DONACIÓN SANGRE EN EL IES AVERROES

 

El alumnado de 1º del CFGS de Mediación Comunicativa han elaborado un vídeo como parte de la campaña de difusión para informar y concienciar acerca de la importancia de donar sangre y para dar a conocer que el miércoles 31 de enero, todo aquel que quiera donar sangre podrá hacerlo en el IES Averroes, por la mañana de 10:00-14:00 y por la tarde de 17:00-20:00.

Informa Asun Panedero


FELICES ABSURDAS NAVIDADES

De los creadores de La vida es un drama, No sin mi vídeo, y ¿Lo puedo escribir con mis palabras? llega a nuestro Salón de actos:
 

FELICES ABSURDAS NAVIDADES

Un drama lleno acción, música y misterio que cambiará para siempre nuestra visión de estas Fiestas tan sumamente entrañables.

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Estreno el próximo miércoles 20 de diciembre.
¡No se lo pierdan!

Producido por: 2º Curso del CFGS de Mediación Comunicativa

VISITA A JUGUETERÍAS

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El miércoles 13 de diciembre, nuestro alumnado de 2º curso de CFGS Educación Infantil visitó Toys’R’Us acompañados de sus profes Natalia Ruiz y Sandra López. La visita se programó en las  horas del módulo «El juego infantil y su metodología» como anticipo de un trabajo de análisis y selección de juguetes con referencia a los diversos criterios trabajados en clase: según la edad, el estadio evolutivo y el tipo de juego, según el método ESAR o el área de desarrollo. Además tuvimos la suerte de contar con la visita de nuestra compañera Araceli Barbero.

Informa: Sandra López

VISITA AL HOSPITAL REINA SOFÍA


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En la mañana del 28 de Noviembre el grupo de 2º de Educación Infantil realizó una visita al Hospital Reina Sofía.
La primera parada fue en el Aula Hospitalaria que se encuentra en la segunda planta del edificio del Hospital Materno-Infantil y que viene funcionando desde el curso escolar 88/89. Sus responsables nos han explicado el funcionamiento del mismo, los objetivos que se persiguen y el papel normalizador que desempeña la escuela en la vida de los niños y niñas que pasan largas temporadas hospitalizados.
Esta modalidad educativa tiene entre sus fines:

  • La Atención educativa de las niñas y niños hospitalizados, estimulando y favoreciendo su desarrollo físico, afectivo, intelectual y social.
  • Paliar el retraso escolar que ocasiona la hospitalización.
  • Ofrecer asesoramiento a las familias sobre las necesidades educativas de sus hijas e hijos.
  • Posibilitar ambientes y actividades atractivas y lúdicas.

Los maestros Juan Expósito Cívico, José Mata Villalba y Paqui Garrido Pavón han compartido con nosotros parte de su día a día, y a través de técnicas que en ocasiones nos han dejado con la boca abierta hemos indagado en una parcela más de nuestro futuro profesional como educadores/as.
Antes de marcharnos de sus instalaciones nos han visitado los Médicos de la risa, con los que hemos comprobado de primera mano que la risa cura (Os dejamos un vídeo).

La siguiente parada ha sido en el Centro de Transfusión Sanguínea, donde hemos visitado las dependencias de la mano del enfermero Francisco Caballero, en extracciones, y la Dra. Angustias Jiménez, en los laboratorios.
Después de compartir una nueva campaña de sensibilización para donantes jóvenes quedamos emplazados para una campaña de donación que se llevará a cabo en nuestro instituto el próximo 31 de enero, de cuya difusión nos haremos cargo junto con otros alumnos del Centro y a la que os invitamos desde ya.

Informa: Sandra López

EL ALUMNADO DE 2º EDUCACIÓN INFANTIL ACUDE A SU CITA ANUAL EN GRANADA

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Un año más el alumnado de 2º Curso de Educación Infantil han realizado un viaje a Granada para conocer diversos servicios relacionados con la Educación Infantil.

El lunes 4 visitamos la escuela infantil Belén. Una gran casa (antigua villa transformada en escuela desde los años 80), que atiende a un total de 118 niños y niñas de 0 a 6 años, agrupados por su año de nacimiento. Su directora nos mostró las instalaciones compartiendo con nosotros su historia y metodología y facilitando al alumnado parte de las estrategias que emplean en las escuelas de la fundación.

