El próximo martes 22 de febrero se grabará en nuestro centro el programa «El club de las ideas», de Canal Sur TV, para dar a conocer una serie de actividades organizadas por el Departamento del Ciclos Formativos dentro de los Proyectos de Libre Configuración del 2º CFGS de Educación Infantil:
Gincana Andaluza: juegos (puzzle, sopa de letras, juego de la oca) relacionados con Andalucía, en el Centro Cívico «Arrabal del Sur» y en el CEIP «Gloria Fuertes».
Olé mi tierra, olé mi Andalucía: mapa con monumentos, comidas y trajes típicos andaluces y obra de marionetas sobre el olivo, en el aula hospitalaria del H. Reina Sofía.
Descubramos Córdoba: juegos sobre nuestra localidad en la Ciudad de los Niños.
Payasilandia: cuentacuentos musical en el aula hospitalaria del H. Reina Sofía.
Así mismo, un grupo de alumnos/as de Bachillerato presentará sus propuestas en la sección del programa «Si yo fuera director».
El pasado martes 1 de Febrero, las alumnas de 2º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil, acompañadas por los profesores Noelia Alcalde, Jesús Jaén y Herminio Sánchez, viajaron a Granada para visitar:
La Ludoteca municipal de Albolote y un circuito de Educación Vial para niños/as en Albolote (Granada).
Una Escuela Infantil, llamada “Escuela Infantil Luna” en Granada capital, perteneciente a la Fundación Granada Educa.
La experiencia fue muy positiva, ya que permitió a las alumnas del CFGS de Educación Infantil de 2º curso, conocer los espacios donde van a poder llevar a cabo su labor profesional como educadoras infantiles, en este caso conocieron los espacios propios de una Ludoteca y una Escuela Infantil. Esta visita se ha realizado pensando en la Formación en centros de trabajo, que comenzarán nuestras alumnas en el mes de Marzo.
El pasado miércoles 15 y jueves 16, las alumnas de 2º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil, colaboraron en un proyecto llamado “juegos populares” promovido por alumnos/as del IES “Ángel Saavedra” de Córdoba, que organizaron este proyecto dentro de su Ciclo Formativo de Grado Superior “Realización de audiovisuales y espectáculos”.
El proyecto de los juegos populares se ha llevado a cabo dentro del módulo “El Juego Infantil y su Metodología”. Este proyecto consistía en llevar los juegos populares a los centros educativos, en concreto se llevo a cabo en los siguientes centros:
Miércoles 15: CEIP “Nuestra Señora de Linares” de Córdoba.
Jueves 16: CEIP “Hernán Ruiz” de Córdoba.
Las alumnas de 2º del CFGS de Educación Infantil estuvieron acompañadas por los profesores Noelia Alcalde y Paco Carmona.
Los juegos populares y talleres que llevaron a cabo nuestras alumnas, con alumnos/ as de 3º y 4º de primaria, de los colegios nombrados anteriormente, fueron los siguientes:
Talleres:
Pintura de caras
Batuka
Globoflexia
Juegos populares:
Juego de “La comba”
Juego de “Pies quietos”
Juego del “pañuelo”
La experiencia fue muy positiva, ya que permitió a las alumnas del CFGS de Educación Infantil de 2º curso, tener contacto con niños/as de primaria, y llevar sus conocimientos a la práctica. Mayores y pequeños disfrutamos muchísimo, mediante los juegos populares, lástima que cada vez se practiquen menos.
El pasado viernes 19 de noviembre los alumnos de Proyecto Integrado de 4º ESO y el alumnado perteneciente al primer y segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Interpretación de la Lengua de Signos realizaron una visita a la sede de la ONCE en Córdoba. Los objetivos fundamentales eran:
Conocer parte de los recursos existentes en nuestra ciudad destinados a la población ciega y sordociega.
Sensibilizar al alumnado de Proyecto Integrado de 4º de la ESO en relación al tema de la discapacidad visual y auditivo-visual. Conocer características de las personas ciegas, su sistema de escritura, y cómo guiarlas. Ya que uno de sus proyectos va destinado a conocer y actuar con las personas de su entorno que tienen estas minusvalías.
