8º Encuentros Interculturales

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Organizado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y el Ministerio de Educación, 30 alumnos y alumnas de 2º, 3º, 4º de ESO, 1º de bachillerato y un alumno del P.C.P.I. (8 extranjeros y el resto de Córdoba) del IES Averroes, acompañados por las profesoras Carmen Bocero y Lola Zarza, se reunieron con otros 60 alumnos de Valencia y Badajoz desde el lunes 20 de octubre por la tarde hasta el domingo 26 en el CEULAJ, Centro Iberoamericano de juventud situado en Mollina (Málaga), donde realizaron actividades y algún viaje con educadores y monitores. El grupo del IES Averroes aportó actividades de lengua (vocabulario y leyendas).

A continuación os exponemos algunas de sus opiniones:

  • “Desde las 8:30 de la mañana hasta la 1 de la madrugada no hemos parado de realizar actividades a la vez que divertirnos.”
  • “Nos hemos sentido especiales, ya que los monitores nos han dado su aprecio y confianza.”
  • “ Ha habido mucho compañerismo, cariño y amistad. Nos hemos divertido en todo momento, a la vez que hemos aprendido a conocer otras culturas, lenguas, costumbres y juegos”
  • “ Siempre recordaremos a nuestros compañeros de Valencia y Badajoz con cariño y aprecio. ¡¡¡Os queremos¡¡¡¡. También recordaremos los continuos momentos de juego, actividades y risas que pasamos juntos”
  • “ Esta semana no solo ha servido para conocer gente de otras comunidades sino también para conocernos un poco mejor a nosotros mismos y a nuestros compañeros”
  • “ Sentimos que muchos compañeros que querían venir se hayan quedado sin poder compartir esta experiencia”.

Recursos educativos para la semana del 27 de octubre al 2 de noviembre de 2008

¿Es posible viajar en el tiempo?

 

  • La máquina del tiempo. Un repaso a la forma de vida de la humanidad a lo largo de la historia. Ofrece actividades online y en formato PDF para descargar e imprimir.De la mano de Cronos, una máquina del tiempo, el alumno podrá viajar a diversas épocas de la Historia, desde la Prehistoria hasta nuestros días, para saber cómo vivían nuestros antepasados en los distintos lugares de la Tierra.A través de la línea del tiempo se selecciona la época y aparecerán los sucesos relevantes. En cada escena hay unos puntos activos para ampliar la información: cómo ivían en la época, sus protagonistas, objetos de la vida cotidiana,… La aplicación web también ofrece actividades interactivas y en pdf para descargar e imprimir. Si bien está pensado para los últimos cursos de primaria, puede servir de repaso a los alumnos de primer ciclo de secundaria.
  • Claves de la evolución humana: Juan Luis Arsuaga (codirector del proyecto Atapuerca) y su equipo de la Universidad Complutense de Madridnos presenta este material interactivo. Se trata de amplio curso que trata de llevar el debate sobre la evolución humana al terreno científico y alejarlo del campo de la especulación sin base. Se presenta el escenario de la evolución humana que se considera hoy más compatible con los datos disponibles.
  • Guía de monumentos megalíticos de España:amplia recopilación de estos monumentos clasificados por provincias. La pequeña aportación de información sobre vestigios megalíticos que aquí se presenta trata de mostrar el estado actual de los ejemplares que aún se yerguen al cabo de los milenios, así como el modo de llegar hasta ellos. la gran mayoría de los ejemplares mejor conservados en España están aquí , obviando los cientos -sino miles- de ruinas y vestigios irreconocibles que tienen mejor cabida en un tratado profesional.
  • Galería de arte en línea: tiene una impresionante colección de arte, sobre todo de pintura de todas las épocas. No están todos los grandes pintores, pero si los más “populares” internacionalmente. Por ejemplo econtramos a Velázquez, Goya, Dalí, Picasso… pero no encontramos a Zurbarán ni a Sorolla ni a Zuloaga. Está clasificado alfabéticamente por autores, de los cuales aparece una breve pincelada de su perfil: fecha y lugar de nacimiento, época pictórica y características más destacables de su obra. Haciendo clic sobre la imagen o el nombre de cada artista se accede a toda la colección de su obra en formato miniatura que al clicar en la miniatura se abre a tamaño mayor.
  • La página de Peter: creada por Pedro Abad, profesor del IES Claver Fernández de Córdoba, en Almagro (Ciudad Real), está pensada para ayudar a los alumnos de secundaria (ESO y Bachillerato) a trabajar los diferentes cursos. Contiene apuntes, esquemas, imágenes, ejercicios, presentaciones en point, direcciones web, etc. De momento solo para Historia de España e Historia del Arte.
  • Blog de Geografía e Historía de 1º de Bachillerato del profesor Luís Vía.
  • Educahistoria es una web creada por una serie de profesores ce ciencias sociales catalanes que intenta reunir recursos y materiales interactivos para las clases de historia. Entre otras cosas podemos encontrar un buen número de páginas web seleccionadas, documentos, materiales interactivos, juegos para PC interactivos, reseñas de revistas, etc. Uno de los apartados destacados de la web, es el dedicado al cine histórico como herramienta para la clase de historia.
  • ¿Conoces bien el mundo?: Un juego que pone a prueba tus conocimientos sobre el mundo en el que vives. Sobre el mapa van apareciendo nombres de ciudades o de monumentos famosos; con el puntero del ratón tienes que acertar en qué lugar del mundo se encuentran. Cuanto más cerca hayas señalado y más rápido lo hagas, más puntos sumas. Los primeros niveles son fáciles, pero no te confíes. La única pequeña pega es que está en inglés, pero es una buena manera de ampliar vocabulario…
  • Statetris: es una aplicación que podéis encontrar en MapMSG.com. Es una buena forma de repasar geografía fugando al tetris. Las figuras de los paises van cayendo mientras debes colocarlas en su ubicación correcta. De momento los másinteresantes son los de Europa, África y quizás los de los estados americanos y los departamentos franceses. También están disponibles de las regiones holandesas, japonesas, …
  • La crísis del agua El agua nos rodea y es muy necesaria para nuestra vida. Sin ella no es posible la vida, no se pueden procesar alimentos y no pueden transformarse materias primas. El agua es el recurso más importante en nuestro planeta, es absolutamente necesaria para nuestra vida. Cada vez es más difícil disponer de agua en cantidad y calidad adecuada, su escasez puede alterar el equilibrio entre naciones, la producción de otros recursos y la calidad de la vida. El agua está en crisis y todos participamos en esa crisis.

