Los «adultos» visitan «El Robledo» y el río Huéznar

Pocas veces, en nuestro apretado calendario, los «adultos» salimos a disfrutar del campo. Pero lo hicimos el pasado 21 de mayo y nos fuimos al Jardín Botánico «El Robledo», que se encuentra en el Parque Natural Sierra Norte de Sevilla, en la localidad de Constantina. No es un jardín tan bonito como el que tenemos en Córdoba, porque depende administrativamente únicamente de la Junta de Andalucía y allí sólo podemos encontrar plantas propias del monte mediterráneo. El jardín botánico El Robledo es uno de los 9 jardines botánicos de la red que ha creado en los últimos tiempos la Junta con el objetivo de preservar las especies vegetales autóctonas y darlas a conocer al público en general. Guiados por Rafa, nuestro ameno monitor, iniciamos el recorrido entre acebuches, jaras, encinas y quejigos hasta llegar a las plantas adaptadas a vivir en las grietas de las rocas. El itinerario a seguir por el visitante simula una ascensión desde las partes bajas de Sierra Morena y un descenso siguiendo el curso de un arroyo que aloja las especies de ribera. Tras un breve paso por el centro de visitantes, fabricamos nuestras propias cremas con esencias en el taller que nos habían preparado.

Después de una agradable mañana, nos esperaba una tarde de aventuras que comenzó con la visión del monumento natural Cerro del Hierro, una zona kárstica, de roca caliza rica en minerales de hierro, en la que se practica senderismo y escalada. El bocadillo no pasó del nacimiento del río Huéznar, en el pueblo de San Nicolás del Puerto. Y una vez repuestas las fuerzas comenzamos nuestra gran aventura por las Cascadas del río Huéznar. Lástima que este impropio tiempo no nos invitara a refrescarnos en una de sus pozas de aguas claras. ¡Un día inolvidable!

Informa: Nuria Anaya


Visita al Centro Astronómico de Calar Alto

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El pasado día 26 de Abril se realizó la programada visita al “Centro Astronómico Hispano-Alemán de Calar Alto” en la Sierra de los Filabres, en la Provincia de Almería.
El viaje lo realizaron 44 alumnos de la sección de adultos de nuestro centro, acompañados de cuatro profesores.
La salida desde Córdoba se produjo a las 6 de la mañana y el viaje, aun siendo largo en kilómetros y en tiempo, unas cuatro horas, transcurrió muy agradablemente debido al interés que presentaban los diferentes lugares que se iban transitando. Fue divertido y ameno ya que se fueron explicando los diferentes aspectos físicos de todos los elementos y paisajes.
Así por ejemplo se bordeó Sierra Mágina, una isla en un mar de olivos en la provincia de Jaén. Pudimos ver las laderas nevadas de Sierra Nevada en las provincias de Granada y de Almería. Cruzamos la Hoya de Guadix, con sus características “cárcavas y Badlands” que contrastan con las fértiles vegas y los frutales. Llamaron mucho la atención las numerosas “casas cueva” que se pueden admirar en esta zona. “Parques de molinos eólicos” (gigantescas y elegantes estructuras a las que nos acercamos en una parada para comer a la vuelta) y “Huertos solares” que apuestan claramente por la obtención de las energías renovables.
El objetivo estaba a 2168 m de altitud, en un sitio privilegiado para este tipo de instalaciones, y hasta allí subimos.
La visita duró unas tres horas y media, y como siempre nos atendió de una manera especial nuestro querido y gran amigo el Doctor en Física y Astrofísico cordobés D. David Galadí-Enriquez, científico de este centro astronómico. Gracias a él hemos podido visitar este centro astronómico cada año cuando se lo hemos pedido.
Primero nos dio una charla ilustrada con diapositivas y nos explicó la historia del centro, las instalaciones de que consta, algunos de los hallazgos que ha obtenido, y cómo no y por desgracia el gran peligro que corre actualmente por causa de los recortes que el gobierno quiere aplicar que suponen el 75% de la aportación española.
Hay ubicados allí cinco telescopios y David nos permitió visitar detenidamente y con todo tipo de explicaciones los dos mayores, el de 3’5 m (el telescopio terrestre más grande de Europa) y el de 2’2 m.
A la vuelta el autobús nos dejó en Granada, sobre el barrio del Albaicín y andando fuimos al mirador de San Nicolás para admirar la vista de la Alhambra sobre el cerro “La Sabika”. Desde este punto, agrupados libremente, paseamos por las calles de este maravilloso barrio hacia el centro de la ciudad. Se aconsejó bajar por la cuesta del Chapíz, Paseo de los Tristes, Carrera de Darro, Plaza Nueva, Gran Vía de Colón esquina con Reyes Católicos, hasta la Catedral y todo el entramado de calles con variado comercio que allí se encuentra.
A las 7:15 de la tarde volvimos a tomar el autobús el “Los Jardines del Triunfo” para realizar el viaje de vuelta, que aunque de otro carácter, también estuvo muy entretenido por las diversas actuaciones del alumnado y del profesorado.
La llegada a Córdoba se produjo felizmente sobre las 21:30 h.
Esta oportunidad ha sido muy especial ya que como ya se ha dicho, por culpa de los recortes el programa de visitas a Calar-Alto ha quedado suspendido. Es una pena lo poco que importa la ciencia en este país.
Queremos agradecer el cariño y el interés que como siempre nos ha mostrado nuestro paisano y amigo David Galadí-Enriquez.


