Cervecita TICtánica

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Un grupo de compañeros y compañeras, entre los que se encontraba el equipo TIC al completo, compartió ayer unas cervecitas, unas tapas y un rato muy agradable con Víctor Nuñez para agradecerle la dedicación y la paciencia que ha venido demostrando con nuestro centro a lo largo de estos años de proyecto TIC.

Se le hizo entrega de algunos recuerdos, para lo que contamos con la inestimable ayuda de los grandes artistas de nuestro centro: PaquiSol Arenas, Carmelo López de Arce y José Miguel López, a los que desde aquí queremos agradecerles su colaboración.

Nueva exposición en nuestra Sala Tríptico

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La cerámica no son sólo cacharros más o menos bonitos. Nos están hablando de formas de vida, algunas muy lejanas en el tiempo, otras de ahora mismo.
Por eso hemos hecho coincidir esta exposición con el día de Andalucía, como homenaje a unas formas de trabajo y de vida con una íntima relación con la naturaleza. Del 26 de febrero al 26 de marzo podremos disfrutar de una buena muestra de piezas de los centros alfareros más importantes que nos ha cedido Pepe Cejas en nuestra Sala Tríptico.

Recursos educativos para la semana del 21 al 28 de febrero de 2009

Visita de 2º D de Bachillerato al Campus de Rabanales

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Hoy viernes, 20 de febrero, el alumnado de 2º de Bachillerato D de Química, acompañado por las profesoras María José Higuera y Trinidad Raya, junto con los alumnos de otros centros de Córdoba y provincia, ha asistido a la 2ª Jornada de Introducción al Laboratorio Experimental de Química en el Campus de Rabanales. Han realizado prácticas, visitado los departamentos y conocido las diferentes líneas de investigación.

Últimas noTICias

Ayer recibimos la visita de los responsables del CGA, Rafael García Rivas, y del ISE, Julio Úbeda; así como de José Luís, Israel, Antonio Sánchez y José Antonio Serrano para revisar nuestra instalación e intentar resolver las incidencias que, como hemos venido informando, venimos sufriendo desde el mes de julio de 2007. Han instalado un nuevo servidor de contenidos y un superswitch en el armario principal que esperamos ayuden a encontrar la solución definitiva a nuestros problemas. Fue una dura y larga jornada para todos; junto al equipo TIC y Víctor, estuvieron trabajando desde primera hora de la mañana hasta cerca de las 9 de la noche, lo que también nos dió la oportunidad de compartir algún que otro buen rato y de conocer un poco mejor la problemática «del otro lado». Esta mañana han continuado trabajando Antonio Sánchez y José Antonio Serrano que no han querido irse hasta asegurarse de que todo funcionaba.

Desde aquí toda la comunidad educativa del IES Averroes, y en especial el equipo TIC, quiere agradecerles el interés y la dedicación que han mostrando y espera poder celebrar pronto el fin de esta penosa historia.

Frisos realizados por el alumnado de 4º ESO Diversificación

Más frisos

Se trata de un trabajo realizado en clase de Matemáticas con la ayuda de su profesor, Manuel Martínez Alaminos, a partir del programa Geogebra, para posteriormente copiar a The Gimp y crear las imágenes que se ven el álbum publicado en Picasa.
Con el programa Geogebra han trabajado creando una pequeña imagen, o dibujo,…, y luego han utilizado los movimientos de traslación, giro, y simetría. Lamentablemente algunos de estos trabajos se han perdido por los problemas de red que últimamente venimos sufriendo en nuestro
centro, pero los que se han salvado son una buena muestra del buen hacer del grupo y su profesor.

Actividad sobre la historia del barrio con 1º de ESO

Como una actividad más dentro del proyecto sobre metodologías integradoras que se está desarrollando en nuestro centro con los grupos de 1º de ESO C y D, Francisco Martínez, ligado al movimiento vecinal en el Consejo de Distrito y maestro en varios colegios del barrio, así como autor de un guión de teatro y un documental sobre el Campo de la Verdad; y Juan Perea que trabaja en una oficina del Ayuntamiento para intervenciones de recuperaciónen la calle Torremolinos, han estado hablando sobre la historia y evolución del barrio y de las distintas zonas que lo componen con el alumnado de 1º de ESO C y D que se han mostrado muy interesados y han participado mucho.

