La Consejería de Educación realiza la convocatoria regional de cursos de teleformación, dirigida al profesorado de centros docentes andaluces sostenidos por fondos públicos. El plazo de presentación de solicitudes es del 18 al 27 de septiembre de 2013. Los cursos se iniciarán el 8 de octubre de 2013.
Autor: MAITE BAENA ALCÁNTARA
Cursos de Formación en red. Octubre de 2013
Abierto el plazo de preinscripción en los cursos de formación en red del INTEF desde las 9.00 h del día 13 de septiembre a las 9.00 h del día 20 de septiembre de 2013.
La oferta formativa del INTEF va dirigida a profesorado en activo que trabaje en centros sostenidos con fondos públicos de niveles no universitarios.
Relación de cursos que se llevarán a cabo en la edición de octubre de 2013
Cursos de nueva creación
- Educación conectada en tiempos de redes
- Uso de Recursos Educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera (AICLE)
- Digital Storytelling for teachers
Cursos actualizados
- ABP: Aprendizaje Basado en Proyectos
- Coeducación: Dos sexos en un solo mundo
- Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema Educativo
- Espacios de lectura. Leer, aprender e investigar en todas las áreas
- Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad)
- Recursos Educativos Abiertos para Educación Infantil y Primaria
- Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Ciencias
- Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Ciencias Sociales
- Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Lenguas
- Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza de las Matemáticas
Proyecto Kioto: Trabajos 1º ESO
Para evitar la degradación del medio natural y la conservación del medio el alumnado de 1º de ESO ha planteado que existen tres líneas principales de actuación:
Fauna española en peligro de extinción (ver/descargar presentación)
Animales extintos de la fauna mundial (ver/descargar presentación)
Colector solar
Problemas Medioambientales
Un error muy común es la confusión entre los diferentes problemas medioambientales.
Muchos alumnos y ciudadanos en general confunden problemas que aquejan a la salud del planeta. Alumnos de 3º de ESO han realizado trabajos explicativos evaluando tres de estos problemas: Cambio Climático, deterioro de la Capa de Ozono y Cambio Climático. Como muestra, el trabajo de Carlos Salmerón de 3º-D donde incluye un esquema muy bien elaborado por el mismo.
Informa: Rafael Enríquez
Bicicletas
El uso de la bicicleta como medio de transporte en la ciudad es uno de los parámetros que indica la calidad de vida de ciudadanos que optan por una ciudad sostenible y saludable.
En nuestro centro contamos con un recinto cerrado para almacenar las bicicletas que tanto alumnos como profesores usamos diariamente. Podemos contabilizar una media cercana al 20 % en cuanto a profesorado. Los alumnos al ser residentes en zonas cercanas al centro la usan en menor grado, salvo los vienen de otros puntos de la ciudad a cursar los Ciclos Superiores de Formación Profesional.
También hay que constatar que dentro de los usuarios hay tanto hombres como mujeres y atendiendo a edades el rango también se amplia desde los jóvenes hasta los que ya superan la cincuentena.
Todo un ejemplo para los alumnos que ven como todas las mañanas y al finalizar las clases muchos de sus profesores hacen uso de este medio de transporte tan eficaz.
Informa: Rafael Enríquez
Papel Reciclado
Con motivo de la celebración del día del medioambiente, se ha llevado a cabo durante el mes de junio un taller de papel reciclado dirigido a alumnos de 1º de ESO D en la asignatura de Taller de Competencias.
Los alumnos realizaron el proceso completo, desde picar el papel de desecho hasta la utilización del papel fabricado por ellos mismos para la elaboración de marcapáginas y tarjetas de regalo con sus propios diseños.
El taller ha podido realizarse gracias a la apreciadísima colaboración de su tutor David Vázquez.
Reciclar es una de las acciones que individualmente pueden combatir tanto el cambio climático como la falta de recursos. Llevar el reciclado al papel y obtener un producto de calidad es motivador y demuestra que el ingenio es una de las soluciones a los problemas globales.
Informa: Pilar Pineda
Elaboración de Jabón Ecológico
La recuperación de algunas tradiciones puede ayudar al reciclado de productos contaminantes como el aceite de cocina usado.
Alumnos de 2º ESO de nuestro instituto dirigidos por el profesor Antonio López aportaron el aceite usado de sus casas y elaboraron un jabón que pudieron usar tanto para el uso personal como para la limpieza doméstica.
Informa: Antonio López
Huerto
Debido a las abundantes lluvias y al esmero que han puesto alumnos, profesores y personal del centro la cosecha del huerto ha sido muy fructífera.
Una iniciativa que debería exportarse al entorno, al barrio, a las parcelas y solares que no se utilizan y que podrían ser utilizados por los vecinos, por nuestros alumnos y sus familias.
Informa: Paco Retamosa
Cristina Durán, 4ª seleccionada en el concurso «Tintas para la vida II»
El pasado miércoles, 5 de junio, Cristina Durán Camacho, alumna de 1º de Bachillerato recogió su premio en el concurso de poesía «Tintas para la vida II» organizado por la Consejería de Salud y Bienestar social de la Junta de Andalucía y por el Hospital Universitario Reina Sofía sobre el tema de los trasplantes. Cristina Durán ha sido seleccionada en el cuarto puesto por su poema «Ángeles sin alas». El acto se realizó en la Fundación Antonio Gala con la presencia del autor y con la lectura de poemas de los concursantes ganadores. Igualmente Cristina recibió ejemplares del libro donde ha sido publicado su poema.
A continuación os dejamos su poema.
ÁNGELES SIN ALAS
Postrada en la cama me hallo mirando el vuelo tras la ventana. De tanto soñar que soñaba acabé en llanto y sonrisas ilusionadas.
‘Por una mirada, un mundo’ ahora entiendo aquellos versos. Por tu corazón, mi mundo y por tu mundo ya no hay más vuelos.
Cada parte de ti en mí la siento tan profunda, tan latiente; quema más que el hielo y se consume igualmente. |
Por tu sonrisa, la mía;
por mi vida, tu muerte.
¿Cómo pueden ser tan cálidas
estas lágrimas al verte?
Mi mano en la tuya,
tu corazón en mi pecho.
Mi vida por la tuya;
ahora nazco de nuevo.
Mantengo la sonrisa al ocultar tus alas Salvavidas por un día. Gracias |