Patrullas de limpieza en el recreo de los pequeños

A partir del lunes 27 de octubre un grupo de alumnos y alumnas voluntarios va a colaborar con el grupo de Medio Ambiente del proyecto Escuela Espacio de Paz de nuestro centro. Su labor va a consistir en pasar el recreo en el patio de 1º, 2º y 3º de ESO para recordar a sus compañeros que debemos mantener limpio nuestro centro. Se les va a poder reconocer porque llevarán puesta una gorra del Área de Convivencia como las de la foto.

Informa: Lourdes Baena

Inauguración del curso en la enseñanza de Adultos del IES Averroes

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El pasado 15 de octubre, la E.S.P.A., el Bachillerato de Adultos y el ciclo formativo de Grado Superior de Lenguaje de Signos inauguró el curso escolar 2008-2009 con el programa:

  • Charla coloquio a cargo de Mª Vicenta Pérez Ferrando, profesora doctora de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba. Pimera decana en la historia de las Universidades andaluzas. sobre «Reformulación de la educación de personas adultas desde una perspectiva de género«
  • Batucada MALUKO DA BEKO . Salida del Centro Cívico, parada en la entrada del Instituto y en el Salón de Actos. Salida al barrio para compartir con el sector juvenil de éste un fenómeno musical que se está extendiendo por todo el mundo.
  • Perol de convivencia organizado por la E.S.P.A. para interrelacionar los diferentes grupos y niveles y así ayudar a crear un buen clima de convivencia y participación.

La Sala Tríptico del Averroes supera los veinte años como espacio cultural

La Sala Tríptico del IES Averroes supera los veinte años como espacio cultural del Polígono Guadalquivir y el Sector Sur.  Este curso se cumplen dos décadas desde que, a finales de los 80, el profesor de Dibujo Francisco Vargas vio la necesidad de que el alumnado viera arte en vivo y en directo. Unos años más tarde se incorporaron al instituto Antonio Povedano Marrugat y Carmelo López de Arce y se tomaron el proyecto como un asunto del Departamento de Dibujo. El actual coordinador de la sala, López de Arce, explica: «precisamente porque los tres nos lo tomamos muy a pecho nos llamaron Tríptico».

La trayectoria de la sala ha pasado por muchas etapas y el proyecto ha tenido sus altibajos pero ahora, gracias al apoyo de la directiva actual y la anterior (lideradas por Antonio Gómez y Joaquín Elvira, respectivamente), este espacio vive uno de sus mejores momentos. Lo concibieron como un proyecto del centro y se cambió a un espacio mayor dotándolo de una infraestructura digna de la mejor galería de Córdoba.

