Plataforma educativa
Un error muy común es la confusión entre los diferentes problemas medioambientales.
Muchos alumnos y ciudadanos en general confunden problemas que aquejan a la salud del planeta. Alumnos de 3º de ESO han realizado trabajos explicativos evaluando tres de estos problemas: Cambio Climático, deterioro de la Capa de Ozono y Cambio Climático. Como muestra, el trabajo de Carlos Salmerón de 3º-D donde incluye un esquema muy bien elaborado por el mismo.
Informa: Rafael Enríquez
El uso de la bicicleta como medio de transporte en la ciudad es uno de los parámetros que indica la calidad de vida de ciudadanos que optan por una ciudad sostenible y saludable.
En nuestro centro contamos con un recinto cerrado para almacenar las bicicletas que tanto alumnos como profesores usamos diariamente. Podemos contabilizar una media cercana al 20 % en cuanto a profesorado. Los alumnos al ser residentes en zonas cercanas al centro la usan en menor grado, salvo los vienen de otros puntos de la ciudad a cursar los Ciclos Superiores de Formación Profesional.
También hay que constatar que dentro de los usuarios hay tanto hombres como mujeres y atendiendo a edades el rango también se amplia desde los jóvenes hasta los que ya superan la cincuentena.
Todo un ejemplo para los alumnos que ven como todas las mañanas y al finalizar las clases muchos de sus profesores hacen uso de este medio de transporte tan eficaz.
Informa: Rafael Enríquez
Con motivo de la celebración del día del medioambiente, se ha llevado a cabo durante el mes de junio un taller de papel reciclado dirigido a alumnos de 1º de ESO D en la asignatura de Taller de Competencias.
Los alumnos realizaron el proceso completo, desde picar el papel de desecho hasta la utilización del papel fabricado por ellos mismos para la elaboración de marcapáginas y tarjetas de regalo con sus propios diseños.
El taller ha podido realizarse gracias a la apreciadísima colaboración de su tutor David Vázquez.
Reciclar es una de las acciones que individualmente pueden combatir tanto el cambio climático como la falta de recursos. Llevar el reciclado al papel y obtener un producto de calidad es motivador y demuestra que el ingenio es una de las soluciones a los problemas globales.
Informa: Pilar Pineda
Debido a las abundantes lluvias y al esmero que han puesto alumnos, profesores y personal del centro la cosecha del huerto ha sido muy fructífera.
Una iniciativa que debería exportarse al entorno, al barrio, a las parcelas y solares que no se utilizan y que podrían ser utilizados por los vecinos, por nuestros alumnos y sus familias.
Informa: Paco Retamosa
¡Enhorabuena y muchas gracias por vuestro trabajo!
Las actividades realizadas por nuestro centro han sido:
Gracias a todos los alumnos/as y profesores/as que han participado en todas estas actividades y que han hecho posible este éxito.
¡FELICIDADES!
José Ignacio Expósito, Delegado de Medio Ambiente, entrega el premio
+ info:
Informan: Nuria Anaya y Salvador Romero
El 5 de Junio, Día Mundial del Medio Ambiente, el Ayuntamiento de Córdoba, a través de la Delegación de Familia, Educación e Infancia, invitó a los centros educativos a la 7ª edición de la Gymkhana Ambiental “Mirando al Río” destinada a los niveles educativos de tercer ciclo de primaria y primer ciclo de la ESO.
Del IES Averroes participaron en esta actividad cuatro equipos compuestos por alumnos/as de 2º ESO A (17 alumnos) y un quinto equipo formado por alumnos de 2º ESO B (4 alumnos).
La actividad lúdico-educativa comenzó en el Monumento Natural Los Sotos de la Albolafía y durante 3 horas los alumnos tuvieron que ir superando pruebas en los espacios de Sotos de la Albolafia, casco histórico, Zoológico y Jardín Botánico, donde finalizó la actividad y tuvo lugar la entrega de premios.
El primer y segundo premio recayó en el colegio Ferroviarios y el IES Santa Rosa de Lima, respectivamente. Nuestra enhorabuena a ellos. El equipo “Los Solares” formado por Claudia, José Alfonso, Cristian y Antonio de 2º ESO B, quedó en tercera posición y podrán disfrutar de una visita guiada al zoológico como recompensa.