Nuevas pizarras digitales

Durante la última semana de agosto se han instalado 10 nuevas pizarras digitales en 3º y 4º ESO y 2º PCPI. Cada clase dispone, además, de un proyector y un ordenador portátil con la última versión del sistema operativo Guadalinex Edu 2013. De esta forma se completa la dotación de aulas digitales en toda la etapa de ESO, mientras que en Bachillerato se dispondrá de ordenadores portátiles y proyectores en todas las clases.
Con esta inversión por parte del centro se refuerza la infraestructura necesaria para desarrollar el Proyecto TIC iniciado en el curso 2003-2004 con el objetivo de proporcionar una formación integral a nuestro alumnado.

Las TIC en Andalucía: propuestas, conclusiones y medidas

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Durante el primer trimestre de este curso se ha abierto un debate para analizar lo que había supuesto la incorporación de las TIC para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje, durante todo el período de funcionamiento de los Centros TIC y del programa Escuela TIC 2.0 en Andalucía.

Como resultado de estas jornadas, se han presentado propuestas que afectan al Plan de Centro, a la organización y planificación del centro, a la formación del profesorado, a la metodología, a los recursos educativos, a la competencia digital y a la evaluación. A continuación se presentan esos documentos:

Documentos:

 

Vídeos a partir de fotos con Animoto para la Educación

Animoto es un programa web 2.0 que permite realizar vídeos a partir de fotos de una manera rápida y sencilla. Basta con seleccionar las fotos, una canción y, si se quiere, añadir algunos textos. El programa se encarga de hacer las transiciones automáticamente a partir de una plantilla.
La versión gratuita normal sólo admite vídeos de 30 segundos, pero existe una versión educativa gratuitaAnimoto for Education– en la que, una vez registrados, podemos hacer vídeos sin límite de tiempo, que luego pueden publicarse en internet. La cuenta puede ser compartida con nuestros alumnos para que creen sus propios trabajos.
Aquí podéis ver un ejemplo de uso.


+ info:

Animoto pro gratis para educadores, en Educ@conTIC


Entrega de ultraportátiles al alumnado de 2º ESO

El miércoles 30 de noviembre a las 20 h se hizo entrega de los ordenadores ultraportátiles del programa Escuela TIC 2.0 a las familias del alumnado repetidor de 2º ESO. En el acto, que tuvo lugar en la biblioteca, se procedió a la firma del compromiso digital por parte de las familias y por parte del centro.

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En este documento se indica que «Es responsabilidad de cada alumna o alumno:

  • El cuidado del ultraportátil asignado y su mantenimiento en buen estado.
  • La información que se almacena en él estará relacionada con las tareas educativas.
  • El acceso a aquellos recursos para los que se tiene la edad autorizada.
  • El uso de la Red con una finalidad formativa y evitar el acceso a páginas de contenidos que no tienen que ver con el objeto de estudio.
  • La obligación de acudir al centro educativo con la batería del portátil cargada.
  • La comunicación de cualquier avería o contratiempo a la persona referente del Centro a la mayor brevedad».

Instalación de las PDI en 2º ESO

El jueves 17 de noviembre, en sesión de mañana y tarde, técnicos de la empresa Magtel instalaron las 5 pizarras digitales interactivas en las aulas de 2º ESO. En esta ocasión se trata de otro modelo diferente a las pizarras de 1º ESO; las nuevas PDI son de tipo electromagnético, de la marca Promethean, y funcionan con puntero.
Para completar la instalación aún faltan los ordenadores de la mesa del profesor que próximamente enviará el ISE.

Comienza a funcionar la Plataforma Eleven para los libros de texto digitales

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La semana pasada se configuró la plataforma educativa Eleven para nuestro centro, la cual permite el acceso a los libros de texto digitales de la editorial Digital-Text.
Una vez registrado, cualquier profesor puede acceder -a través de Mi biblioteca– a los libros de texto de todas las materias y cursos de ESO e incluso algunos de Primaria.
Esta plataforma ofrece la posibilidad de ordenar y personalizar los libros y contenidos digitales, así como de crear ejercicios y exámenes para incorporarlos a los libros.