Informa: Juan Morales

 

Fotos: Nuria Anaya

 

Fotos: Juan Morales

+ Otras visitas a Calar Alto


Orientación para «Adultos»

«La diferencia entre el pasado, el presente y el futuro es sólo una ilusión persistente»
(Albert Einstein)

 

Necesidad de trabajo, problemas familiares, bajo rendimiento, falta de recursos económicos y otras circunstancias acompañan la etapa educativa de nuestros «adultos». En su camino, cada uno de ellos es un ejemplo único de ilusión, voluntad y superación de dificultades. Y cuando la meta se acerca, toca pensar en el futuro: ¿trabajar o seguir estudiando?

Esta decisión, que se plantea al finalizar cada etapa, puede ser o no difícil. El éxito de la inteligencia está en saber dirigir bien nuestra conducta. Los «alumnos de la mañana» suelen dejarse llevar a la deriva. Sin embargo, nuestros «alumnos de la tarde» piden ayuda para tomar decisiones que medien entre el deseo y la realidad.

Aquellos que opten por continuar su formación educativa tendrán bien claro sus posibles caminos, gracias a las dos charlas que impartió nuestro Dpto. de Orientación para nuestros alumnos «adultos».


Charla de Lola Hinojosa a Bachillerato, 5 de Abril

 

Charla de Manolo Lucena a Espa, 7 de Mayo


¡Gracias Lola y Manolo!

 

Informan: Lola Hinojosa, Manolo Lucena y Nuria Anaya


Lectura poética de Juan Antonio Bernier

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    En Juan Antonio Bernier (Córdoba, 1976) se perpetúa una estirpe poética de próxima referencia en Juan Bernier, poeta de Cántico (y tío abuelo de Juan Antonio), y que a nosotros nos gusta remontar al Bernier autor de fabliaux, en el s. XIII.
    Licenciado en Filosofía y Letras, es profesor numerario de Enseñanza Secundaria; actividad que en la actualidad ejerce en el IES “Góngora”, de Córdoba, y recientemente en la Universidad de Sofía (Bulgaria). Desde su juventud ha promovido numerosas iniciativas creativas que muestran su dinamismo intelectual y sensibilidad social.
    El primer libro La costa de los sueños, es de Córdoba, 1998. En Valencia, 2004, apareció su Así procede el pájaro. Suya es la edición de Juan Bernier. Diario (1918-1947), Ed. Pre-textos, 2011.
    Nuestro Instituto “Averroes” en su sección de Adultos, se alegra de recibir, en su Biblioteca, al poeta Juan Antonio Bernier que nos visita con la generosidad que es patrimonio de los grandes.


José Antonio Ponferrada

 

Enseñando a estudiar a nuestros alumnos «Los Adultos»

Aprender a estudiar es posible en cualquier momento de la vida pero el alumno adulto suele tener un poco más de dificultad que los jóvenes cuando se sienta en el banco de un aula, dispuesto a aprender.
Tras la autoevaluación de enero, encaminada a subsanar los puntos débiles detectados en la educación de adultos, propusimos una serie de actuaciones y entre ellas, unos Cursillos de técnicas de estudio para fomentar el desarrollo de hábitos de estudio y mejorar el rendimiento académico de nuestros alumnos.
Estos cursillos tuvieron lugar de manera intensiva, los días 11 y 13 de febrero en 2º ESPA y los días 19 y 21 de febrero en 1º ESPA.


¡Gracias Lola y Manolo por ayudarnos en nuestra tarea!


Informa: Nuria Anaya

«Desde el cielo a la tierra», homenaje a Paco Ariza

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El martes 26 de febrero, a las 18 horas, con motivo de la celebración del Día de Andalucía, se proyectará en el IES Averroes el cortometraje «Desde el cielo a la Tierra» del director cordobés Miguel Ángel Entrenas, sobre la vida y obra del pintor baenense, Paco Ariza.
Paco Ariza es un artista plástico contemporáneo, y no tiene cabida hablar de él como un pintor costumbrista, pero, sí es verdad, que en sus paisajes y bodegones, podemos contemplar signos, a veces, evidentes de la geografía, vida y costumbres de nuestra región andaluza.
Esta película es fruto del homenaje realizado, el pasado año, por el Grupo cultural Amador de los Ríos de Baena a Paco Ariza, nombrado durante el acto hijo predilecto de la ciudad de Baena y donde tuvo lugar la presentación del libro «Paco Ariza: estudio de los géneros artísticos en su obra», cuyo autor José Cañete Martínez, hace un estudio detallado de su obra. También se procedió a la inauguración de una exposición antológica del artista, que podemos contemplar en la actualidad en el Museo Arqueológico de Baena, Casa de la Tercia.
Finalizada la proyección, Fernando Romero, profesor del IES Averroes, del departamento de historia, presentará y coordinará un debate coloquio, donde se contará con la presencia del artista baenense, Paco Ariza, el director del cortometraje, Miguel Á. Entrenas y el autor del guión, Pepe Cañete.
La asistencia a esta actividad, está abierta al público en general.

