Grupo de trabajo sobre Metodologías integradoras en 1º de ESO

Desde el  pasado mes de junio se vienen reuniendo un grupo de profesores y profesoras del IES Averroes interesados en iniciar para este curso un proyecto sobre Metodologías Integradoras con dos grupos de 1º de ESO. Han estado trabajando sobre centros de interés, consensuando la metodología a seguir, etc.

Estas reuniones se han ampliado a profesores interesados en esta metodología de trabajo pero que no imparten clases a ese nivel.Se ha formado un grupo de trabajo que coordina Pedro Moreno, profesor de Matemáticas.

Pruebas de diagnóstico 2008

Durante los días 15, 16 y 17, y por tercer año consecutivo, se han realizado las pruebas de diagnóstico en nuestro centro. Organizadas por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía estas pruebas evalúan los conocimientos de Matemáticas, de Comunicación lingüística y, este año por primera vez, de Interacción con el mundo físico y natural (Ciencias Naturales) del alumnado de 1º de Primaria y 3º de ESO.

Recursos educativos para la semana del 12 al 19 de octubre de 2008

¿Quién era realmente Colón? ¿Qué celebramos el día 12 de octubre?

Estupendos recursos elaborados por Jesús Tapia y Mª Jesús Martín, alojados en el CNICE:Guía del profesor. Guía del alumno. Enlaces comentados sobre exploraciones

El diario País publica «Viaje América«, un artículo de C. Álvárez con la información más destacada que puede encontrarse en internet sobre este tema y la figura de Colón, que tan cerca de nosotros reposa; en el podéis encontrar enlaces de interés.

Si queréis investigar de forma interactiva sobre la figura de Cristóbal Colón en esta página puedes conocer con más detalles quién fue, los viajes que realizó, los personajes de su época y realizar algunas actividades.

En “El Tinglado”, Juanjo Acosta nos ofrece una serie de recursos, con preguntas ambientadas con la música de la época, enlaces relacionados para encontrarlas, así como otra webquest para completar con palabras, una canción de Mecano, un pequeño vídeo explicativo de la expresión «el huevo de Colón»etc.

Para los más pequeños, actividades en JClic sobre Colón y el descubrimiento.

En Aula intercultural encontramos más recursos educativos para trabajar en el aula el 12 de octubre con mirada crítica y plural.

Patrullas azules del curso 2008-2009

Las Patrullas Azules de este nuevo curso ya están listas. Este curso se encargará 1º ESO D y su tutora Nani Crespo de la tarea de la recogida del papel para reciclar. Nos piden que tengamos especial cuidado en el uso de las papeleras de reciclado, no deteriorarlas y usarlas exclusivamente para papel. Estos días estarán pasando por las clases para hacer el inventario y así poder reponer las papeleras que faltan o están en mal estado.

Desde aquí queremos recordar y agradecer el buen trabajo que realizaron el curso pasado el grupo de 1º ESO B y su tutora Ana quienes podemos ver en acción en el programa Andalucía Solidaria junto a los profesores Juan Solórzano y Juan Morales.

Curso en el CEP de Córdoba impartido por nuestros compañeros del Área de Convivencia

El próximo 27 de octubre se iniciará en el CEP de Córdoba el curso «Estrategias preventivas de resolución de conflictos en los centros escolares» que será impartido por nuestras compañeras del Área de Convivencia Lourdes Baena, Asun Dios, Loles Porras Juana Ramos y por nuestro orientador Tibuurcio González. Está contando con mucha aceptación por lo que os sugerimos inscribiros lo antes posible si estáis interesados. El plazo de inscripción finaliza el 23 de octubre.