Reforzar y ampliar el conocimiento de los alumnos del CFGS de ILS en relación a las diferentes necesidades y características que identifican al colectivo de personas ciegas y sordociegas.
Conocer el amplio abanico de ayudas técnicas relacionadas con la tiflotecnología.
Acercarse al sistema Braille.
Experimentar e introducir unas mínimas pautas de las técnicas guía en el acompañamiento de las personas ciegas.
Para desarrollarlos, los técnicos especialistas de la ONCE dividieron la visita en las siguientes actividades:
Introducción general acerca de diversos aspectos físicos, psicológicos y técnicos en relación a la población sorda y sordociega, a través de diferentes recursos audiovisuales).
Taller de Braille. En él se trabajaron las pautas básicas de escritura en este sistema.
Información en relación a las ayudas técnicas y nuevas tecnologías dirigidas y utilizadas por las personas sordas y sordociegas.
Taller de técnicas guía, realizado mediante un recorrido por los alrededores de la ONCE. A lo largo del desarrollo de esta actividad, el alumnado fue rotando en su papel de ciegos (para lo cual se les taparon los ojos con un antifaz), y de guías responsables de conducir y orientar al compañero en este simulacro.
La experiencia fue altamente positiva y todos aprendimos, nos divertimos y cambiamos nuestra rutina por un día.
El lunes 18 de octubre a las 12 h, un grupo de 27 alumnas de 2º ciclo de Educación Infantil, acompañadas por sus profesoras Araceli Barbero y Noelia Alcalde, asistirán al Teatro Avanti para ver el espectáculo de títeres «La elefanta gris».
Esta actividad está enmarcada dentro del “Módulo de Expresión y Comunicación” y relacionada principalmente con las Unidades didácticas 3 y 5. Sus objetivos son:
Conocer diversas formas y manifestaciones de la creación y el juego dramático.
Asistir a representaciones teatrales dentro y fuera de los propios Centros.
Fomentar la creatividad y el espíritu crítico a través de dichas actividades.
Reconocer y valorar las distintas manifestaciones teatrales como expresión del patrimonio cultural y artístico y como fuente de placer estético.
Impulsar experiencias didácticas, específicas e interdisciplinares.
Información sobre el proceso de escolarización en Ciclos Formativos de Formación Profesional Inicial, Grado Medio y Superior: requisitos académicos, solicitudes, adjudicación, matriculación, pruebas de acceso, etc.
El jueves 29 de abril, el Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, concretamente el ciclo de Educación Infantil, realiza una visita al Centro de Educación Ambiental «La Subbética», sito en Priego de Córdoba. Éste es un centro de carácter socioeducativo y el objetivo de la visita es conocer el proyecto educativo del mismo y vivenciar la organización de los talleres que se presentan en él. Hacemos que la visita coincida con un grupo de alumnos y alumnas de 2-3 años de educación infantil y nuestras alumnas (y alumno) se reparten por talleres, rotando, y vivenciándolos junto con los pequeños/as. El grupo que se desplaza es de 28 alumnas y 1 alumno, del primer curso, y dos profesores/as, Francisco Carmona Montoro y Begoña Ramírez López.
Del 9 al 11 de marzo de 2010 se celebra la octava edición del Salón del Estudiante en Lucena que contará con más de 50 stands para informar sobre las distintas opciones formativas en Andalucía.
Como en años anteriores, nuestro centro participará con una representación de los ciclos formativos, que presentan la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
Por su parte, el alumnado de 4º ESO visitará el Salón del Estudiante el próximo jueves 11 de marzo, acompañado por el orientador Tiburcio González.
En nuestro centro, junto con el I.E.S. La Orden de Huelva y el I.E.S. Santísima Trinidad de Baeza, se están realizando las Pruebas Libres para la Obtención del Título de CFGS Educación Infantil – LOE. Los exámenes han comenzado el día 2 de septiembre y finalizarán el próximo viernes 4 de septiembre.