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Informa: Pepe Cañete

Cine-fórum: «El hombre que mató a Liberty Valance»

Con motivo de la celebración del Día de la Constitución, la Enseñanza de Adultos del IES Averroes organizó un cine-fórum con el visionado de la película «El hombre que mató a Liberty Valance» de John Ford, seguida de una charla coloquio moderada por José Taberner Guasp, antiguo profesor de Filosofía del centro.


Informa: José Manuel Alcántara


«Púrpura», de Estigma Teatro

El jueves 29 de noviembre se representó en nuestro salón de actos la obra «Púrpura», a cargo de la compañía cordobesa Estigma Teatro, dentro del programa de actividades para conmemorar el Día Internacional contra la Violencia de Género.



Púrpura es una reflexión, un desahogo, un grito y un suspiro. Una forma de ver y de mostrar a la mujer desde un punto de vista feminista pero eminentemente subjetivo, porque está hecho con nuestras vivencias, con los sonidos de nuestras casas y con las imágenes que nos han desgarrado el pecho cientos de veces.

En 1908, las 129 trabajadoras de una empresa textil en Estados Unidos se declararon en huelga y se encerraron dentro de la fábrica. El patrón entonces prendió fuego al edificio asesinando a las mujeres. Los tejidos con los que trabajaban las mujeres eran de color violáceo. Las versiones más poéticas de la leyenda dicen que los tejidos se tiñeron con la sangre de las mujeres adquiriendo el color purpúreo o incluso que el humo que emanaba del incendio era del mismo color.

Probablemente esto sea más mítico que histórico, pero esta leyenda es el pilar sobre el que se sostiene el color púrpura como símbolo de las mujeres trabajadoras  -que hoy en día, son todas-. Púrpura es además el color del sufrimiento, con el que orgullosamente se representa al Cristo Nazareno cargando su cruz. Púrpura es el color de los golpes, de lo que coloquialmente llamamos “morados”, el color de los hematomas de muchas pieles ya muertas y de muchas otras aún vivas y de otras que aún están por vivir. Púrpura es el color de las malvas, que adornan las cabezas de muchas damas que fueron enviadas a yacer bajo tierra antes de tiempo.

Púrpura bien pudiera ser entonces nombre de una mujer. Y así lo es en esta obra. Varias mujeres marcadas con un estigma violeta, cuyo nombre es Púrpura.

Francisco de Ana Muñoz
autor y director de Púrpura


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Inauguración del curso en Adultos

La ratonera

La Enseñanza de Adultos del IES Averroes celebrará el próximo viernes, 5 de octubre, la inauguración del curso 2012-2013.
El programa constará de dos actividades. La primera de ellas, a las 19:00 h, la representación de la obra teatral de Agatha Christie, «La ratonera», por parte del grupo de teatro La cuarta pared. La segunda actividad consistirá en un «tapeo» de convivencia entre el alumnado y el profesorado de Adultos.
Informa: José Manuel Alcántara

 

El pasado viernes 5 de octubre tuvo lugar la Inauguración del curso en la Enseñanza de Adultos del IES Averroes. Contamos para ello con la generosa colaboración del grupo de teatro La cuarta pared, que de manera altruista, nos hizo pasar un misterioso y divertido rato con la representación de la que es posiblemente la obra más famosa de Agatha Christie, “La ratonera”, en la que ocho personajes quedan atrapados en una casa de huéspedes debido a la nieve y se ven envueltos, como sospechosos o víctimas, en el estrangulamiento de una mujer sobre cuyo cadáver se encontró una nota del asesino que únicamente decía: «tres ratones ciegos, ésta es la primera». Muestra de esos enigmáticos momentos son las maravillosas fotografías de Orilla Izquierda (nuestro agradecimiento).
Tras los merecidos aplausos y gracias a las dotes culinarias de nuestra Estrella “estirando eurillos”, disfrutamos de un agradable tapeo de convivencia que nuestro Paco Junior se encargó de refrescar “tirando cerveza”.
Gracias a todos, alumnos/as y profesores/as (cepers incluidos) que con su asistencia han hecho posible este éxito. Semejante inauguración debe ser presagio de buen augurio. Ahora toca trabajar. ¡Ánimo a todos!

Informa: Nuria Anaya