Recursos educativos para la semana del 30 de abril al 4 de mayo de 2007

RECURSOS EDUCATIVOS

Como cada año, el día del libro (en realidad, una fecha necrológica por lo de la muerte de Cervantes, Shakespeare, Pla, …) pone la lectura en primer plano…

  • La Biblioteca Virtual Averroes contiene actualmente unos cien títulos, entre obras completas y fragmentos, en cuatro formatos: HTML, PDF, RTF y texto plano.
  • Zona de lectura del portal Averroes
  • La Escuela de Escritores propone talleres de escritura virtuales, las palabras más bellas del español, etc. y promueve una curiosa iniciativa: apadrinar palabras en vías de extinción.
  • Cuentos de Andersen: propuesta de actividades basadas en algunos de sus cuentosrerlacionadas para las áreas de matemáticas, sociales, tecnología, ética, música, inglés, francés, informática y plástica.
  • Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes: en su sección de literatura se guardanvarios miles de obras de España e Iberoamérica, incluidas valiosas ediciones facsímiles y, naturalmente, las del propio Cervantes. También una biblioteca en lengua de signos, así como numerosos enlaces a otras colecciones en Internet.
  • Bibliotecas digitales de Universidades españolas, así como una base con tres millones de recursos de aprendizaje de 79 colecciones.
  • Ciudad Seva ofrece copias electrónicas de más de tres mil textos breves de autores nacidos antes de 1930.
  • La Unión Europea está organizando una biblioteca digital que, iuna vez completada, proyecta contar con un catálogo de 15 millones de títulos. España es uno de los nueve promotores de la iniciativa.
  • Proyecto Gutenberg con 20.000 ejemplares disponibles en el catálogo online y dos millones de copias bajadas cada mes por los visitantes de la página.
  • Hasta Google cuenta con un buscador especializado de libros, aunque en versión de prueba.

 

Otras cosas:

  • Tebeosfera: publicación digital dedicada al mundo del cómic y el humor gráfico español. Muy ilustrativa.

  • El sitio de Yann Arthus-Bertrand ofrece varias opciones gráficas. Una de las más visuales es una colección de un millar de fotografías de diferentes paisajes del mundo tomadas desde el aire (Altitude). Comentadas en francés e inglés.
  • Catálogo de vistas panorámicas, imágenes en 360º de espacios, paisajes, estancias y obras de arte, con textos en inglés.
  • Rincón matemático: revista electrónica de matemática básica. Colección de temas, problemas, demostraciones y textos para descargar.
  • Naturaleza: noticias, informaciones y campañas en defensa de ballenas y delfines, en inglés. Dispone de un recurso muy original: un viaje virtual a lo largo de un gigantesco cetáceo.
  • Desde celebremos Europa nos invitan a conocer, país por país, una larga serie de actos que se realizarán a lo largo de este año para celebrar el 50 aniversario del Tratado de Roma.
  • Juegos en línea para los más pequeños.

3ºE deja (((K.O.))) a los PROFESORES

Enhorabuena a los alumnos de 3ºE por la victoria acontecida en la noche de ayer ante el tocado equipo de los Profesores.

La remontada apoteósica fue esta vez para los alumnos:

El partido comenzó con gol de PACO para los Profesores (1-0), seguidamente tras unos cambios muy discutibles del Técnico Juan Solórzano el equipo de los Profesores no supo mantener el orden defensivo, no supo sacar el balón jugado y los alumnos dotados de una técnica galáctica comenzaron a desplegar su mejor juego.

El resultado final fué de (1-9) a favor de los alumnos de 3ºE.

ALUMNOS 3ºE

– ANGEL: Un cerrojo en la portería.

– RAFA GARCIA: Central bastante acertado.

– RAFA DOMINGUEZ: Orden y precisión.

– MANUEL BENITEZ: El pepinazo y el sprint.

– PRIMO MANU: La triangulación y tiro.

– MANU: El regate, el pase y el gol.

– RUBEN: Caño, Caño otro caño, regate y gol.

PROFESORES:

– JAVI CUENCA: Paró lo que pudo.

– RAFA MENDOZA: Recepción fallida.

– PACO HERRUZO: El Maratoniano.

– JUANJO: Le faltó concentración.

– ANTONIO JIMENEZ: Eclipsado por los alumnos.

– ANTONIO LOPEZ: Le faltó internada.

– TIBU: Poca precisión.

– PEDRITO: Olfato goleador nulo.

– NUEVO CONVOCADO: Sin comentarios.

RUEDA DE PRENSA: Míster de los profesores (Juan Solórzano):

Prefiero perder 1 partido (1 a 9) que 9 partidos (1 a 0), reconozco que los cambios no han sido acertados, han sido excesivos, el nuevo convocado no ha estado al nivel esperado, no hemos mantenido correcta la línea defensiva y las pocas ocasiones del gol no las hemos materializado.

He sacado muchas conclusiones de este encuentro y corregiremos los errores cometidos para los próximos partidos. Debo añadir que los alumnos han estado a un nivel altísimo de juego, nos han desbordado, nos han eclipsado y se han merecido esta brillante victoria.