Novedades de nuestra biblioteca

MUERTE DE TINTA
de FUNKE, CORNELIA

En el fulminante final de esta trilogía sobre el Mundo de Tinta , hay sombras negras en Umbra… Han pasado solamente pocas semanas desde que las mujeres Blancas se llevaran a Dedo Polvoriento con ellas. Meggie y sus padres viven en una finca abandonada y pacífica que hace casi olvidar las pesadillas que pasaron en el Castillo de Noche, aunque cuando oscurece y Meggie mira impaciente por la ventana esperando a Farid escucha el grito de un grajo…Entonces su padre desaparece en el bosque…

«Se dice que son novelas juveniles, pero yo conozco muy pocos textos que sean mejores y más exigentes que estas obras de Cornelia Funke .» (ARD, TV alemana).

EXPIACIÓN de McEWAN, IAN

Un libro prodigioso, que va abriéndose como un juego de cajas chinas y que contiene muchas novelas: una amor imposible, una durísima narración de guerra y la novela que dentro de la novela escribe uno de los personajes. Es, además, un libro por donde desfilan los fantasmas de los escritores del s.XX y una excelente reflexión sobre el hecho narrativo en sí mismo. Literatura dentro de literatura. Y literatura dentro de una trágica historia de amor. Y, además, una guerra, la Segunda Gran Guerra, vista desde un sitio distinto y sin apego alguno a la historia militar. Una mirada sobre la historia del s.XX y, en consecuencia, una mirada sobre la culpa.

COMETAS EN EL CIELO de HOSSEINI, KHALED

Sobre el telón de fondo de un Afganistán respetuoso de sus ricas tradiciones ancestrales, la vida en Kabul durante el invierno de 1975 se desarrolla con toda la intensidad, la pujanza y el colorido de una ciudad confiada en su futuro e ignorante de que se avecina uno de los periodos más cruentos y tenebrosos que han padecido los milenarios pueblos que la habitan. Cometas en el cielo es la conmovedora historia de dos padres y dos hijos, de su amistad y de cómo la casualidad puede convertirse en hito inesperado de nuestro destino. Obsesionado por demostrarle a su padre que ya es todo un hombre, Amir se propone ganar la competición anual de cometas de la forma que sea, incluso a costa de su inseparable Hassan, un hazara de clase inferior que ha sido su sirviente y compañero de juegos desde la más tierna infancia. A pesar del fuerte vínculo que los une, después de tantos años de haberse defendido mutuamente de todos los peligros imaginables, Amir se aprovecha de la fidelidad sin límites de su amigo y comete una traición que los separará de forma definitiva. Así, con apenas doce años, el joven Amir recordará durante toda su vida aquellos días en los que perdió uno de los tesoros más preciados del hombre: la amistad.

DIARIO DE GREG: UN PRINGAO TOTAL
de KINNEY, JEFF

«En primer lugar, quiero dejar una cosa bien clara: esto no es un diario. Ya sé lo que pone en la portada. Mira que cuando Mamá lo fue a comprar le pedí DE MANERA ESPECÍFICA que si compraba una libreta no tuviera el rotulito de “diario”.»
Greg Heffley tiene 12 años y su madre le compra un diario que abarcará un curso escolar: de septiembre a junio. Conoceremos a Greg a través de las hilarantes y enternecedoras desventuras que narra e ilustra en su libreta. Estamos ante un retrato cómico de la vida, la voz y las costumbres de los niños preadolescentes.

EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS
de BOYNE, JOHN

Estimado lector, estimada lectora:
Aunque el uso habitual de un texto como éste es describir las características de la obra, por una vez nos tomaremos la libertad de hacer una excepción a la norma establecida. No sólo porque el libro que tienes en tus manos es muy difícil de definir, sino porque estamos convencidos de que explicar su contenido estropearía la experiencia de la lectura. Creemos que es importante empezar esta novela sin saber de qué trata.
No obstante, si decides embarcarte en la aventura, debes saber que acompañarás a Bruno, un niño de nueve años, cuando se muda con su familia a una casa junto a una cerca. Cercas como ésa existen en muchos sitios del mundo, sólo deseamos que no te encuentres nunca con una. Por último, cabe aclarar que este libro no es sólo para adultos; también lo pueden leer, y sería recomendable que lo hicieran, niños a partir de los trece años de edad.
El editor