Ilustración: Carmelo
Comunidad escolar
Así somos 1º ESO C y D
El alumnado de 1º ESO C y D, con sus profesoras Nani Crespo y Mª José Ramos, ha realizado unos cuadernos de presentación en los que ha incluido sus propios avatares y unas breves autobiografías en inglés.
Esta actividad se enmarca en el centro de interés «Así somos» que forma parte del currículum globalizado que estamos desarrollando en 1º ESO.
Mapas conceptuales de clasificación de animales
El alumnado de 1º ESO B, guiado por su profesora Rosi Jiménez, ha aprendido en Ciencias de la Naturaleza a realizar mapas de conceptos con la herramienta CmapTools. Como muestra de ello, han realizado un mapa de conceptos sobre la clasificación de animales.
En primer lugar, seleccionan imágenes de internet adecuadas para representar el concepto, en este caso el tipo de animal que estaban clasificando; después guardan ese mapa con formato de página web, para luego comprimirlo y enviarlo a la profesora; por último se presenta en la pizarra digital para verlo y corregirlo entre todo el grupo-clase.
Así que estos mapas conceptuales permiten la navegación por ellos para abrir las distintas imágenes. Aquí tenéis una muestra de ellos.
+ Información:
Mapas de conceptos y CmapTools
Los Reyes Magos llegan a Educación de Adultos
Sus Majestades los Reyes Magos llegaron a Adultos con algunos días de anticipación. Y lo hicieron cargados de regalos, con chocolate y los boletines de notas.
Reuniones del alumnado ayudante de Convivencia
Los alumnos ayudantes se reunieron el pasado miércoles 22 de diciembre para hacer una reflexión acerca de la convivencia en el centro, y en sus clases en particular, a lo largo de este primer trimestre.
Por parte del departamento de Convivencia les damos las gracias por su trabajo y colaboración.
Decoración del aula de apoyo de 2º ESO
El alumnado de 2º ESO ha decorado su aula de apoyo con murales sobre distintos temas de Matemáticas y Ciencias que ha ido trabajando durante este primer trimestre junto a su profesor Juan Carlos Domingo.
23 de Diciembre, ¡¡por fin!!
23 DE DICIEMBRE, ¡¡POR FIN!!
Queridos compañeros, con el fin de terminar amablemente el trimestre os invitamos a participar, en la medida de lo posible, y siempre, según el horario de cada uno, en las actividades que hemos programado con la inestimable colaboración de los departamentos de Educación Física y de Música.
Competiciones deportivas
Visita de los Reyes Magos
Concierto de Navidad
Constitución del grupo de alumnos colaboradores de la Sala Tríptico
La semana pasada se constituyó el grupo de alumnos colaboradores de la Sala de exposiciones Tríptico. Asistieron diez alumnos, aunque hay algunos más que han expresado su deseo de desarrollar esta actividad. De todas formas no se pretende que sean más de lo que suele ser una clase en nuestro centro: 24 alumnos como máximo. En principio son voluntarios, aunque se puede determinar que entre algún miembro más -a instancia de Jefatura o cualquier Tutoría- si se considera que puede influir en la mejora de alguna competencia que, en su forma reglamentada en el aula, no da resultados.
Se determinó que se constituirían subgrupos de trabajo colaborativo de cuatro o cinco miembros, para establecer turnos en las labores de vigilancia y otras acciones en las que no sea necesaria la presencia de todos.
Se establecieron las condiciones de trabajo en la Sala. Que se pusieron por escrito a modo de documento contrato en el que constan sus obligaciones y que enseñarán a sus padres para que tengan constancia de la actividad que realizan y den su permiso.
El alumnado «Responsable de Sala de Exposiciones» tendrá un carné con el que se identificará como tal ante el público que visite la Sala.
Se determinó que se constituirían subgrupos de trabajo colaborativo de cuatro o cinco miembros, para establecer turnos en las labores de vigilancia y otras acciones en las que no sea necesaria la presencia de todos.
Se establecieron las condiciones de trabajo en la Sala. Que se pusieron por escrito a modo de documento contrato en el que constan sus obligaciones y que enseñarán a sus padres para que tengan constancia de la actividad que realizan y den su permiso.
El alumnado «Responsable de Sala de Exposiciones» tendrá un carné con el que se identificará como tal ante el público que visite la Sala.
Cinefórum: «Germinal»
El jueves 13 de enero a las cuatro y media de la tarde un equipo de alumnos de 1º de Bachillerato presentará en el salón de actos del instituto la película «Germinal». Después se proyectará la película tras la cual tendremos un debate.
+ Información:
- Ficha técnica (incluye filmografía del director y actores protagonistas, sinopsis, banda sonora y contexto histórico).
La actividad, organizada por Fernando López, está abierta a toda la comunidad escolar y esperamos vuestra participación.
Por su parte, otro gran cinéfilo como Fernando J. Romero ha realizado un estudio cinematográfico sobre «Germinal» que fue publicado dentro del curso del ite (antiguo cnice): «El cine: un recurso didáctico». Se trata de un análisis muy completo que divide el filme en 6 núcleos de trabajo, más una conclusión final y que propone numerosas actividades que pueden realizarse tras la visualización de la película.
Proyecto de juegos populares de CFGS Ed. Infantil
El pasado miércoles 15 y jueves 16, las alumnas de 2º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil, colaboraron en un proyecto llamado “juegos populares” promovido por alumnos/as del IES “Ángel Saavedra” de Córdoba, que organizaron este proyecto dentro de su Ciclo Formativo de Grado Superior “Realización de audiovisuales y espectáculos”.
El proyecto de los juegos populares se ha llevado a cabo dentro del módulo “El Juego Infantil y su Metodología”. Este proyecto consistía en llevar los juegos populares a los centros educativos, en concreto se llevo a cabo en los siguientes centros:
- Miércoles 15: CEIP “Nuestra Señora de Linares” de Córdoba.
- Jueves 16: CEIP “Hernán Ruiz” de Córdoba.
Las alumnas de 2º del CFGS de Educación Infantil estuvieron acompañadas por los profesores Noelia Alcalde y Paco Carmona.
Los juegos populares y talleres que llevaron a cabo nuestras alumnas, con alumnos/ as de 3º y 4º de primaria, de los colegios nombrados anteriormente, fueron los siguientes:
- Talleres:
- Pintura de caras
- Batuka
- Globoflexia
- Juegos populares:
- Juego de “La comba”
- Juego de “Pies quietos”
- Juego del “pañuelo”
La experiencia fue muy positiva, ya que permitió a las alumnas del CFGS de Educación Infantil de 2º curso, tener contacto con niños/as de primaria, y llevar sus conocimientos a la práctica. Mayores y pequeños disfrutamos muchísimo, mediante los juegos populares, lástima que cada vez se practiquen menos.
Información: Noelia Alcalde