Visita a la Escuela de Música Tararea

Antonio López Ramos

El martes día 16 de enero desde el Módulo de Expresión y Comunicación el alumnado de 2º de Educación Infantil asistió a la Escuela de Música Tararea.

 Nos dieron una charla en el Centro sobre cómo organizan sus actividades,  la metodología que utilizan (músicaeduca.es) y realizaron  diferentes  actividades prácticas de música.

 Ha sido una experiencia muy satisfactoria para el alumnado ya que han podido vivenciar en primera persona las actividades prácticas que se realizan  para los  niños y niñas.  

Agradecemos a la Escuela de Música Tararea su colaboración en la formación de nuestro alumnado.

V FERIA DE RECURSOS DE ESTIMULACIÓN SENSORIAL Y EMOCIONAL

Antonio López Ramos

Hoy se ha realizado una actividad que hace el alumnado de 1o del ciclo superior de educación infantil con las profesoras Margarita Cantarero y Begoña Ramírez desde los módulos de desarrollo cognitivo y motor (DCM) Y desarrollo socioafectivo (DSA). Durante el mes de noviembre han estado trabajando en esto durante 2 horas a la semana.

Las alumnas/os de 2º de este ciclo han sido los que se han encargado de evaluar esta actividad.

Os vamos a hablar de los stands:

CIRCUITO SENSORIAL

1. Para el sonido usaron diferentes instrumentos.

2. Para el gusto daban a probar comidas de diferentes sabores.

3. Tacto: pusieron una alfombra con diferentes materiales para sentir diferentes

texturas.

4. Para la vista usaron una luz negra mientras contaban un cuento y, según los

sentimientos de la historia, usaban diferentes tarjetas de emociones con

colores neón.

5. Para el olfato han utilizado diferentes aromas, algunos agradables y otros no

tanto.

EN BUSCA DE LAS SENSACIONES

1. Para el sonido les pusieron una canción.

2. Para el tacto pusieron diferentes texturas.

3. Para el gusto pusieron limón, y para saber si les gustaba o no los clasificaban en

unos botes de emociones.

4. Al final pusieron un cuento y una ficha que ellas rellenaban

LA CASETA DE LAS EMOCIONES

Lo que más nos ha gustado ha sido la casita de los sentidos. Tenía varias texturas; además, mientas los niños/as estaban dentro, les contaban un cuento. Ha sido muy original.

EXPLORA EN LA ISLA

Lo que más nos llamó la atención fue que utilizaron pintura neón para casi todo.

Había más grupos: àESTACIONES MÁGICAS. àLOS MONSTRUOS AMIGOS. àRUTINAS DE PEPE.

àPASAJE DE LAS SENSACIONES.

Nos han gustado mucho y eran muy originales; por los vídeos y fotos que hemos visto, a los niños y niñas les ha encantado.

Este reportaje ha sido realizado por el ALAYU de 1º de la ESO:

STEFANÍA Maiorana (1º ESOD), MANUELA Rodríguez (1º ESO E) y DARÍO Navarro (1º ESO C).

Dinamización recreos

inma.maldonado

El viernes 12 de enero , el alumnado de 2º de Animación Sociocultural y Turística, ha dado comienzo al proyecto de Dinamización de Recreos el cual se va a llevar a cabo todos los martes y viernes, hasta final de curso para que tod@s l@s niñ@s puedan disfrutar de una manera más lúdica durante la media hora de recreo, con diversas actividades.
¡Gracias a tod@s l@s niñ@s por su participación!

Premio a la clase con mejor convivencia – 1º ESO C

inma.maldonado

El día 21 de diciembre entregamos el Premio a la clase con mejor convivencia de este Primer Trimestre. Ha sido emocionante, ya que había otros candidatos y ha estado muy reñido.

Queremos dar la Enhorabuena a 1º ESO C, esperamos que hayáis disfrutado de vuestro desayuno. ¡Felices fiestas!