El IES Averroes te saluda

Fotos

Dentro del Proyecto Escuela Espacio de Paz, un grupo de alumnos de 1º, 2º y 3º de ESO ha realizado una actividad que ha consistido en realizar un mural en la puerta-pasillo de entrada del IES AVERROES.
Dicho trabajo es la continuación del curso anterior, donde se han diseñado unos arbustos a cada lado de la entrada. El trabajo ha consistido en la realización del diseño, introduciendo posteriormente la témpera y el collage.
Como continuación del trabajo, en la parte superior de la entrada del pasillo, se hizo un diseño central, dando el SALUDO a los visitantes y a toda la comunidad. Este tipo de diseño está realizado sobre letras en perspectiva cónica central, utilizando la témpera y el collage.

Informa: Antonio Moya

Arranca la nueva temporada de nuestra sala de exposiciones Tríptico

La primera muestra en la Sala Tríptico de esta temporada presenta la fructífera relación entre las matemáticas y las mujeres
«Son todas las que están, pero no están todas las que son. Presentamos un caleidoscopio femenino-matemático con veinte de ellas: veinte matemáticas de diferentes épocas y creencias. Asomaos a ellas y girad con sus investigaciones que, como cristales multicolores formarán infinitas figuras cada una más bella que la otra. ¡Ojo! Puede pasaros como a nosotras y engancharos en sus vidas y en sus obras. Bucear en sus risas, tragedias, estudios, teoremas… es altamente adictivo».


Esta exposición surge a propuesta de la Comisión de Mujeres y Matemáticas de la RSME para la celebración del 2007 como Año de la Ciencia, idea a la que el CEP de Córdoba se sumó de manera inmediata ya que se trataba de seguir trabajando en la misma línea en la que lo veníamos haciendo. Ha contado de manera notable con el apoyo de la FECYT.
La exposición, que consta de 20 paneles, está pensada para ser intemporal. Ahora podemos disfrutarla en nuestro Centro.

Y hablando de matemáticos y matemáticas, os presentamos a algunos de los profes de matemáticas de este curso.

Recursos educativos para la semana del 29 de septiembre al 5 de octubre de 2008

 

Pedro Moreno, profe de matemáticas, nos propone este vídeo donde nos explican cómo sumaban los mayas.

Pero ¿quiénes eran los mayas? A ver si encontráis algo en alguna de estas páginas:

Otros sistemas de numeración

Los números romanos.Explicaciones sobre los símbolos del sistema romano, las reglas para su uso, y algunos ejercicios.

Seguimos con temas científicos:

  • Francis (th)Emule Science’s News, o lo que es lo mismo, La Ciencia de la Mula Francis= Relatos sobre Ciencia, Tecnología y sobre la vida misma.
  • Museo de la Ciencia, blog dedicado a la divulgación científica de forma parecida a como se hace en un museo de ciencia
  • Cientifiquitos: cultura a con-ciencia. Blog creado por alumnas y alumnos del Colegio Nuestra Señora del Perpetuo Socorro de Rota (Cádiz) destinada a aquellos jóvenes investigadores o apasionados de la ciencia y cultura.
  • El cuerpo humano I: en torno a los aparatos digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor del cuerpo humano, se plantea este trabajo orientado a establecer las conexiones e interrelaciones que se dan entre unos y otros destacando su relevancia para el logro de un buen desarrollo físico y un buen estado de salud. Se presenta información en formato audiovisual y texto y se pueden ampliar datos con enlaces recomendados u otros. El objetivo central perseguido es que el alumnado logre una visión de conjunto en el funcionamiento interdependiente de estos aparatos u órganos del cuerpo humano.
  • El cuerpo humano II: el tamaño y la complejidad del cerebro nos diferencia de las demás especies animales. Es el centro de decisiones respecto a nuestros actos voluntarios y regula funciones vitales básicas como la respiración o la circulación sanguínea. Esta actividad dirigida al alumnado de secundaria obligatoria tiene como propósito el conocimiento de su anatomía y funciones, origen e importancia para nuestra vida y salud.
  • Nuestro cuerpo en un clic. Material dirigido a alumnos y profesores de Secundaria y Bachillerato relacionado con la anatomía humana. El recurso, creado por Antonio Guillén Oterino, recibió el segundo premio de la convocatoria de Premios a Materiales Educativos Curriculares 2007.