Autor: MARTA PACHECO GRAS

 

Organizado por el CEP de Córdoba, dos profesoras del Averroes, Mercedes Luque y Carmen Bocero, junto con un grupo de profesores pertenecientes al CEP de Córdoba entre los que se encontraban nuestros antiguos compañeros Carlos y Antonio López, han visitado dos centros del Ejido que desarrollan planes especiales: el IES Las Norias  y el CEIP La Venta del Viso.
En estos centros el porcentaje de alumnado extranjero es de más del 60%  (de países africanos y de Europa del Este ) pero eso está totalmente normalizado y cuando llevas allí diez minutos ni te fijas; entre ellos conocen sus costumbres  y culturas,  incluso ya utilizan  frases sencillas de las distintas lenguas. «El comportamiento del alumnado es perfecto, no nos lo podíamos creer«.

El IES Las Norias ha ganado el premio nacional de compensatoria en 2008. Tiene el cupo de profesorado normal y dos profesores de compensatoria, no tienen tutoría de convivencia, sí un educador social.Tienen también un mediador intercultural. En toda la secundaria se refuerzan: Lengua, Matemáticas e Inglés. En primero y segundo de ESO  sólo  en Música, Educación Física, Plástica y Tutoría se une todo el grupo.
Tienen agrupaciones flexibles de forma que, por ejemplo, la Lengua de segundo de ESO tiene el mismo horario en todos, hay cuatro clases funcionando a la vez y en ellas se imparte la materia con distintos niveles de dificultad, el alumnado se reparte según su competencia curricular.
Los alumnos pueden ir subiendo de nivel según sus progresos y al contrario. La hora de lectura se reparte, se lee 10 o 15 minutos cada día en una hora señalada y acordada por el equipo educativo. Obtienen el título de ESO el 90% del alumnado del centro, pasando o no por la diversificación curricular.

El CEIP La Venta del Viso fue el que más les impresionó; aplican las técnicas de los grupos interactivos. El método es diálogico y se basa en las comunidades educativas del CREA. El sistema es muy ágil y dinámico y en una hora el alumnado crea los contenidos basados en la realidad actual.
Asistieron a dos clases de 2º y 6º de Primaria, en este último, en una hora y  a través de las propias preguntas que proponía el alumnado en la pizarra vieron el tema de las enfermedades actuales con las respuestas rápidas que les daba un médico que habían llevado al centro. Lo que no podíamos imaginar es que muchas de las preguntas ni nosotros mismos las hubíeramos hecho, por ejemplo ¿Qué es el síndrome de Alexander? Lo habían oido en la tele. No hay que olvidar que se trata de un centro de Compensatoria.

En el País Vasco es donde más están experimentando esta pedagogía y en nuestra comunidad en el barrio de  las tres mil viviendas de Sevilla, en Almería  el próximo curso El IES Virgen del Mar  de Adra empiezará también.

Se va a organizar una reunión en un recreo para explicarlo mejor a las profesores interesados, tanto Mercedes como Carmen estarán encantadas de transmitir la experiencia. El tema es sumamente interesante; sobre todo el que se creen los contenidos según las inquietudes de los propios alumnos y alumnas y que éstos respondan a la realidad que ellos están viviendo.

Informa: Carmen Bocero

¿Cómo se mantiene la atmósfera alrededor de la Tierra?
El aire, que está formado por una mezcla de moléculas gaseosas (78% de  ozono, 21% de oxígeno, 1% de gas carbónico y otros gases), se desplaza a  gran velocidad y forma una especie de enorme envoltura alrededor de la  Tierra, la atmósfera. Esta, literalmente se evaporaría si no fuera porque  es retenida por la gravedad terrestre, es decir, por la masa de nuestro  planeta.

Biografía de la semana: Tycho Brahe

El pasado jueves, día 7, dentro de la programación prevista en el Proyecto integrado sobre Memoria histórica se celebró la conferencia de Alejandro Ruiz-Heras Carbonell sobreviviente de la matanza de Atocha perpetrada por grupos ultraderechistas el 24 de enero de 1977.

Informa: Francisco Díez Belinchón

Rafalillo, magnífico cuentacuentos, ha estado en el IES AVERROES, aprovechando la Semana de Solidaridad. Rafalillo cuenta cuento de manera muy dinámica y aprovechando colaboradores del público. además de divertirnos nos hace reflexionar sobre temas tan importantes como el trabajo infantil, el comercio justo, la valoración de las mujeres. Hemos tenido mucha suerte de contar con él pues últimamente es difícil escucharlo fuera de su local, EL PONY PISADOR, al que invitamos a todo el mundo a acudir.

Todos los grupos de 1º de ESO han podido disfrutar de este espectáculo.

Informa: Mª Jesús Monedero.

Los alumnos y alumnas de ESO de 2º D y E y de 3º B y C, han elaborado, para conmemorar el día del libro, marcapáginas o puntos de lecturas, eligiendo como lemas alguna «GREGUERÍA» de las que escribió RAMÓN GÓMEZ DE LA SERNA, o algún REFRÁN de nuestra cultura popular, relacionado con «la palabra». Están expuestos en una vitrina que el Departamento de Plástica ha colocado junto al despacho de Dirección, por si queréis ver cómo han quedado.

Recuerda, como decía Ramón Gómez de la Serna que «EL LIBRO ES EL SALVAVIDAS DE LA SOLEDAD»

Informa: Carmen Cámara

 

Ayer martes, 5 de mayo, nos visitó un religioso congoleño, Vincent Kambere. Vino acompañado de nuestro compañero Manuel Martínez Alaminos, al que conoce desde hace bastantes años, juntos visitaron el instituto y vieron cómo funciona. Para ello se pasaron concretamente por dos aulas: una de informática (con 4º de Diversificación Curricular) donde pudo comprobar cómo trabajan los alumnos utilizando la informática; y la otra, de 2º Bachillerato, en la que estaban dando clase de francés. Como su idioma es el francés aprovechó para hablar con los alumnos y las alumnas en esta lengua. Entre otras cosas les comentó: “ vosotros tenéis unos padres que os ayudan a preparar vuestro futuro y ahora lo estáis preparando; en mi tierra la gran mayoría de los jóvenes no tienen esa posibilidad ”.

Se fue del instituto muy impresionado por la atención y acogida que tuvo. Se sorprendió de que tantos jóvenes le escuchasen con interés y nos dio con cariño las gracias a todos. Al marchar comentó: “ África empieza a estar ya más cerca de Europa” .

Hace unos tres meses estuvieron a punto de matarle en el Congo un grupo de soldados rebeldes cuando iba a visitar a unos compañeros. Y, a pesar de ello, continúa visitando a muchos pueblos y comunidades del Congo, de Kenia y de Tanzania.

Durante los recreos del lunes 4, martes 5 y miercoles 6 de mayo, en la sala de exposiciones Tríptico se ha situado un punto de venta de COMERCIO JUSTO.

Entre las actividades relacionadas con las Jornadas de solidaridad que se están celebrando desde la semana pasada en nuestro centro, Aleyda Collares llevó un taller con 2º ESO el pasado 30 de abril. El objetivo de la actividad » IDEAS DE COMERCIO JUSTO» es concienciar al alumnado de la importancia de consumir aquello que es necesario. Así como hablarles de la Explotación infantil y la esclavitud laboral en los paises del sur, empobrecidos por un consumo irresponsable e irracional.

Imágenes y estadísticas sobre la situación en la que viven millones de niños.