Un grupo de profesores del IES Séneca se interesan por nuestra experiencia TIC

Visita de compañeros del IES Séneca

Un grupo de profesores y profesoras del IES Séneca nos visitó el martes 24 de abril para interesarse por el desarrollo de nuestra experiencia TIC. Marta Pacheco fue la encargada de realizar con ellos un pequeño viaje por nuestra aventura TIC.

Se trataba de un grupo de compañeros de Biología, Física y Química, Inglés, Filosofía, Matemáticas, Tecnología, Francés y Lengua que están muy interesados en incorporar el uso de las TIC a su dinámica de trabajo en el aula a pesar de que su centro no ha solicitado el proyecto TIC pero sin renunciar a que lo sea en un futuro próximo.

Tras las dos horas de trabajo se fueron muy gratamente impresionados e ilusionados.

Informa: Marta Pacheco

I Merienda intercultural


El I.E.S. Averroes celebró el día 23 de abril su I Merienda Intercultural.

El acto, que fue todo un éxito, pretendía ser una tarde de convivencia entre culturas entre el alumnado y las familias de todas las culturas que conviven en el Centro y que comparten el barrio.

En un clima afectivo y convivencial en el que participó toda la Comunidad Educativa: AMPA, Tutoría de Convivencia, Equipo Directivo, Aula de Interculturalidad, Profesorado del Centro, PAS y la Fundación Don Bosco que organizó actividades de animación, las familias del barrio, el alumnado del Centro, colaboraron y compartieron y realizaron recetas de sus distintos países en la cocina del IES conversando y compartiendo estas experiencias se vio claramente el clima de convivencia multicultural que día a día vivimos en el IES Averroes.

Informa: Carmen Bocero

Éxito averroense en la VIIII Gymhkana matemática por Córdoba

Como muchos de vosotros sabréis, el pasado jueves se celebró la XII edición de la Ghymkhana Matemática por Córdoba. Por parte de nuestro centro hubo 54 participantes (el segundo instituto de Córdoba por nº de alumnos). Tras toda la mañana corriendo de acá para allá, resolviendo problemas matemáticos por toda la ciudad, en el Palacio de Congresos se realizó la entrega de premios. De 150 equipos, quedaron en un honrosísimo 7º puesto el equipo "Las mediatrices y el circuncentro", formado por Ángel Rosa, Clara Lara, Raquel Jiménez y Sandra Cantarero, de 1ºE. Y en una inesperada, merecidísima y celebradísima terecera posición, el equipo "Los Dirichlet" formado por Juan José Aldana, Amanda García, Daniel Gutiérrez y Sergio Márquez, de 2ºC. El Palacio de Congresos casi se hunde ante la intensa ovación a nuestros premiados (éramos muchos). Nuestra más sincera felicitación a todos los participantes. No nos olvidamos del resto de nuestros alumnos, que estuvieron allí, pensaron, razonaron, corrieron y, varios de ellos, no cogieron premio por muy poquito.

¡El Averroes en la cumbre de las matemáticas!

Más información:

El jueves 19 de abril se celebró la VIII Gymkhana Matemática por Córdoba, en la que participarán alrededor de 50 alumnos y alumnas de nuestro centro.

La Gymkhana matemática en Córdoba es un acontecimiento que se ha ido repitiendo, año tras año, con cada vez más implicación por parte tanto de los diferentes Institutos de la ciudad, como de los profesores y, como no, de sus principales protagonistas, los alumnos.

Participan en la actividad equipos de cuatro alumnos por grupo, de 1º o 2º de Bachillerato, seleccionados de los diferentes institutos de Córdoba que han querido participar. Este año han participado un total de 125 grupos; hagan la cuenta.

Los problemas no tienen por qué ser excesivamente complicados, aquí lo importante es que estén relacionados con el entorno. El objetivo de esta actividad es que el alumno aplique los conceptos que ya posee de Matemáticas a cosas concretas y también, que conozcan mejor su ciudad. Córdoba es, sin duda, una ciudad ideal para celebrar una Gymkhana (como muchas otras ciudades).

Se puede disfrutar de un par de puntos base de forma virtual en El Cajón Matemático, ya que una de sus cinco secciones se dedica a esta sugerente actividad:

También se puede conocer más sobre la Gymkhana Matemática por Córdoba en el siguiente artículo sobre El Cajón Matemático, publicado recientemente en Red Digital, la revista on line del CNICE

Festival juvenil de teatro grecolatino 2007

Álbum de fotos de la actividad

Los alumnos de Cultura Clásica de 4ºA y los alumnos de griego de 1ºB y 1ºC de bachillerato asistieron el jueves 19 de abril en el Teatro Romano de Mérida a la representación teatral de "Lisístrata" de Aristófanes, en el marco del Festival Juvenil de teatro grecolatino de Mérida. También visitaron el Museo de Arte Romano.

Organiza: Departamento de Griego