Al día siguiente también recorrimos junto con Ana, la ludotecaria, la ludoteca de Albolote desgranando su organización y funcionamiento y el parque de Educación Vial Albolux, un magnífico pueblo en miniatura que forma parte de un proyecto comunitario reconocido por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía como Proyecto de Innovación Educativa. Desde su creación supuso la puesta en marcha de un equipamiento educativo único en la provincia de Granada, contribuyendo a la formación de los más pequeños en un área de vital importancia, la educación vial.
Este proyecto educativo tiene muchas más posibilidades:

  • Conocimiento del medio.
  • Recreación de la historia reciente del municipio.
  • Aprendizaje de las formas de vida de l@s ciudadan@s.

Un abanico de posibilidades educativas puestas en manos de los niños y niñas para el disfrute de las mismas a través de la actividad lúdica.
Aprovechamos la visita para conocer cómo se acerca la literatura infantil a los más pequeños en este municipio. Participamos de las actividades de animación a la lectura que la bibliotecaria había preparado expresamente para nosotros.

Para finalizar la jornada pasamos al tarde conociendo las propuestas educativas que el Parque de las Ciencias ofrece para los más pequeños. Aprendimos en qué consisten las diferentes actividades que tienen en las salas permanentes para el alumnado de educación infantil: La sala Explora, un espacio reservado para los niños y niñas más pequeños, desde los 3 hasta los 7 años, cuyo lema es: Ver, tocar, disfrutar, manipular, jugar, experimentar, discutir… pensar y descubrir. El planetario donde de manera resumida nos mostraron cómo trabajan la astronomía con los niños/as, el resto de salas temáticas en las que se desarrollan los talleres y un espectáculo de aves rapaces con el que nos despedimos de Granada y de un par de días heladores, pero muy productivos y gratificantes.

Informa: Sandra López

ACTIVIDADES DE INFANTIL PARA EL 25-N

Dentro de los actos de conmemoración del 25 de Noviembre, día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, el alumnado de 2º curso del Ciclo Superior de Educación Infantil ha llevado a cabo una serie de actividades en torno a la literatura y el juego.

A lo largo de las últimas semanas se han tratado aspectos sobre el poder de la literatura infantil en la transmisión de valores, el papel silenciado de las mujeres o el mantenimiento de arquetipos patriarcales en los cuentos. Por ello la primera tarea que tuvieron fue la deconstrucción de cuentos tradicionales, la adapatación de los mismos o la búsqueda de relatos no sexistas. Y a primera hora del viernes se llevó a cabo una sesión de cuentacuentos en el CEIP La Albolafia, cuyo equipo amablemente nos abrió las puertas del colegio para disfrutar de estos cuentos con el alumando del ciclo de Educación Infantil y alguno de primaria. Una experiencia preciosa, que sin duda repetiremos.

Nuestro agradecimiento tanto al equipo directivo como a las maestras que nos cedieron sus aulas y compartieron con nuestro alumando su tiempo.

Informa: Sandra López

PARTICIPACIÓN EN EL SALÓN DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL

El alumnado de 2º curso de Ciclo de Educación Infantil participó el martes 21 de Noviembre en la XV Edición del Salón del Libro Infantil y Juvenil. En esta ocasión diversos grupos rotaron por diferentes talleres organizados:

  • Espectáculo «Rotundifolia y sus cuentos a mano», por Estrella Ortiz.
  • Taller de poesía «Gloria Fuertes. Jugando con las palabras», por Luna Ramos.
  • Taller de ilustración «La pata mete la pata», por Cinta Arribas.
  • Cuentacuentos. Compañía del Medio Real.

La novedad de nuestra participación este año ha supuesto la interacción con niños/as de diferentes centros educativos que participaban en las actividades.
A lo largo de la semana y con motivo de la conmemoración del 25N, día Contra la Violencia de Género, se pondrán en marcha algunas actividades prácticas relacionadas con propuestas pedagógicas con las que acercar la literatura a los más pequeños.

Informa: Sandra López

PASAJE DEL TERROR PARA CELEBRAR HALLOWEEN EN EL IES AVERROES

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El día 31 de octubre a lo largo de la mañana el alumnado de 2º curso del Ciclo de Educación Infantil prepararó un pasaje del terror para conmemorar la fiesta de Halloween y despedir a su profesora Araceli Barbero que pasa a mejor vida; deseándole así una ¡¡¡jubilación de miedo!!!