Un equipo de diez alumnos voluntarios de 3º y 4º de ESO son los encargados de la sala, que está abierta el mismo tiempo que el centro, de 8.00 a 23.00 horas; siempre bajo la supervisión del coordinador o algunos profesores que colaboran sobre todo en la hora del recreo, cuando más afluencia de público tienen. No obstante, uno de sus retos es atraer al máximo número de público posible de fuera del centro.

Lo más interesante de este proyecto es que los protagonistas son los chicos de 12 y 13 años y hay muchos en espera que quieren participar. Ellos montan las obras, ponen los rótulos y preparan todos los tipos de exposiciones que van llegando, ya sean de pintura, fotografía, escultura o didácticas, como la que se expone estos días La mujer, innovadora en la ciencia , que trata de hacer visibles a las mujeres científicas en general y matemáticas en particular.

Texto completo de la noticia en el Diario Córdoba

Recursos educativos para la semana del 20 al 26 de octubre de 2008

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Alguna vez te has preguntado de dónde vienen la cosas que compramos y dónde van cuando las tiramos En este vídeo «La historia de las cosas» nos lo explican. Nos lo sugiere Pedro Moreno para seguir reflexionando, discutiendo… y quizá abriendo los ojos…

Para mejorar nuestros conocimientos de inglés no hace falta salir de casa, sólo necesitamos acceso a Internet y un reproductor de audio. Algunos espacios de interés que nos ofrece la Red son los siguientes:

Yappr es un portal web que contiene básicamente vídeos en inglés. La búsqueda puede realizarse por categorías temáticas (noticias, cine, música, …) o bien por nivel de dificultad: fácil, medio o díficil. Una vez seleccionado el vídeo, se produce la carga del mismo a una velocidad más que aceptable. A la izquierda se desarrolla el vídeo y a la derecha nos aparece una transcripción tanto en inglés como en español. La transcripción es simultánea al avance del vídeo. Además de los botones habituales para la reproducción del video (pausa, avance o retroceso, volumen, etc), cuenta con una muy rentable opción que denominan voz clara : la locución del fragmento transcrito, que puede repetirse si se desea, con lentitud y claridad. En la parte inferior se encuentran, asimismo, dos botones: comentarios (valoraciones, opiniones… de los usuarios) y texto , desde el que (sólo para usuarios registrados) es posible descargar en pdf el texto del vídeo separado en bloques de 15-20 segundos. También dispone de un servicio de chat para practicar inglés organizado por niveles (intermedio, principiante y avanzado) y permite la contribución (subida, transcripción y traducción de vídeos) de sus usuarios, a los que denomina yapprs.

BBC Learning English . La BBC británica nos ofrece este servicio en el que podemos disfrutar de noticias, recursos para negocios, guías PDF, vídeos, programas de radio, juegos, foros, blogs, etc.

Business English Pod . Basado en el uso de podcasts y RSS, proporciona lecciones semanales en MP3 y audiobooks para estudiantes de nivel medio y avanzado.

English Área . Sus contenidos están elaborados por profesores de inglés (están en español), proporciona información sobre lugares físicos para aprender inglés en directo, localizar librerías especializadas y realizar intercambios o contactos específicos para clases particulares.

English Club . Permite hacer test para conocer nuestro nivel, estudiar gramática, listening, writing, vocabulario ó pronunciación.

Esl Podcast. Está dirigido por un grupo de profesores de Los Ángeles y mediante los podcasts proporciona conversaciones habituales en inglés a una velocidad más pausada de lo normal, para después escucharlas a su ritmo normal.

Visita a la exposición «Ilustradores gráficos por la libertad de prensa»

Un reducido grupo de EPV de 4º y dos alumnos de 1º de la ESO escogidos por su interés por el dibujo, han visitado la exposición ILUSTRADORES GRÁFICOS POR LA LIBERTAD DE PRENSA. Esta muestra, organizada por Reporteros sin Fronteras y la Asociación Internacional de Ilustradores Gráficos, se puede ver en la Biblioteca Central de Lepanto.
A la vuelta se pudo ver la nueva Sala de Exposiciones: ESPACIO 360º de la empresa Nagaluna, que además de una colectiva de obra artística titulada NUEVAS MIRADAS se dedica a la promoción turística. Quedaron asombrados con unas proyecciones en 3D.

Informa: Carmelo López de Arce