homosexuales, bisexuales y transexuales y para hacer avanzar sus derechos en todo el mundo.

En España este día fue reconocido por el gobierno socialista de José Luis Rodríguez Zapatero mediante Acuerdo del Consejo de Ministros de 26 de junio de 2009. La historia nos muestra que los cambios legislativos o el reconocimiento jurídico no son suficientes para conseguir un cambio real en el camino hacia la igualdad. Al cambio legislativo tiene que acompañar un cambio de valoraciones y de actitudes, para el que
es fundamental el papel de la educación.

Es por ello, que aunque en nuestras respectivas materias algunos profesores/as trabajamos este tema, este curso hemos decidido celebrar por segundo año consecutivo una semana especial de cine. Esperamos que sea un granito de arena para conseguir un mundo más feliz y justo para todas y todos, especialmente para nuestro alumnado.

En los enlaces que siguen se pueden consultar el tríptico y el programa completos.

Informa: José Antonio Álvarez.

RECAPACI-CLIC-CLIC

Desde el 1 de febrero, pero todavía con mucho tiempo por delante para concursar, tenemos la convocatoria del concurso de fotografía del programa Recapacicla (Aldea, Educación Ambiental en Andalucía): Recapaci-clic-clic. Está abierto hasta el 22 de marzo.

Desde la Organización os invitamos al alumnado a participar y a que lo extienda a sus familias. En las Bases (hacer clic para verlas) se detallan los requisitos de participación. Para cualquier aclaración quedamos a vuestra disposición Jaime González y José Ramón Pedraza.

Agradecemos a José Miguel López el diseño del cartel (foto ganadora del alumnado del año pasado).

Agradecemos también vuestra atención y colaboración, y espero que participéis también muchos/as de vosotros/as con vuestras fotografías recapacicladoras.

Informa: José Ramón Pedraza.

Jornadas de absentismo escolar

El pasado 30 de enero se celebraron en el IES Averroes las II Jornadas sobre el absentismo escolar. En dos sesiones, una de ponencias y otra de talleres, se abordaron los problemas del absentismo, así como las estrategias y actuaciones que están llevando a cabo los centros educativos. La participación del sector familias fue aceptable y también hubo un grupo de alumnado de nuestro centro que estuvieron participando.

La propuesta que salió: El trabajo coordinado de todas las instituciones y colectivos para abordar este problema de manera integral y poder ir dando soluciones.

Informa: Pepa Cobos.

4º ESO con Les Miserables

El pasado jueves 24 de enero de 2019 los alumnos y alumnas de francés de 4º de la ESO asistieron junto a sus profesoras Julia Aguilar y Eva Corpas, al teatro Duque de Rivas (ESAD) a una representación de la obra de teatro Les Misérables, del gran autor francés Victor Hugo.

Nuestros alumnos y alumnas lo han pasado estupendamente y han comprobado que son capaces de seguir durante más de una hora una obra teatral en francés. Hay que destacar el buen trabajo de la compañía “Haz Teatring”, que nos ha vuelto a sorprender con su gran profesionalidad y buen trabajo encima del escenario. Ha sido un gran trabajo por parte de la compañía para adaptar esta gran obra de la literatura francesa del siglo XIX.

Esta actividad del Departamento de Francés ha vuelto a ser todo un éxito y esto nos anima a seguir trabajando la lectura de obras clásicas francesas que nunca dejan de sorprendernos por su calidad y contenido, que siguen dejando huella incluso en los lectores más jóvenes.

Resumen y sinópsis de Los miserables de Victor Hugo.

“Les Misérables” es una de las obras fundamentales de su autor, Víctor Hugo, y es considerada como una de las grandes novelas del siglo XIX, paradigma del romanticismo francés y que analiza, sin dar tregua al lector, la sociedad francesa de su época. Ambientada durante los sucesos de la Rebelión de Junio de 1832, Víctor Hugo presenta gran parte de su propio ideario político.

Jean Valjean, un exconvicto al que encerraron durante veinte años por robar un pedazo de pan, se convierte en un hombre ejemplar que lucha contra la miseria y la injusticia y que empeña su vida en cuidar a la hija de una mujer que ha debido prostituirse para salvar a la niña. Así, Jean Valjean se ve obligado a cambiar varias veces de nombres, es apresado, se fuga y reaparece. Al mismo tiempo, debe eludir al comisario Javert, un policía inflexible que lo persigue convencido de que tiene cuentas pendientes con la justicia.

El enfrentamiento entre ambos se produce durante las revueltas de 1832 en París, donde, en las barricadas, un grupo de jóvenes idealistas planta cara al ejército en defensa de la libertad. Y, entre todo ello, historias de amor, de sacrificio, de redención, de amistad, porque el progreso, la ley, el alma, Dios, la Revolución francesa, la prisión, el contrato social, el crimen, las cloacas de París, el idilio amoroso, el maltrato, la pobreza, la justicia… todo tiene cabida en la más extensa y famosa obra de Víctor Hugo, Los miserables.

Magistral crónica de la historia de Francia en la primera mitad del XIX, desde Waterloo hasta las barricadas de 1848, Víctor Hugo buscó voluntariamente con Los miserables un género literario a la medida del hombre y del mundo moderno, una novela total. No en balde, concluye así: «… mientras haya en la tierra ignorancia y miseria, libros como éste podrían no ser inútiles».

Informa: Eva Corpas.

Concursamos con Recapacicla

Tras la participación en el concurso COVAP de talleres y proyectos relacionados con la agricultura y ganadería, tenemos buenas noticias, no sólo ha sido admitida la participación sino que vamos a recibir un lote de 25 cajas de batidos para el desayuno molinero. Desde la coordinación del programa recapacicla queríamos dar las gracias a todos aquellos que han colaborado en la recogida de cartones de la marca Covap ya que sin ellos no habría sido posible la realización del proyecto.

Un agradecimiento especial a Rosalía Jiménez, Eugenia Marín y María José Jiménez por su labor en el desarrollo de las actividades con los diferentes cursos y gracias a los cuales hemos coneguido este regalo.

Informa: Jaime González.

4º ESO C se come el mundo.

El pasado 6 de febrero, los alumnos de 4ºC realizaron un graffiti en la pared delantera de nuestro instituto. Con la colaboración de la ONG Justicia Alimentaria y de los expertos graffiteros Álvaro y Guillermo, han querido plasmar en una sola imagen todo lo que les ha transmitido el taller: ¿NOS COMEMOS EL MUNDO?  impartido durante las tutorías del primer trimestre por Natalia. En él, hemos aprendido mucho sobre la desigualdad económica, la alimentación saludable, la publicidad engañosa y el pequeño comercio.

Informa: Charo López.

Se puede pulsar en la fotografía para ver el álbum completo.