Y es que cada vez es más común celebrar Halloween, una fiesta frecuente en países anglosajones que se celebra principalmente la noche del 31 de octubre, pero que, poco a poco, se ha popularizado también en otros países, como el nuestro. Por esta razón, se decidió conmemorar esta fiesta en nuestro ciclo de Educación Infantil, porque, además de ser divertido y motivador para los niños y niñas, sirve para abrir la puerta a distintas culturas y entrar en contacto con lenguas diferentes a la nuestra, participando así en la integración de la diversidad cultural y de nacionalidades que actualmente encontramos en las aulas.

Con esta fiesta nuestro alumnado puede plantearse una serie de objetivos en su intervención profesional, teniendo en cuenta las capacidades del alumnado, sus necesidades e intereses:
    1. Conocer y apreciar Halloween como fiesta típica de otros países y culturas, mostrando actitudes de interés y respeto.

    2. Desarrollar la imaginación
.
    3. Promover actitudes y hábitos de colaboración y ayuda entre compañeros.

    4. Desarrollar destrezas manuales y motrices.

    5. Aprender pautas elementales de convivencia y relación social
.
    6. Integrar a las familias en las diferentes actividades del centro escolar.


Y el profesorado da sentido a la actuación integrándolo en el curriculum del Ciclo. Actividades como éstas tienen cabida asociada a los módulos de Expresión y Comunicación y Juego Infantil y su metodología y es la máxima expresión de un proyecto del módulo de Libre configuración. Pues contribuyen al logro de resultados de aprendizaje como: “Implementar actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión plástica, gráfica, rítmico-musical, lógico matemática y corporal relacionándolas con los objetivos previstos y las estrategias y recursos apropiados” o “Diseñar proyectos de intervención lúdicos, relacionándolos con el contexto y equipamiento o servicio en el que se desarrolla y los principios de la animación infantil”.

Dentro del diseño de actividades incluimos algunas relacionadas con la organización de espacios, tiempos y materiales, la adaptación de un proyecto-tipo de intervención lúdico-recreativa para centro determinado, la realización de propuestas creativas en el diseño de actividades para la expresión y la comunicación infantil, etc. Destacando aquellas del rincón de arte, donde se han elaborado la mayoría de elementos para decorar: brujas, fantasmas, calabazas, murciélagos, telarañas, guirnaldas…, todo ello con diferentes materiales de diversas texturas y colores, con la finalidad de que vayan teniendo relación con conceptos como duro, blando, suave, áspero, etc., que posteriormente trabajarán con los niños/as.

Para dar cierta coherencia a la mezcla de cultura hemos contado con el Departamento de Inglés que habitualmente trabaja en torno a la celebración de Halloween. Ellos se encargaron de la traducción de textos y cartelería así como de hacer partícipes al alumnado de 1º y 2º de la ESO de la terrorífica experiencia.

Tanto el profesorado como el alumnado de segundo curso de Infantil queremos agradecer las felicitaciones, y el interés mostrado por gran parte del Centro en nuestra actividad. No obstante queremos pedir disculpas por los inconvenientes ocasionados para poder dar clase en algunos de los espacios del Centro a cuantos alumnos y profesores/as se vieron perjudicados.

Pincha aquí para ver una presentación de la actividad

 

Informa: Sandra López y alumnado de 2º de Educación Infantil





TALLER DE ANIMACIÓN: «IMAGINARIOS»

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Durante la semana del 16 al 20 de octubre los grupos de 1º y 2º de ASCT han realizado un taller de animación. Se trata de una adaptación específica del programa «imaginarios» que desarrolla C.I.C. Batá encaminado al fomento de la participación infantil. En estas actividades el alumnado del ciclo ha podido vivenciar una experiencia real de Animación Sociocultural, conociendo a valiosos profesionales y aprendiendo el uso de herramientas apropiadas.

A continuación podéis escuchar y ver los resultados de este taller:

 

Debate de género

 

Entrevista de género

 

Radioclip Eco

 

Relato

 

Proyecto final

 

+ info:
 

Propuesta de acción formativa

Informa: Lola Atienza